【文章內(nèi)容簡介】 械系統(tǒng)，材料加工，材料機械特性，材料力學，材料力學及制造。 申請所需相關(guān)背景：需要有很強的材料學背景，同時要求有固體力學，材料力學，工程力學背景。 ii. 聚合工程 的主要研究方向： 主要通過分子聚合技術(shù)為機械領(lǐng)域提供新型材料 申請所需相關(guān)背景：需要有很好的高分子材料相關(guān)背景，同時對材料力學的要求也比較高。 申請難度：一般來說，高分子的學生多還是會選擇化學系下進行研究。轉(zhuǎn)向 ME 學院的畢竟還是少數(shù)，所有說如果你有很好的高分子背景，再有一定的機械基礎則成功地機率會非常大。總體來說這個方向只要背景不錯還是很好申請的。 3) 制造 主要包括設計和制造兩大方向 。 i. 機械 設計 ，產(chǎn)品設計，設計方法 學，計算機輔助設計，工程設計 計算機輔助制造，產(chǎn)品實現(xiàn)，高級制造，制造科學，制造系統(tǒng)，納米制造。 ii. 制造的主要研究方向： 計算機輔助制造，產(chǎn)品實現(xiàn)，高級制造，制造科學，制造系統(tǒng)，納米制造。 申請所需相關(guān)背景：國內(nèi) ME 學生的主要申請方向集中于此，而且多集中于機械制造和計算機輔助制造。對于此專業(yè)的學生，申請首先需要基本的機械工程學背景，包括：機械原理，機械制造和固體力學背景。另外，對于產(chǎn)品實現(xiàn)，高級制造和計算機輔助制造，一定要有很強的計算機背景，包括計算機語言編程，設計軟件的使用；納米制造則首先要有很好的納米技術(shù)應用背景，然后具備一定的工程學知識。 iii. 申請難度： 國內(nèi)的 ME 學生大多數(shù)都比較適合此方向，所以申請的人數(shù)非常多，競爭比較激烈。不過美國大學單獨把 Manufacturing拿出來做主要學科設置的非常少，基本都是以 Design amp。 Manufacturing 存在，國內(nèi)學生在純制造領(lǐng)域的競爭非常激烈。如果能夠有足夠的計算機設計背景那么成功獲得錄取的機會將會非常大。 4) 控制類，包括計算機輔助工程，系統(tǒng)與自動控制，微電子系統(tǒng) 系統(tǒng)控制，控制 /設計 /制造，控制及動力學，控制 /機器人 /儀表，動力學系統(tǒng)及控制，動力學系統(tǒng) /控制及 機械 人，旋轉(zhuǎn) 機械 動力學，動力學 /振動 /聲學，系統(tǒng)動力學及控制，系統(tǒng)識別及控制，系統(tǒng) /測量 /控制，智能 機械 系統(tǒng)，智能交通系統(tǒng)， 機械 系統(tǒng)，非線性動力學及適應控制，非線性飛行控制， 機械 人學， 機械 人及控制， 機械 人及動力學， 機械 人及自主系統(tǒng)， 機械 人及人機交互，轉(zhuǎn)動體動力學，自動化，自動推進系統(tǒng)，自動巡航系統(tǒng)。 申請所需相關(guān)背景：需要數(shù)學、計算機語言編程、基本的 EE 相關(guān)背景（電子電路知識）、控制的魯棒與最優(yōu)控制、魯棒多變量控制系統(tǒng)、大規(guī)模動態(tài)系統(tǒng)、多變量系統(tǒng)的標識、最小最大控制與動態(tài)游戲、用于控制 與信號處理的自適應系統(tǒng)、隨機系統(tǒng)、線性與非線性評估的設計、隨機與 自適應控制等等，同時根據(jù)不同側(cè)重點，應有相應的設計制造、動力學、儀表等相關(guān)背景。 申請難度：同計算機輔助系統(tǒng)相比，此方向的研究內(nèi)容更加靠近 EE 這個理工科中最 難申請的專業(yè)。而且國內(nèi)的 ME 和 EE 專業(yè)無一不會設置自動控制上的課程，所以說這個方向是 ME 的中國學生也是美國和國際學生申請方向最集中的專業(yè)方向，加上 EE 和 CS的申請人群的轉(zhuǎn)移，所以這是 ME 專業(yè)中最難申請的方向。 微電子系統(tǒng)的主要研究方向： MEMS，納米制造，微機械與納機械裝置，超聲微噴流（ Microjet）和微米尺度電機，納米尺度熱量流動，微流體，微重力，微尺度熱傳遞，微米 /納米系統(tǒng)，納米摩擦學，納米力學。 】】】】】 注： 關(guān)于機械設計制造方面的申請難度，筆者認為 成功的可能性 并不是很大，因為國外很少有單獨把 這兩個作為研究內(nèi)容的。 2. 與 9 系契合的方向： （依據(jù)筆者自身的經(jīng)驗，也可能有些老師做的方向筆者不知曉，導致漏寫，請見諒！） 設計制造 +材料 +微納米 +光學 +控制 /Robotic。 1) 設計制造 是我們系一直主張的口號，在 9 系下設的兩個專業(yè)中有一個就是制造方向，也開設了不少專業(yè)課程。