【文章內(nèi)容簡介】 行雙證書制。要求學生能從事汽車市場調(diào)研、分析與競爭研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并可進行汽車產(chǎn)品營銷策劃，汽車營銷市場策劃，汽車品牌市場宣傳，汽車市場促銷策劃。具有本職業(yè)資格級別等方面資格。學生在規(guī)定學制內(nèi)，學完教學計劃所規(guī)定的課程，獲得畢業(yè)證和相關(guān)的職業(yè)技能鑒定證書。（二）專業(yè)發(fā)展建設主要舉措 1．加強師資隊伍建設為了保證專業(yè)發(fā)展的需要，學校定期選派部分教師到有關(guān)高等院校和網(wǎng)店參加相應的專業(yè)知識培訓和進修，提高教師教學水平；選派部分教師與合作單位開展技術(shù)交流與合作，建設雙師型教師隊伍；積極邀請北汽銀翔、東風小康、恒通客車的技術(shù)人員和管理人員到校任兼職教師，充實外聘兼職教師隊伍。形成一支結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平高、業(yè)務能力強、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊伍，為辦好本專業(yè)奠定良好的基礎。2．做好實驗、實訓體系建設 技工教育為生產(chǎn)、服務和管理一線培養(yǎng)技術(shù)應用型和高技能型的實用人才，基于崗位實際應用的實踐教學是技校教學體系的主要特征。學校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，在充分利用現(xiàn)有的實訓教學一體化教室以及實訓車間的情形下，逐步建成與專業(yè)實踐教學相適應的12個專業(yè)實訓室，逐步形成完善的實訓基地。3．實踐教學基地進一步擴大汽車銷售4s店、汽車保險企業(yè)、汽車銷售企業(yè)等的合作與協(xié)作，建立更加廣泛、實用的實訓基地，為專業(yè)實踐教學提供更加全面的教學條件，以不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，適應社會需求。四、就業(yè)有保障我校有專門的就業(yè)指導辦公室，長期為畢業(yè)生提供咨詢及就業(yè)指導服務，并負責向用人單位輸送合格、優(yōu)秀的學生。同時，學校與正在積極與國內(nèi)知名車銷售4s店、汽車保險企業(yè)、汽車銷售企業(yè)聯(lián)系，爭取建立良好的合作關(guān)系，為學生畢業(yè)安置提供了可靠保障。五、結(jié)論綜上所述，我校開設電子商務專業(yè)符合社會經(jīng)濟發(fā)展對技能人才的需要，我校在師資、實訓室、圖書資料、實踐與實習基地等方面都具備了開辦該專業(yè)的基本辦學條件。該專業(yè)申報成功后，我們將按照該專業(yè)的建設規(guī)劃，從師資隊伍、實訓管理、校內(nèi)外實訓基地建設、教學改革、教學管理、學生管理等方面采取有效措施，加強對該專業(yè)的建設，努力提高該專業(yè)的辦學水平。 六、相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家論證意見2016年11月13日下午，重慶市公共交通技工學校邀請了原重慶大學重慶大學應用技術(shù)學院院長趙月望，重慶公共運輸學院汽車工程系主任袁可夫，重慶恒通客車有限公司副總經(jīng)理劉明鴻等專家3人，及學校領(lǐng)導、教務科負責人召開了開設汽車制造與裝配專業(yè)論證會。各位與會專家秉承求真務實的態(tài)度，對我校開設汽車營銷專業(yè)的各方面情況進行了認真、細致的分析，開展了科學、深入的論證。專家們一致認為，公交技校開設汽車營銷專業(yè)緊貼市場需求，專業(yè)建設方案務實、科學，學生就業(yè)前景良好，具有很強的可行性和實際操作性。開設該專業(yè)既有利于滿足社會對汽車制造與裝配類人才的需要，也有利于擴大學校的專業(yè)建設面，提升教學服務規(guī)模和檔次，有利于促進學校可持續(xù)發(fā)展。各位專家一致同意公交技校開設汽車營銷專業(yè)。與會專家簽字：重慶公共交通技工學校2016年1月13日附件2：重慶市公共交通技工學?！镀嚑I銷》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、指導思想1．貫徹落實黨和國家關(guān)于職業(yè)教育的各項方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，為本行業(yè)造就全面發(fā)展的中等技能人才。2．堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位，按照職業(yè)領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學習領(lǐng)域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案。重視校企合作在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進學校教學與企業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，使專業(yè)建設和課程設置符合經(jīng)濟發(fā)展的需要，并能適應未來產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級帶來的變化。3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和高技能人才成長規(guī)律，努力實現(xiàn)學習活動與職業(yè)活動的準確對接，合理打破傳統(tǒng)的以學科體系為主的課程模式，積極推進以理論實踐一體化、教學內(nèi)容模塊化為核心的教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學生掌握的知識和技能達到國家相關(guān)職業(yè)標準和企業(yè)生產(chǎn)崗位要求。4．體現(xiàn)以學生為中心的現(xiàn)代教育理念，充分運用各種教學方法和手段，激發(fā)學生的自主學習意識。在課程中強調(diào)任務導向、情境導向，強調(diào)知識與技能的一體化綜合訓練，提高學生的就業(yè)能力和工作能力。二、專業(yè)名稱汽車制造與裝配專業(yè)專業(yè)代碼：0408—4 中級三、學制本專業(yè)學制三年，其中，理論實訓教學二年，企業(yè)頂崗實習一年。四、招生對象初、高中畢業(yè)生。五、培養(yǎng)目標和畢業(yè)條件（一）培養(yǎng)目標。把學生培養(yǎng)成為思想政治素質(zhì)過硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健全，并具有良好的適應企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素養(yǎng)職業(yè)人才。本專業(yè)面向現(xiàn)代汽車銷售企業(yè)，培養(yǎng)具備汽車服務工程的基本理論、方法與技能，掌握解決汽車后市場實際問題的基本能力，具有良好的自然科學和人文素養(yǎng)，較強的工程實踐能力和創(chuàng)新精神，能從事與汽車服務工程有關(guān)的汽車產(chǎn)生、銷售、檢測、維修、保險等方面工作的應用型人才。通過基于工作過程系統(tǒng)化課程的情境化教學，使學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)得到全面培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后能夠迅速與職業(yè)崗位對接，同時具備一定的發(fā)展?jié)摿?。（二）畢業(yè)條件：取得技工院校畢業(yè)證書和汽車營銷類的職業(yè)資格證書。六、就業(yè)崗位本專業(yè)培養(yǎng)的學生面向以下崗位群就業(yè)： （一）汽車