初三語文閱讀理解專項練習題及答案(7754)(編輯修改稿)
2024-07-24 13:04 本頁面
【文章內容簡介】 心，又害怕起來了！爸爸點頭叫我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點點頭，表示答應我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板跟我。后來怎么樣了，我已經(jīng)不記得。只記得從那以后，每天早晨我都是站在學校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個學生。冬天的早晨，站在校門前，戴著漏出五個手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨，站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花預備送給親愛的韓老師，他教我跳舞。 文中說父親“管教我很嚴，很嚴很嚴”，具體表現(xiàn)在那些方面？ 文中加點的“打開”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細膩的動作描寫，表現(xiàn)了父親怎樣的情感？ “我”在靜默時停了老師說的幾句話，為什么“鼻子不僅抽搭了一大下”，差點流出眼淚來？ 請根據(jù)“我剛安靜下來的心，又害怕起來了”這一情境，寫一段我此時的心里活動，50字左右?！鞍謿饧绷恕本褂秒u毛撣子打了“我”，對爸的這種教育方法你是怎么看得？ 四、閱讀，回答問題。（一）日本目前被世人稱為“長壽之國”。據(jù)1995年世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計顯示；日本人人均壽命已高居世界第一位。那么日本人長壽的奧秘何在呢？研究表明，這除了環(huán)境等其他因素外，日本人的食物結構有相當一部分來源于海洋中的魚類。另據(jù)有關資料統(tǒng)計，日本人心血管病發(fā)生率遠遠低于世界平均水平，這恐怕是日本人長壽的原因之一吧！無獨有偶，人們發(fā)現(xiàn)離日本不遠的美國的阿拉斯加州愛斯基摩人，他們的心血管病發(fā)率比美國其他地區(qū)低數(shù)十倍，有趣的是，他們的食物結構大部分也是來自太平洋深海中的體內富含兩種生物性物質：二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸。經(jīng)動物臨床實驗證實，正是這兩種物質對延緩機體細胞的衰老和血管粥樣硬化有重要生理作用。(1)本文說明的事理是（ ）“長壽之國”，日本人人均壽命已高居世界第一位。(2)本文采用的說明順序是 采用的說明方法有 和 。(3)第1自然段的第3句話，從修辭角度上看是個 。它在本段中的作用從結構上看起著 的作用，和這句話相呼應的一句是“ ”。(二)……據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花，有一萬多種哩！但是雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有的雪花都帶有六角形的特征。即便是針形雪花，也是六根針伸向六個方向。雪花呈六角，這是我國人民最早發(fā)現(xiàn)的。早在公元前100多年，即漢文帝時，我國已有“凡草木花五瓣，雪花獨六出”的記載。這一發(fā)現(xiàn)比外國早1700年。在歐洲，直到1611年，天文學
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