【總結(jié)】1質(zhì)量守恒定律請根據(jù)水通電分解的圖示回答下列問題:變化,生成的新物質(zhì)是和;,反應(yīng)后元素的種類有;質(zhì):
2025-06-21 05:23
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律第1課時質(zhì)量守恒定律◎新知梳理1.質(zhì)量守恒定律:參加__________的各物質(zhì)的質(zhì)量______,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量_______,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律?;瘜W(xué)反應(yīng)總和總和注意:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不
2025-06-15 20:53
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式第1課時質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用課題1質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)質(zhì)量守恒定律的概念——1、2題1、
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后.的質(zhì)量總和。:在化學(xué)變化中,原子的沒有改變,原子的也沒有增減,原子的也沒有變化。各物質(zhì)生成的各物質(zhì)種類數(shù)目質(zhì)量:(1)化學(xué)反應(yīng)前后
2025-06-17 04:32
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學(xué)方程式第1課時質(zhì)量守恒定律A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時質(zhì)量守恒定律知識點1質(zhì)量守恒定律的探究第1課時質(zhì)量守恒定律白色粉末溶解,產(chǎn)生大量氣泡=>將兩個實驗結(jié)果進(jìn)行討論對比時,有同學(xué)分析:有一個方案觀察不
2025-06-13 19:41
【總結(jié)】化學(xué)方程式?第五單元課題1質(zhì)量守恒定律23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.質(zhì)量守恒定律概念:化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的
2025-06-12 05:18
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律知識要點基礎(chǔ)練知識點1質(zhì)量守恒定律的探究,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的“紅磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請回答下列有關(guān)問題:(1)實驗過程中發(fā)現(xiàn)氣球先膨脹后變癟,原因是紅磷燃燒放熱,錐形瓶內(nèi)氣體膨脹,氣球變大;燃燒消耗氧氣,冷卻至室溫,瓶內(nèi)壓強減小,氣球變癟。(
2025-06-12 00:17
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-16 00:41
【總結(jié)】專題11質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式1.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2.能用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋。3.會利用質(zhì)量守恒定律解決問題。4.能正確書寫簡單的化學(xué)方程式,并進(jìn)行簡單的計算?!蛑R結(jié)構(gòu)質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式???????
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)、表示的意義并讀出化學(xué)方程式。。學(xué)習(xí)重點化學(xué)方程式的意義。前面我們提到來自美國的湯姆因看不懂藥品標(biāo)簽上的中文藥品名稱而無奈,這次輪到露西和莉莉困惑了,大家想想看,為什么露西和莉莉兩姐妹看不懂圖中的1和2呢?我們應(yīng)該如何使用大家都能看懂
2025-06-18 17:47
【總結(jié)】1質(zhì)量守恒定律(第二課時)碳+氧氣二氧化碳點燃復(fù)習(xí)提問請寫出碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式,這個文字表達(dá)式能給我們什么信息?學(xué)生在小組內(nèi)討論講解文字表達(dá)式的意義并指出缺點。一、化學(xué)方程式的定義用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子),生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件是點燃。、
2025-06-20 14:30
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時化學(xué)方程式知識點1化學(xué)方程式及其意義和讀法B第2課時化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式B第2課時化學(xué)方程式 B第2課時化學(xué)方程
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定理(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo),會運用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問題。,根據(jù)質(zhì)量守恒定律能解釋一些簡單的實驗事實,能推測物質(zhì)的組成。學(xué)習(xí)重點。。早在300多年前,英國化學(xué)家波義耳在一個敞口的容器中加熱一種金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,由此得出反