【總結】第五單元化學方程式課題1質量守恒定律第1課時質量守恒定律◎新知梳理1.質量守恒定律:參加__________的各物質的質量______,等于反應后生成的各物質的質量_______,這個規(guī)律叫質量守恒定律?;瘜W反應總和總和注意:①質量守恒定律只適用于化學變化,不
2025-06-15 20:53
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題1質量守恒定律(一)化學用語天天練2目標導學3寫出下列物質的化學式:氯化鈉_______氫氧化鈉_______硫酸鈉_______硝酸鈉________碳酸鈉_________NaClNa
2025-06-19 05:22
【總結】1.某物質中只含有一種元素,則該物質(??????)A.一定是單質?????????????????????
2025-01-18 16:09
【總結】蒙陰四中九年級化學教案編號18課題1質量守恒定律課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強教學目標知識目標:1、認識質量守恒定律;2、能夠微觀的角度理解守恒的原因;
2024-12-09 03:12
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題1質量守恒定律(二)化學用語天天練2目標導學3寫出下列反應的化學方程式和實驗現(xiàn)象。鎂在空氣中燃燒:_________________________,現(xiàn)象:發(fā)出_____________,生成____________。鐵與硫酸銅溶液的反應
2025-06-17 15:47
【總結】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題1質量守恒定律學習目標、分子的觀點解釋質量守恒的原因。。。新課引入木炭燃燒鐵生銹現(xiàn)象:大量白煙,放出大量熱,氣球鼓起后癟掉,天平仍保持平衡。文字表達式:磷+氧氣點燃五氧化
2025-06-19 21:11
【總結】課題1質量守恒定律第五單元化學方程式優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件導入新課觀察與思考生日宴會中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會越燒越短?;瘜W反應發(fā)生后物質的質量是不是變少了?通過準確測量,發(fā)現(xiàn)金屬生銹
2025-03-13 02:44
【總結】學習目標1、通過對具體化學反應的分析,認識質量守恒定律,了解化學反應中的質量關系。2、從微觀角度認識質量守恒定律守恒的原因。3、學會運用質量守恒定律解釋和解決一些化學現(xiàn)象和問題。復習:磷在氧氣中燃燒磷+氧氣五氧化二磷點燃提問:我們判斷是否發(fā)
2025-06-05 21:56
【總結】第五單元化學方程式課題1質量守恒定律:參加化學反應的的質量總和,等于反應后.的質量總和。:在化學變化中,原子的沒有改變,原子的也沒有增減,原子的也沒有變化。各物質生成的各物質種類數(shù)目質量:(1)化學反應前后
2025-06-17 04:32
2025-06-16 05:12
【總結】§5-1質量守恒定律學習目標1、通過實驗探究理解質量守恒定律,了解常見化學反應中的質量關系。2、能應用微粒觀點說明質量守恒的本質原因。3、能應用質量守恒定律解決一些實際問題。提出問題:總和化學反應前后,物質的質量會怎樣變化呢?作出假設:生成物的質量總和
2024-11-22 04:13
【總結】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-14 12:01
【總結】寫出下列反應的符號表達式4P+5O22P2O5點燃加熱2KClO32KCl+3O2提問:我們判斷是否發(fā)生化學變化的依據(jù)是什么?有新物質生成想一想物質在發(fā)生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量總和之間存在什么關系呢?
2025-06-20 23:14
【總結】物質在發(fā)生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量總和之間存在什么關系呢?反應物的質量總和生成物的質量總和=或或有以下2個實驗,請注意觀察實驗現(xiàn)象,討論實驗結果:1、白磷在空氣中燃燒2、鐵釘與硫酸銅溶液反應在密閉容器中點燃白磷白磷:容易自燃,必須保存在水
2024-12-08 06:18
【總結】質量守恒定律第二課時【溫故互查】反應物和生成物的總質量不變五個不改變宏觀________不變________不變微觀________不變________不變宏觀:物質的種類變二個一定變
2024-12-08 18:32