北師版松鼠教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-07-23 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我看來要爬上樹才能看見咯師：哎，看見啦，你家好漂亮，怎么蓋出來的啊？生：先搬來些小樹枝，交錯著放在一起），再找一些干苔蘚鋪在上面），然后把苔蘚壓緊、踏平，還在上面加一個蓋）師：這房子還真復(fù)雜啊，要好幾個步驟才能完成呢，先要干什么，再要干什么，然后干什么，最后還要加個頂，一切有條不紊的做好了，房子才能建得這么漂亮！你們住在這樣的房子里有什么感覺啊？生：又暖和又安全師：是啊，建在這么高的地方，房子做得這么牢固，這么保暖，你們還真是機靈聰明呢！：1）剛才松鼠的家給我留下了深刻的印象，不過我還想知道松鼠吃什么呢，松鼠怎么儲藏東西呢？現(xiàn)在請你們快速瀏覽第四自然段，看看你們誰能解決我的疑問？2）學(xué)生回答：A師：松鼠喜歡吃什么？生：松子、榛子、橡栗、鳥蛋師：吃的還挺雜的，橡栗這么大，它怎么吃呢？生：直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送師：你來模仿一下，好嗎？生：師：真像，那它冬天怎么辦呢？冬天松子啊、榛子啊都沒有了，它去哪里找食物呢？生：秋天，它們會儲藏過冬的事物，塞在老樹的縫隙里，塞得滿滿的冬天，他們有時候也會扒開厚厚的積雪，尋找食物師：冬天那么冷，找食物肯定很不方便，還是提前多準備一些比較好概括段意練習(xí)：，概括了段意那么4自然段呢？沒有中心句的時候，我們怎么概括呢？我們可以用自己的語言，結(jié)合段落中的關(guān)鍵詞來概括一下，你們自己先練習(xí)，同桌之間可以相互交流，到時候我們看誰說得最完整，你們先說說找出了哪些關(guān)鍵詞，現(xiàn)在我請幾名同學(xué)來說說你概括的段意，要用上這些關(guān)鍵詞，語言還不能太啰嗦其他同學(xué)如果覺得自己寫的比他好，：剛才在這么多同學(xué)的共同努力下，大家齊心協(xié)力概括出了這篇文章每個自然段的段意，非常棒！我們不僅學(xué)會了找中心句的方法，還學(xué)會了沒有中心句的時候怎么概括段落大意，那就是尋找關(guān)鍵詞，再把它用簡潔的語言組成句子三．課文小結(jié)：：這篇課文從松鼠的外形、習(xí)性、住的窩、吃的食物四個方面，寫出了松鼠是個——美麗、可愛、機靈的小動物，你們喜歡它嗎？：那現(xiàn)在人們對它太壞了，害得它只能在高高的老樹上建窩，害得它總是躲著人，好可憐啊我們以后要怎么保護他們呢？那我們一定要說到做到，保護好每一個小動物四．課堂練習(xí)：：？答：從方面可以看出《松鼠》教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容：北師大版三年級下冊第三單元第二篇課文《松鼠》授課時間：201
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