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正文內(nèi)容

八年級物理第二單元測試卷與答案(編輯修改稿)

2025-07-23 14:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個現(xiàn)象嗎?新課 標(biāo)第一網(wǎng)23. (6分)在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼20②鋼③鋼40④尼龍絲30⑤尼龍絲40(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為____、_____的琴弦進行實驗。(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為____、_____的琴弦進行實驗。(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為______。24. (7分)回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整): 探究影響音調(diào)高低的因素:過程把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢;改變_________,再做幾次實驗方法幾次實驗中,使鋼尺振動的_________相同,這里運用了_________法25. (7分)汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠(yuǎn)?(??聲=340?m/s)第二章 聲現(xiàn)象 檢測題參考答案1. D 解析:鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的,選項A正確。船上的人是根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音,而不是根據(jù)音調(diào),選項B正確,選項D錯誤。鐘聲是通過空氣傳播到客船的,選項C正確。本題選錯誤的選項,所以選D。X k B 1 . c o m2. C 解析:讓空氣逐漸進入玻璃罩,聲音從無到有,從小到大,說明空氣能夠傳聲,選項A錯誤。此實驗中未涉及液體,故不能說明液體的傳聲情況,選項B錯誤。逐漸抽出玻璃罩中的空氣,聲音逐漸減小直到消失,說明空氣介質(zhì)在減少時,聲音逐漸減小直到消失,說明真空不能傳聲,選項C正確。此實驗中未涉及固體,不能說明固體的傳聲情況,選項D錯誤。3. A 解析:聲音有三個基本特征:音調(diào)、響度和音色。音調(diào)表示聲音的高低,由發(fā)聲體振動的頻率決定;響度表示聲音的大小,由振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定;音色表示聲音的品質(zhì),由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。本題中用力敲擊裝有不同高度水的玻璃瓶時,玻璃瓶和水振動發(fā)聲,水的高度不同,玻璃瓶振動的頻率不同,音調(diào)不同,故A選項正確。4. B 解析:音調(diào)的高低是由振動的頻率決定的,頻率越高,音調(diào)也越高。把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形頻率比甲波形的頻率高,故B選項正確。5. A 解析:乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉被彈開說明音叉正在振動,聲音消失后乒乓球便會停止運動說明音叉振動停止,發(fā)聲停止。所以此現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,故選A。X k B 1 . c o m6. A 解析:在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音,距離較近的錄到的有高、低音,而距離較遠(yuǎn)的錄到的只有低音,這說明低音(音調(diào)較低的聲音)在海洋中傳播的距離較遠(yuǎn),音調(diào)的高低是由頻率決定的,頻率越高,音調(diào)也越高,所以在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是頻率較低的,故A選項正確,B選項錯誤。距離聲源越
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