最新北京市初三物理二模——重點實驗探究題和設計實驗題一無答案(編輯修改稿)
2025-07-22 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鎳鉻圖24R1R2S2S1甲溫度計乙溫度計℃圖2227．（1）如圖23所示，實驗桌上備有實驗器材：穩(wěn)壓電源、電流表、橫截面積相同的鎳鉻絲和帶有金屬夾的導線。若依次將3號鎳鉻絲接在兩個金屬夾之間，則電流表的示數(shù)逐漸變 ，說明在溫度、導體的材料和橫截面積一定時，導體越短，電阻越 。（2）如圖24所示是探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素的實驗電路。電路中有兩個相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計，兩根阻值不同（R1R2）的電阻絲，以及穩(wěn)壓電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線等。①閉合開關S1，斷開開關S2，保持滑片P位置不動，通電一段時間后，溫度升高較多的是 （選填“甲”或“乙”）溫度計，說明電流產(chǎn)生的熱量與 有關。②閉合開關SS2，通過調(diào)節(jié)滑片P的位置，可探究當 和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟 的關系。 接線柱電纜電壓表圖25 28．中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有一件展品為“自制變壓器”（如圖25所示），它向參觀者展示了變壓器的工作原理。電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個接線柱固定連好，小亮拿起電纜的另一頭與電壓表的另一接線柱相連，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了。小強也來體驗，他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈，然后再與電壓表的另一接線柱相連，發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小亮體驗時有所不同。根據(jù)上述情景，請你提出一個可以探究的科學問題 。Rx圖26A1A2SR029．小軍想利用兩塊已調(diào)零的電流表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材，測量電阻RX的阻值。他連接的部分電路如圖26所示。（1）請你只添加一根導線，完成實驗電路連接。（2）開關S閉合時，電流表A1的示數(shù)為I1；電流表A2的示數(shù)為I2。請你利用II2和R0表示Rx。Rx＝________。30．實驗桌上備有：帶支架的杠桿1個，杠桿上相鄰刻線間距離均為5cm，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來掛鉤碼或彈簧測力計，如圖27所示；（10個），量程為0～5N的彈簧測力計1個。小英利用上述器材，研究杠桿平衡條件。她得出結論：在阻力一定時，杠桿的動力臂變長，動力就變小。請你選用上述器材設計一個實驗，證明小英的結論不正確。要求：（1）簡述實驗步驟（提示：
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