【總結(jié)】第一篇:假如我是一個病人 北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的胸卡背面,有一行鮮為人知的小字:假如我是一個病人。這是該院以此為主題、開展換位思考大討論的成果之一。據(jù)院黨委書記鄧開叔介紹,醫(yī)院之所以推出換位思考等系...
2024-11-09 14:28
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 你是一個奇跡 其實,世界上有很多東西都是獨一無二的,關(guān)鍵在于我們是怎么看待的。 我們活著的每一秒都是宇宙...
2025-01-16 23:27
【總結(jié)】第一篇:假如我是一個幼兒 假如我是一個幼兒 秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園譚秀麗 在自己還是個孩子的時候,總是想要長大,想要做很多自己想要做但卻不敢做的事情,現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名幼兒教師,我多么希望,我還...
2024-11-14 18:03
【總結(jié)】第一篇:假如我是一個產(chǎn)婦 假如我是一個產(chǎn)婦 小時候的我最怕上醫(yī)院,但每當(dāng)我看到在病房里穿梭忙碌的醫(yī)療天使時,總是不由地從心底升起一股崇敬之情。長大以后我夢想成真,終于成為一名白衣戰(zhàn)士。加入南京市婦...
2024-11-10 03:29
【總結(jié)】第一篇:假如我是一個男生 假如我是一個男生 大人們都說女孩兒嬌生慣養(yǎng),每個女孩子都是大人們眼里的小公主??墒窃谖业难劾?,“嬌生慣養(yǎng)”這個詞語一直是一個貶義詞。女孩子沒有大人們高大,沒有男孩子們強壯...
【總結(jié)】 《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》網(wǎng)評五篇匯編:什么是一個國家一個民族的靈魂 《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》網(wǎng)評五篇《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》網(wǎng)評五篇,【篇一】2020年4月16日...
2025-01-16 23:11
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),進(jìn)一步加深對“倍”概念的理解,更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系,在具體的情境中能應(yīng)用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數(shù)學(xué)信息,提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能
2025-03-25 05:11
【總結(jié)】如果你是一個雙腿殘疾的人,你該怎么辦?你會想到些什么?我與地壇史鐵生1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》,以后陸續(xù)發(fā)表了《午餐半小時》、《我們的角落》、《在一個冬天的晚上》、《山頂上的傳說》等多篇小說。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年
2025-01-22 00:44
【總結(jié)】Scrum框架及其背后的原則原始圖片何勉郵件地址:新浪微博:說明?本slides中的圖片,為發(fā)表在InfoQ中文站上的兩篇文章的原圖–Scrum框架及其背后的原則(上)–Scrum框架及其背后的原則(下)?版權(quán)所有,如需引用請注明出處1用戶注冊52
2024-09-29 20:09
【總結(jié)】第一篇:孤單,是一個人的狂歡 孤單,是一個人的狂歡 孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單”,一直很喜歡多年前阿桑的這曲《葉子》,即使現(xiàn)在聽起來,也仍然能聽得到這其中的淡淡的入骨的憂郁。只是美麗的...
2024-11-16 05:51
【總結(jié)】第一篇:我是一個愛看書的孩子作文 [我是一個愛看書的孩子作文]書,是人類進(jìn)步的階梯,是它給我鋪起了成長的道路,我是一個愛看書的孩子作文。書,像一對展翅高飛的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn)。書,又像魚鰭...
2024-11-15 22:04
【總結(jié)】第一篇:對前26年是一個謊言,對后30年是一個神話! 對前26年是一個謊言,對后30年是一個神話!2010-08-07 ——為什么不敢告訴人民歷史的真相? 六十年是一個甲子,標(biāo)志一個周期的結(jié)束,...
2024-11-19 00:04
【總結(jié)】1淘寶廣告技術(shù)部開發(fā)流程和Scrum實踐蘇寧(鐵槍)課程綱要?一.引入Scrum的過程?二.我們現(xiàn)在的開發(fā)流程?三.我們?nèi)绾问褂肧crum?四.應(yīng)對危機(jī)的策略與工具引入Scrum的過程?第一個Sprint–2021年–淘寶廣告技術(shù)部前身:
2025-05-11 08:25
【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》的教學(xué)設(shè)計鐘詠琴1、教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)三年級上冊P51例2二、教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:通過學(xué)生動手畫一畫、圈一圈,理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義,并掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的方法,體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系?! ∵^程與方法:經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程,初步
2025-04-17 04:43
【總結(jié)】《我是一個任性的孩子》教案張清河執(zhí)筆教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、了解朦朧詩的特點。2、了解顧城詩歌風(fēng)格。(二)能力目標(biāo)1、?理解詩歌折射出的詩人的情感態(tài)度,進(jìn)而理解詩人與詩歌的關(guān)系。2、?掌握顧城作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點:1、?分析《我是一個任性的孩子》所表達(dá)的思想感情。2、理解“任性”的具體含義。教學(xué)難點:1
2025-06-23 19:30