九年級語文上冊作文考前作文指導(dǎo)課件蘇教版(編輯修改稿)
2024-07-23 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，能更好地品味人生的種種滋味，放慢腳步，何嘗不是一種幸福？” 揮灑汗水 也是一種幸福 “年輕的我們肆意地揮灑著青春的汗水，我們會痛快地甩頭，我們會任汗水流淌，我們品嘗汗水的滋味，體味到我們的風(fēng)華正茂，我們揮灑汗水，為的是讓汗水證明我們努力過，我們青春過，我們幸福過！” 做“第三者”， 也是一種幸福（ 出其不意 ） 坐在路邊，看著一對情侶甜蜜地牽手而過，他們幸福的笑容讓我陶醉；公園里孩子們呼朋引伴，他們的快樂也在我的心頭 蕩漾 ，在電視機旁看著奧運領(lǐng)獎臺上勝利者燦爛的笑容 ,我也為之歡呼雀躍 …… 做“第三者”，幸福著別人的幸福，不也是一種幸福嗎？ 二、盤活作文素材： 規(guī)避生俗稚嫩，重在以情動人 一般不用我區(qū)或外區(qū)模擬卷上的閱讀材料 作為例子或故事，因為閱卷教師太熟悉。 不要胡編亂造，生造情節(jié) ，家中沒有父母死亡之事千萬別編造，因為不可能寫出真情實感；也 不要背默文章 ，因為很快就會露馬腳，可以加以必要的修改。 不要出現(xiàn)我區(qū)的地名 寫寓言、童話類不要太稚嫩 ，要有一定的思想內(nèi)涵。 科幻作品的寫作 ，要有自己的東西；因為市場上此類作品太多了，閱卷教師無法斷定是否模仿或是抄襲。 寫同學(xué)情， 不要“離奇”， 好像不寫到同學(xué)的死或離別后就不收筆，不會抒情； 最好 不要寫男女同學(xué)之間朦朧的友情 ，因為港臺文學(xué)太多此類作品，現(xiàn)在的一些期刊也鋪天蓋地地登載，易被閱卷教師疑作仿作。另外也不易拿高分。 不要發(fā)牢騷，說怪話， 力戒用油滑的語言寫作（反映文風(fēng)和人品）。 作文的材料哪里找？ ①從語文教材中。 ②從自己的生活經(jīng)歷中找。（日記、作文、隨筆） ③從平時的閱讀中找。歷史典故、名人逸事都可以通過閱讀獲得。 巧借 教材 ——使作文內(nèi)容豐富。 課文中的人物的典型事件寫入作文； 文中的名句、語句、典故等引入作文； 將課文內(nèi)容翻新，重新造寫。 課文中的句子形式（語流、語勢、語形等）寫入作文； 作文的材料哪里找？ ①從語文教材中。 ②從自己的 生活經(jīng)歷 中找。（日記、作文、隨筆） ③從平時的閱讀中找。歷史典故、名人逸事都可以通過閱讀獲得。 三、呼應(yīng)點題： 處理文章結(jié)構(gòu)與題目中心的技巧 橫式結(jié)構(gòu) 文章 開頭 ，通常就 點題或表明文章的中心 ，并概述文章的主要內(nèi)容。文章的 主體部分通常采用并列式結(jié)構(gòu) ，扣住題目和中心，從幾個（一般 3—4段，可以用小標(biāo)題或數(shù)字）方面，展開描寫和敘述。 文章的 結(jié)尾，或再次點題 ，或點明中心，收縮全文 。 縱式結(jié)構(gòu) 眼前事（景） ——引起回憶 ——回到現(xiàn)實 ——抒發(fā)感受； 詳寫眼
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