但是很遺憾，在 9 系的申請中，很難找到專門研究設計制造的實驗室。即使有，也并不是傳統(tǒng)的設計制造，而是結(jié)合新型制造方法的（如 3D 打印， 激光制造，飛秒加工， Purdue 有）制造。 （王翔，沈連婠 ，鄭津津 ） 2) 材料 我們系馮志華老師研究的比較多，材料是一個很廣的領(lǐng)域，包括材料的物性研究（物理或機械），化性研究（材料系）以及應用（機械），是一個相對好申請的方向。 （馮志華） 3) 微納米 和光學 : 這個方向 與我們的測控方向相近，研究的是納米加工或測量 ,理論研究多，相對好申請。應用方向包括微機電（ MEMS， NEMS），又與機械電子相關(guān)。 （黃文浩組） 4) 控制 /機械電子 /機器人 : 控制方向申請較難，與 10 系自動化系競爭。 同時應用到 EE， CS 方向比較多。機械電子和機器人是以控制算法為核心的應用。這些方向是與 EE， CS 結(jié)合最密切的方向， 在國外較為熱門，不容易申請。 （竺長安，董二寶，孔凡讓 ， 張世武 ） 3. Industrial Engineering (孔凡讓，何清波 ) 我們系的系友有一些在 IE 方向，像 TAMU 和 UWMadison 都有系友。他們研究的方向也是偏向于 機械。主要是故障診斷方面，與我們系的孔凡讓老師方向極為相似，較為容易申請。這個方向需要極高的編程能力和數(shù)學物理基礎，尤其對數(shù)理統(tǒng)計、概率論和隨機過程掌握清晰。 UWMadison 的 Prof. Shiyu Zhou 系友要求： GRE150+170+ TOEFL 100/20 GPA: 88 Research: no need 數(shù)學物理課程： 90 分以上 編程課程： 90 以上。 4. Biomechanical Engineering（徐曉嶸， 邵鵬飛） 嚴格來說，我們系沒有接觸到該方向的基礎課程，但是在徐曉嶸老師那里做的學生還是不少。 一方面是生物醫(yī)學影像（原屬于 CS， EE），另一方面有研究造影劑或生物力學的同學。如果有相關(guān)科研經(jīng)歷，還是可以申請的。 另外在國外有醫(yī)療器械，也屬于 9 系的申請范圍（范德堡大學） 以下由 丁厚柱 同學整理： 9 系中的 BME 以九系徐曉嶸 老師的實驗室為例，就有醫(yī)療影像處理，圖像輔助手術(shù)導航系統(tǒng)， 3D 打印生物器官，超聲微泡造影劑等研究。其中工科專業(yè)對圖像處理方面的有興趣和經(jīng)驗的可以申請醫(yī)療影像方向。做得比較熱的有高光譜圖像如 Near Infrared image， OCT 光學成像的圖像應用在對外傷檢測，骨傷檢測，手術(shù)導航，癌癥腫瘤的邊緣檢測（ Breast Cancer 比較多）等。醫(yī)療機器人等方向也比較適合工科背景的同學，這個也離不開醫(yī)學知識，圖像處理，而且又融合了機械和自動化的知識，可以說是個超級綜合的方向了。生物組織學也是 BME 熱點方向，但是比較偏向力學和材料背景，具體的方向比如微納造影劑的研究，生物仿體的研究等，深入的 就 不太了解了。 四、 系的選擇： 專業(yè)選定了，就可以選系了。一個方向在各個系中都有涉獵。譬如生物醫(yī)療器械在機械工程里有，在生物機械工程系也會有。機器人方向在 ME 和 CS 或 EE 都會有，但是并不推薦到 CS， EE 系里申請機器人方向，因為這兩個系的競爭比 ME 激烈，需要的專業(yè)課程與機械系不重合，申請困難。大家多多在 ME， IE， BME 留意。 五、 導 師 /實驗室的選擇： 1. 導 師級別 劃分 Lecturer Assistant ProfessorAssociate Professorprofessor (distinguished Professor) 有兼職教授，不推薦申請。 1) 講師 不能申請 2) Assistant Prof. 是助理教授，在美國，助理教授能有 6 年的考察期，如果 6 年內(nèi)科研成果不達標，就要卷鋪蓋走人。助理教授這期間也可以帶 phd，但是有風險，畢竟我們畢業(yè)期限就是 56年。 3) 副教授 仍然有 6 年的考察期，所以也要慎重申請。科研壓力巨大不但 push 學生，也會搶學生的科研成果。但是另一方面， push 點的老師對我們發(fā)展又有 促進作用。 4) 教授： 教授的方向當然要是我們前邊選擇的方向。另外，教授的 學術(shù)聲譽也是重要因素。在實驗室找近年的論文，看論文的數(shù)量和會議，期刊影響因子。 不要找沒有實驗室的教授，那樣不一定有 position 提供給你。 實驗室成員組成也是我們選擇實驗室的一個方面：如果實驗室一個中國學生沒有，那大體就知道我們申請成功的幾率了。