【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行雙證書制。要求學(xué)生能從事汽車市場(chǎng)調(diào)研、分析與競(jìng)爭(zhēng)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供咨詢，并可進(jìn)行汽車產(chǎn)品營(yíng)銷策劃，汽車營(yíng)銷市場(chǎng)策劃，汽車品牌市場(chǎng)宣傳，汽車市場(chǎng)促銷策劃。具有本職業(yè)資格級(jí)別等方面資格。學(xué)生在規(guī)定學(xué)制內(nèi)，學(xué)完教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程，獲得畢業(yè)證和相關(guān)的職業(yè)技能鑒定證書。（二）專業(yè)發(fā)展建設(shè)主要舉措 1．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為了保證專業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)校定期選派部分教師到有關(guān)高等院校和網(wǎng)店參加相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和進(jìn)修，提高教師教學(xué)水平；選派部分教師與合作單位開展技術(shù)交流與合作，建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍；積極邀請(qǐng)北汽銀翔、東風(fēng)小康、恒通客車的技術(shù)人員和管理人員到校任兼職教師，充實(shí)外聘兼職教師隊(duì)伍。形成一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊(duì)伍，為辦好本專業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。2．做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)體系建設(shè) 技工教育為生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型和高技能型的實(shí)用人才，基于崗位實(shí)際應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)是技校教學(xué)體系的主要特征。學(xué)校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，在充分利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)教學(xué)一體化教室以及實(shí)訓(xùn)車間的情形下，逐步建成與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)相適應(yīng)的12個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，逐步形成完善的實(shí)訓(xùn)基地。3．實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)一步擴(kuò)大汽車銷售4s店、汽車保險(xiǎn)企業(yè)、汽車銷售企業(yè)等的合作與協(xié)作，建立更加廣泛、實(shí)用的實(shí)訓(xùn)基地，為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供更加全面的教學(xué)條件，以不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)需求。四、就業(yè)有保障我校有專門的就業(yè)指導(dǎo)辦公室，長(zhǎng)期為畢業(yè)生提供咨詢及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，并負(fù)責(zé)向用人單位輸送合格、優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校與正在積極與國(guó)內(nèi)知名車銷售4s店、汽車保險(xiǎn)企業(yè)、汽車銷售企業(yè)聯(lián)系，爭(zhēng)取建立良好的合作關(guān)系，為學(xué)生畢業(yè)安置提供了可靠保障。五、結(jié)論綜上所述，我校開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能人才的需要，我校在師資、實(shí)訓(xùn)室、圖書資料、實(shí)踐與實(shí)習(xí)基地等方面都具備了開辦該專業(yè)的基本辦學(xué)條件。該專業(yè)申報(bào)成功后，我們將按照該專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃，從師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)管理、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)該專業(yè)的建設(shè)，努力提高該專業(yè)的辦學(xué)水平。 六、相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家論證意見2016年11月13日下午，重慶市公共交通技工學(xué)校邀請(qǐng)了原重慶大學(xué)重慶大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)趙月望，重慶公共運(yùn)輸學(xué)院汽車工程系主任袁可夫，重慶恒通客車有限公司副總經(jīng)理劉明鴻等專家3人，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科負(fù)責(zé)人召開了開設(shè)汽車制造與裝配專業(yè)論證會(huì)。各位與會(huì)專家秉承求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)我校開設(shè)汽車營(yíng)銷專業(yè)的各方面情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的分析，開展了科學(xué)、深入的論證。專家們一致認(rèn)為，公交技校開設(shè)汽車營(yíng)銷專業(yè)緊貼市場(chǎng)需求，專業(yè)建設(shè)方案務(wù)實(shí)、科學(xué)，學(xué)生就業(yè)前景良好，具有很強(qiáng)的可行性和實(shí)際操作性。開設(shè)該專業(yè)既有利于滿足社會(huì)對(duì)汽車制造與裝配類人才的需要，也有利于擴(kuò)大學(xué)校的專業(yè)建設(shè)面，提升教學(xué)服務(wù)規(guī)模和檔次，有利于促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。各位專家一致同意公交技校開設(shè)汽車營(yíng)銷專業(yè)。與會(huì)專家簽字：重慶公共交通技工學(xué)校2016年1月13日附件2：重慶市公共交通技工學(xué)?！镀嚑I(yíng)銷》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想1．貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，為本行業(yè)造就全面發(fā)展的中等技能人才。2．堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，按照職業(yè)領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案。重視校企合作在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，使專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，并能適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)帶來的變化。3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和高技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)活動(dòng)的準(zhǔn)確對(duì)接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，積極推進(jìn)以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能達(dá)到國(guó)家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位要求。4．體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念，充分運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在課程中強(qiáng)調(diào)任務(wù)導(dǎo)向、情境導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的一體化綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生的就業(yè)能力和工作能力。二、專業(yè)名稱汽車制造與裝配專業(yè)專業(yè)代碼：0408—4 中級(jí)三、學(xué)制本專業(yè)學(xué)制三年，其中，理論實(shí)訓(xùn)教學(xué)二年，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一年。四、招生對(duì)象初、高中畢業(yè)生。五、培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)條件（一）培養(yǎng)目標(biāo)。把學(xué)生培養(yǎng)成為思想政治素質(zhì)過硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健全，并具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素養(yǎng)職業(yè)人才。本專業(yè)面向現(xiàn)代汽車銷售企業(yè)，培養(yǎng)具備汽車服務(wù)工程的基本理論、方法與技能，掌握解決汽車后市場(chǎng)實(shí)際問題的基本能力，具有良好的自然科學(xué)和人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能從事與汽車服務(wù)工程有關(guān)的汽車產(chǎn)生、銷售、檢測(cè)、維修、保險(xiǎn)等方面工作的應(yīng)用型人才。通過基于工作過程系統(tǒng)化課程的情境化教學(xué)，使學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)得到全面培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速與職業(yè)崗位對(duì)接，同時(shí)具備一定的發(fā)展?jié)摿?。（二）畢業(yè)條件：取得技工院校畢業(yè)證書和汽車營(yíng)銷類的職業(yè)資格證書。六、就業(yè)崗位本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向以下崗位群就業(yè)： （一）汽車