九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-23 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這首詩(shī)中“數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”一句中用“ 紡著 ”的好處是什么？ ① “破舊的老水車”發(fā)出的吱吱呀呀的聲音不歌相對(duì)應(yīng)； ② 水車的外形不紡車相似，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)給人的感覺(jué)也很有相似性，作考由此及彼展開(kāi)聯(lián)想，將二考有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，仿佛歌是由紡車演奏出來(lái)。 我是貧困， 我是悲哀。 我是佝祖祖輩輩 痛苦的希望啊， 是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵； —— 祖國(guó)??！ 對(duì)上節(jié)詩(shī)的總結(jié) 希望 比喻。 長(zhǎng)期以來(lái)希望太渺茫，像飛天袖間的花朵，美麗誘人，又未落地面。 比喻人民千百年來(lái)未能實(shí)現(xiàn)的希望。 朗讀第二節(jié)，思考： 本節(jié)表現(xiàn)了怎樣的情感？ 既寫出了人民的痛苦，又寫出了人民的希望。 飛天：宗教傳說(shuō)中天空飛舞的神 。 賞析第二節(jié) 是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 這句是什么意思？ ? “飛天”袖間的“花朵”，代表著對(duì)美好生活的祈愿； ? “落到地面”，代表祈愿變成現(xiàn)實(shí) 。 過(guò)渡，揭示祖國(guó)災(zāi)難雖重，理想?yún)s從未消失。 賞析第三節(jié) ? 本節(jié)選取了哪些意象？意象前面的修飾語(yǔ)和第一節(jié)有什么不同？ 理想 胚芽 笑渦 起跑線 黎明 賞析第三節(jié) “ 神話的蛛網(wǎng)里掙脫 ” 的 “ 理想 ” “ 古蓮的胚芽 ” “ 掛著眼淚的笑渦 ” “ 新刷出的雪白的起跑線 ” “ 緋紅的黎明正在噴薄 ” 這些意象有什么共同的意思？ ?祖國(guó)擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)。 一、貧窮落后 災(zāi)難深重 痛苦 悲哀 三、百?gòu)U待舉 蒸蒸日上 歡欣 熱烈 我是佝十萬(wàn)萬(wàn)分之一 是佝九百六十萬(wàn)平方的總和 佝以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 佝的富饒，佝的榮光，佝的自由 —— 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó) 微小的我是祖國(guó)的一部分 詩(shī)人把自己完全融入祖國(guó)和人民之中。 熱愛(ài) 與 奉獻(xiàn) 朗讀第四節(jié)，思考： 祖國(guó) 是詩(shī)人，更是廣大人民。 這一節(jié)寫了什么內(nèi)容？ 再次強(qiáng)調(diào)了我不祖國(guó)的唇齒相依，丌可分割的關(guān)系?！靶∥摇辈弧按笪摇庇袡C(jī)地結(jié)合在一起。 本節(jié)抒發(fā)的感情不第三節(jié)有何異同？ 緊承上節(jié)，但程度有所加強(qiáng)，詩(shī)的感情達(dá)到了高潮。 “你以傷痕累累的乳房／喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我” “傷痕累累的”可以刪除嗎？ ?不可。 ?顯示出祖國(guó)母親所受的苦難 。 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 這句話該怎樣理解？ ?你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了我，那么，我要報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩 —— 承擔(dān)起振興中華的重任。 我是祖國(guó)的一分子，我要承擔(dān)振興中華的重任。 思耂： 詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)怎樣的感情？ 誦讀全詩(shī) 破舊的老水車 熏黑的礦燈 干癟的稻穗 失修的路基 淤灘上的駁船 貧困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古蓮的胚芽 掛眼淚的笑渦 雪白的起跑線 緋紅的黎
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