【總結(jié)】第三課時(shí)足值的金銀條塊國(guó)家制造的鑄幣紙幣1、紙幣的產(chǎn)生2、紙幣的含義:國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行正在強(qiáng)制使用是價(jià)值符號(hào),不是貨幣,本身沒有價(jià)值紙幣代替金屬貨幣執(zhí)行貨幣職能三、紙幣國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,能不能想發(fā)行多少就發(fā)行多少?為什么?如果紙幣
2025-05-13 10:00
【總結(jié)】本文從五個(gè)方面對(duì)J2EE進(jìn)行了比較全面的介紹。從J2EE的概念說起,到它的優(yōu)勢(shì),到J2EE典型的四層模型,和它的框架結(jié)構(gòu),最后是J2EE十三種核心技術(shù)的一個(gè)簡(jiǎn)介。本文分門別類的對(duì)J2EE中的服務(wù),組件,層次,容器,API都做了比較詳細(xì)的介紹,相信看完此文,讀者會(huì)對(duì)J2EE有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。一.J2EE的概念目前,Java2平臺(tái)有3個(gè)版本
2025-08-12 07:55
【總結(jié)】揭開商業(yè)地產(chǎn)神秘的面紗大裕投資?陳志華2023-04?莆田目標(biāo)?商業(yè)地產(chǎn)與商業(yè)、地產(chǎn)的關(guān)系和差異?商業(yè)地產(chǎn)成為資本關(guān)注的秘密?從投資者角度來理解商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)作?商業(yè)地產(chǎn)全程運(yùn)作的一些關(guān)鍵工具?實(shí)戰(zhàn)模擬:愛琴灣項(xiàng)目全程策劃案例一銅鑼灣集團(tuán)是一家專業(yè)性大型零售企業(yè),被稱為中國(guó)摩爾(MALL)業(yè)態(tài)的奠基人,MALL大潮又在
2025-03-01 11:12
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗知識(shí)回顧一﹑貨幣的本質(zhì)1、商品①含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品②特征:a、是勞動(dòng)產(chǎn)品b、用于交換二者缺一不可雪山上待售的氧氣練一練:自然界的空氣母親為你織的毛衣
2025-01-14 02:44
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣一揭開貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費(fèi)當(dāng)你走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)超市買商品時(shí),需要掏出貨幣,而貨幣是怎樣產(chǎn)生的?其含義和本質(zhì)是什么呢?這就是我們這一課需要研究的問題。1、識(shí)記商品、貨幣、紙幣的含義2、了解貨幣的產(chǎn)生過程3、理解商品的基本屬性及貨幣的本質(zhì)和基本職能4、理解紙幣發(fā)行規(guī)律及通貨膨脹和通貨緊縮
2024-11-22 02:59
【總結(jié)】股市上漲欣喜萬分交易失敗極度沮喪究竟是什么讓他們神情不一,情緒不同?股票上漲欣喜萬分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱拿到工資開懷大笑莎士比亞在《雅典的卡門》中借主人公卡門之口說:“金子!黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!……這東西,只這一點(diǎn)點(diǎn),就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變
2025-04-29 05:34
【總結(jié)】 揭開月球的神秘面紗1 自1969年7月16日美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船首次實(shí)現(xiàn)載人登月以來,根據(jù)對(duì)月球的多次實(shí)地勘探和對(duì)從月球帶回的巖石。土壤進(jìn)行分析研究的結(jié)果,人類對(duì)月球的面貌已有了較...
2025-09-28 02:18
【總結(jié)】第一課時(shí) 揭開貨幣的神秘面紗教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)知道商品的含義。(2)知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性。(3)理解貨幣的本質(zhì)。(4)理解貨幣的基本職能。(5)理解紙幣的含義及其優(yōu)點(diǎn)。(6)了解紙幣的發(fā)行量。2.能力目標(biāo)(1)從商品、貨幣、價(jià)格等生活現(xiàn)象入手,提高透過現(xiàn)象把握事物本質(zhì)的能力。(2)了解商品交換、貨幣產(chǎn)生和發(fā)展過程,學(xué)會(huì)辯證
2025-04-28 12:58
【總結(jié)】基于J2EE的論壇系統(tǒng)摘要隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)上論壇的熱潮開始興起。網(wǎng)上論壇是公告版的一種具體形式,它主要是網(wǎng)站管理員通過在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)板塊,網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽相關(guān)信息,并可以在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)論,采用多種方式進(jìn)行交流的模式。本文所設(shè)計(jì)和開發(fā)的網(wǎng)上論壇系統(tǒng)采用的技術(shù)方案為JSP+Tomcat+MySql,即使用JSP作為Web服務(wù)器端開發(fā)語言,采用Tomcat作為Web服務(wù)器和JSP引擎,采
2025-06-22 01:22
【總結(jié)】基于J2EE的Web應(yīng)用培訓(xùn)目的本次培訓(xùn)的目的旨在讓未接觸過J2EE技術(shù)的開發(fā)者能對(duì)基于J2EE的Web應(yīng)用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也能使開發(fā)者能自行根據(jù)本培訓(xùn)中的內(nèi)容來確定學(xué)習(xí)方向。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:?HTML介紹?JavaScript介紹?Java語言介紹?J2EE相關(guān)常用技術(shù)介紹H
2024-10-19 14:32
【總結(jié)】第一單元第一課第1框檢測(cè)練習(xí)1.下列對(duì)從互聯(lián)網(wǎng)上下載的有償信息認(rèn)識(shí)正確的是()A.是商品,因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值B.是商品,因?yàn)樗仁莿趧?dòng)產(chǎn)品,又用于交換C.不是商品,因?yàn)樗菬o形的服務(wù)D.不是商品,因?yàn)樗m然有價(jià)格但不是勞動(dòng)產(chǎn)品[答案]BX|k|B|1.c|O|m[解析]商品是用于交換的勞
2025-01-06 05:49
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣神秘的面紗第一單元生活與消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真閱讀課本4—7頁(yè),思考下列問題,10分鐘后檢測(cè)。(比誰回答的快又準(zhǔn)?。?、商品要具備什么條件?2、商品的基本屬性3、貨幣產(chǎn)生的過程
2025-05-02 18:29
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活離不開錢-?錢是怎么來的呢?是歷來就有?是天神創(chuàng)造?還是……錢在經(jīng)濟(jì)生活中有什么作用?有錢能干啥?第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗◎湖南平江二中余希望(2022年8月)一﹑貨幣的本質(zhì)1、商品①含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品②特征:a、是勞動(dòng)產(chǎn)品
2025-04-29 07:50
【總結(jié)】J2EE教程第1章J2EE介紹北航計(jì)算機(jī)學(xué)院2022年2月1日內(nèi)容列表?J2EE的歷史?J2EE組成和結(jié)構(gòu)?J2EE容器?J2EETimeline?J2EE開發(fā)者角色?J2EE產(chǎn)品?J2EE應(yīng)用示例J2EE的歷史C/S兩層結(jié)
2025-09-30 15:35
【總結(jié)】1、商品和貨幣的密切聯(lián)系,貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物一、貨幣的本質(zhì)*商品的含義用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品A、必須是勞動(dòng)產(chǎn)品B、必須用于交換2020年高考前夕,與補(bǔ)腦、健腦、增智等保健品市場(chǎng)的平淡相比,哈爾濱的“氧氣”市場(chǎng)卻很活躍。哈爾濱考生興起“補(bǔ)氧”潮。材料中的“氧氣”A、是商品,因?yàn)樗怯杏梦锲稡、不是
2024-11-16 21:17