另外如果有校友，可以和校友聯(lián)系，實驗室主頁上一般會有師兄的郵件，大膽發(fā)郵件問問教授有沒有招生計劃和研究方向。 注意，由于實驗室主頁的更新速度，有些實驗室主頁上可能會仍然保留著以前的項目，這時候要看教授最近的論文是不是關(guān)于這方面的，以免陶瓷套到以前的項目。 2. 實驗室選擇 需考慮以下幾個方面： 1) 專業(yè)匹配 2) 老師級別 3) 學術(shù)成果 4) 實驗室有無中國人 /USTCer/PMPIer 教授的國別并不重要，只要實驗室里有中國人就說明有希望申請成功。 六、 選校 1. 前期準備： 選校前應該盡可能廣泛的收集信息，特別是各個學校對 TOEFL,GRE,GPA 的要求，以及申請的 deadline。因為不同的學校的 deadline 不同，早的在 11 月 30 日就能 截止，晚的到4 月 5 月。明確了 deadline 就可以分批次申請。截止日期在元旦前的先申請，一般截止日期早的學校排名也靠前，這樣就可以試試這些學校對自己的態(tài)度。如果有老師對自己表示好感，后邊就可以申請 rank 更靠前的保底學校， Deadline 是一定要統(tǒng)計的。每年的 deadline 也不一定一樣，筆者附錄中的僅僅是 2020fall 申請的參考。 除了上述統(tǒng)計，還要統(tǒng)計學校網(wǎng)址， ME 網(wǎng)址，網(wǎng)申網(wǎng)址等。詳見附錄 2。 大多數(shù)同學選擇的范圍在 rank1100 名的學校，班里出國的同學可以分工統(tǒng)計 2. 確定學校大體范圍 首先應大體選擇學校的范圍。一般根據(jù)我們的 rank 和 research 選擇申請范圍。這個可以參考前邊幾年我們系的出國情況。但任何一名同學申請的大學都應該是階梯型，即既有保底學校，也有正常申請范圍，還有沖擊的排名較為靠前的學校。 申請的學校最好限制在 20 所之內(nèi)。比例 4:10:6，看自己的經(jīng)濟情況和估計的保守程度。 這樣根據(jù)估計就可以劃分學校的大體范圍，例如 1120 名。 3. 根據(jù)標準化考試進一步確定 應該考慮到學校的硬性的要求，如 GRE 和 TOEFL 的硬性要求。硬性要求最好能達到。當然除了幾個著名的 GT 控的學校（ eg. 康奈爾， UCLA 等），成績差距不大沒什么關(guān)系。不要浪費太多的時間在 GRE 和 TOEFL 上，全面發(fā)展自己才是王道！但是 toefl 和 gre 的verbal 應該有最低限，一定要達到。筆者認識一個中科院碩士生， GPA90+， paper3 篇，因為 TOEFL Speaking17 分，導致申請屢屢受挫。 Speaking19 分是最低線。 Verbal 150 最低， AW 不能低于 3 分。 根據(jù)這個限制可以刷掉一些學校： 剩 下一些學校待選。一般可以剩下 3070 所學校。 4. 根據(jù)專業(yè)導師和系再遴選 尋找你傾心的專業(yè)，導師和實驗室和系。這樣就 可以再排除一些學校。 5. 根據(jù)地理位置、工作需求刷校 根據(jù)州的地理位置和以后工作需要，選擇更合適的學校。譬如有些同學不喜歡北部的低溫氣候，就可以多選些南部或者加州的學校，機械的工業(yè)基地已經(jīng)由北美五大湖附近向德州加州方向轉(zhuǎn)移；有些學校雖然本身沒有那么好如 BostonU，但離牛校如 MIT 很近，這樣就可以面套教授，易于轉(zhuǎn)到好學校等等。有些州的犯罪率高，或者過度貧窮，不適合以后工作，應該避開選擇。這樣又可以排除一些學校。 6. 申請學校比例分配 最后剩下的學校應該大體上按照 ：沖刺：正常：保底 = 3:5:2 的比例，如果申請了 20所學校，那么 可以 ： 120 名申請 6 所， 2160 名申請 10 所， 60100 名申請 4 所。 列出自己的 申請表 ， 如下 excel 圖 ：（僅供參考），用來記錄每所學校的申請狀態(tài)，所需的材料和申請 ID 等 ，學校一多，很容易忘記 。 在后邊的陶瓷過程中，有些教授可 能不會理會我們的郵件，如果此時這個學校沒有其他的可以陶瓷的教授 ，就可以放棄申請。 最終筆者剩余的申請學校如下： 圖 : 筆者申請的所有學校 REJECT　　2MassachusettsInstitgr e t oe f l已經(jīng)送出ME adm apply K a r lDepartmentyongxftoefl+SELFREPORT+ETSneedACCEPTED　　3UniversityofCalifoG r e : 4 8 3 3T : 4 8 3 3 + 15 0 2 t o e f l已經(jīng)送出， g r edu/admission@ucbapply@ucbD e