幼兒良好習慣養(yǎng)成(編輯修改稿)
2025-07-23 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 穿上衣，再穿褲子，最后穿鞋子。，會拉拉鏈、會扣紐扣。：分清左右腳，拉好鞋舌、腳伸進鞋、撥起后跟、系好鞋帶或粘好鞋扣。4起床后，按老師或家長的要求折疊好被蓋。5睡眠時衣著適當，睡姿正確（右側臥或仰臥）。不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭、吮手、咬被角，以及養(yǎng)成不尿床，不尿褲的良好習慣。家長要求1. 培養(yǎng)幼兒早睡早起、獨自按時上床，主動地獨自睡眠，無需大人陪伴，哄拍，按時睡覺起床等習慣。 （可適當?shù)胤潘咔蛑v故事）。（幼兒攜帶的異物、滅蚊器等）。 、褲、鞋、襪，提醒放在指定的位置。、鞋子，擺放整齊。，幫助幼兒蓋好被褥，糾正不正確睡姿。，天暖無風時可打開窗戶，拉上窗簾，但應避免對流風吹在幼兒身上。夏天酷熱時（氣溫超過33℃）可使用空調(diào)，室溫不低于28℃，隨時準備柔軟毛巾為幼兒輕輕擦汗水。，起床時觀察幼兒情緒有無異常，指導、幫助幼兒穿衣，整理床鋪。（六）入廁習慣要求u 幼兒要求1．不要害怕上廁所，不要憋屎或憋尿，要主動上廁所，逐漸學會自理大小便，解便入池。2解便時不弄濕自己的衣褲，也不要把尿便到別人的身上，便后讓幼兒自己學著整理服裝。3教幼兒便后用手紙自前向后擦屁股。、玩耍。5教育幼兒大、小便有異常情況，或者不小心尿濕褲子或者把屎拉在了褲子上，能主動、大膽告訴成人（家長、教師和保育員）。6游戲活動前后、午睡前一定要小便。在活動中有拉屎需要的孩子要舉手告訴成人上廁所。，做到不推擠，以防滑倒。 （洗手液）流水洗手，沖廁所，特別是戶外活動、體育游戲活動之后，手比較臟，有細菌產(chǎn)生，先洗手后如廁。 u 家長要求，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。 。，及時提醒幼兒入廁。幫助托、小班幼兒脫、提褲子，掌握正確入廁姿勢，大小便入池，正確使用手紙； 指導中、大班幼兒獨立入廁，便后沖刷廁所。5. 保持廁所清潔通風，隨時清洗、消毒，做到清潔、無異味。 ，沖廁所，特別是戶外活動、體育游戲活動之后，手比較臟，有細菌產(chǎn)生，老師加強督促孩子先洗手后入廁。 （公共地方）隨地大小便，也不要把尿便到別人的身上，認識到這是一種不文明、不禮貌的行為。，做到不推擠，以防滑倒。 （七）離園習慣要求u 幼兒要求，主動使用禮貌用語向老師、保育員、同伴、門衛(wèi)、保安說“再見”。2注意安全，不跟陌生人和未成年人走、家長沒來接之前不獨自一人離開幼兒園。4收拾好自己的生活和學習用品。5與家長交流當日在幼兒園的生活及活動情況。u 家長要求1憑接送卡入園接幼兒。2．了解幼兒情況“三看”：一看幼兒園和班級有無通知；二看家園欄；三看展示的幼兒活動作品。3．與幼兒交談“三問”：一問幼兒在園情緒；二問當日做了什么游戲，交了哪些朋友；三問有什么想告訴家長的事。4．清理幼兒衣物用品。5．若當日有特殊情況的幼兒，應主動與保育員或保健醫(yī)生聯(lián)系，了解幼兒在園的一日生活及身體情況，詢問應協(xié)助的事宜。6．每月與班級教師、保育員交流溝通一次，了解幼兒在園發(fā)展情況，及時反饋幼兒在家情況，并進行教育、行為習慣、心理健康的咨詢，針對幼兒存在的問題共同商議有利于幼兒發(fā)展的個性化教育措施。7．根據(jù)教育活動的需要和幼兒園要求，帶領幼兒準備好次日活動的物質材料。8．提醒幼兒離園前主動使用禮貌用語向老師、保育員、同伴、門衛(wèi)、保安說“再見”。9．固定人員來園接送，教育幼兒不跟陌生人走，在家長未來園之
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