獨生子女教育問題研究畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2025-07-24 15:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “上承”的不合理教育加之自身受教育的局限制，致使“下效”的過程中，錯誤引導孩子的觀念，使得孩子的成長軌跡發(fā)生偏離、（3）知識、觀念的更新跟不上時代 在新的世紀，知識更新和信息增長的速度越來越快，孩子掌握的知識和信息量往往比家長掌握的更多，涉及面更寬。而許多家長還未認識到這一點，還沒有認識到自己的不足從而去提高終身學習的自覺性：不注重更新觀念，更新知識和技能，沿用舊知識、舊方法來教育孩子，仍然一如既往地維護自己的家長威嚴和尊嚴，卻早己被孩子所不恥和看不起。 目前中國正處于社會變革時期，昔日穩(wěn)固的家庭日益受到一定沖擊，越來越來多的家庭解體了，中國單親家庭逐漸成為一種較普遍的社會現(xiàn)象。單親家長一方面要照顧孩子和上輩的生活，另一方面要努力工作獲得必要的經(jīng)濟來源以維持和保障生活，這些單親家長們總是忙忙碌碌從而忽視了與孩子的溝通交流，忽視了對孩子教育問題。離婚率的增長和單親家庭的增多給孩子的成長乃至社會帶來了一系列的問題。 在學校一些單親家庭的孩子，他們在學業(yè)、紀律等方面存在的問題比在正常家庭的孩子遠遠多一些。 一般在單親家庭中成長的孩子一方面本身得不到完整的父愛和母愛，另一方面單親父親或母親因忙于生計，常常忽視了對孩子心理、生理的引導和學習、生活方面的關(guān)心、幫助，獨生子女們又缺少至親的兄弟姊妹傾吐心聲，往往在身心等諸多方面受到創(chuàng)傷，出現(xiàn)了人格不健全或心理扭曲，甚至發(fā)展成為社會進程中較為特殊的“心理畸形人”。孩子在缺乏親情和溫暖的環(huán)境中往往容易形成冷酷無情、自私自利的性格，進而與社會產(chǎn)生對立情緒或出現(xiàn)心理障礙，甚至走上犯罪道路。而大部分青少年犯罪的人主要來自于家庭成員殘缺的家庭。 社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟的確立，競爭越來越激烈，改變了傳統(tǒng)的生活方式，生活節(jié)奏明顯加快了。家庭成員往往是各忙各的；家長們?yōu)榱松嫞τ诔潆?、賺錢和工作；孩子們忙于學習和各種考試，使一些人的家庭觀念淡漠了許多。家庭成員相互之間感情交流卻越來越少，相互理解也更差。 當今信息技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)以始料未及的速度深入到每個人的生活。在家庭中，過去那種家長是青少年兒童道德的主要教化者的地位發(fā)生了動搖。通過網(wǎng)絡(luò)，孩子們可以迅速了解社會的各類信息，擴大了其知識面，他們開始對家長們“老生常談”的東西不感興趣，以致產(chǎn)生抵觸情緒；同時網(wǎng)絡(luò)能給孩子們提供豐富的社會環(huán)境，并以孩子們喜聞樂見的方式對他們進行適應(yīng)社會的指導。而這些是家長難以做到的。然而，青少年兒童從電子媒介中也學會了許多他們這個年齡段無需懂得的東西。在新興的網(wǎng)絡(luò)面前，青少年的自我約束能力不足，道德自律行為和意識淡薄，容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)特別自由為所欲為的感覺和沖動，進而做出一些不道德的事情。多數(shù)家長們自身
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