初三物理試題第十章第3節(jié)比熱容實(shí)驗(yàn)探究練習(xí)題機(jī)及答案(編輯修改稿)
2025-07-22 16:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱。對此現(xiàn)象小杰提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化的比水大。（1）為驗(yàn)證猜想，小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線、火柴、天平，除此之外，她還需要________。（2）實(shí)驗(yàn)中，小杰選用了兩個(gè)火焰相同的酒精燈：分別給水和沙子加熱，這樣做的目的是________。（3）實(shí)驗(yàn)中：為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系，需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的________相同。（4）如果小杰實(shí)驗(yàn)時(shí)得出的結(jié)論與猜想一致，那么，當(dāng)水和沙子升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應(yīng)該有怎樣的關(guān)系?（5）小杰通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應(yīng)用，試舉出一例。17.（11盤錦）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（1）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的目的是：_______________。（2）分析第2次或第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的______________有關(guān)；分析第3次或第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時(shí)，_______________吸收的熱量不同。（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，__________溫度升高的多。（4）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，下列探究過程中也采用了一這方法的是（ ）A．探究影響壓力作用效果的因素B．探究平面鏡成像的特點(diǎn)C．探究通電螺線管的磁場是什么樣的18.（11棗莊）為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；B．用兩支溫度計(jì)分別測出水和煤油的初溫；C．在燒杯中，分別放入電功率相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；D．用溫度計(jì)分別測出水和煤油的末溫。你認(rèn)為：（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：________，應(yīng)改為__________；（2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油____________；（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的____________。19.（11撫順、鐵嶺）如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)___________________________。（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_______。②根據(jù)圖乙可判斷出_______吸熱能力強(qiáng)。（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是__________法。 20.（10吉林）為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B，用相同的酒精燈同時(shí)加熱相同的時(shí)間，溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖13所示。在實(shí)驗(yàn)中必須使用的測量工具有鐘表和___________；由圖像可判斷_________物質(zhì)的比熱容大。21.(10宿遷)小明用易拉罐完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：⑴為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等的水和沙子（圖甲），實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 ，通過記錄相同時(shí)間內(nèi) 就可比較水和沙子吸熱升溫的屬性．⑵小明在另一個(gè)易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進(jìn)易拉罐（圖乙）．原因是加熱使罐內(nèi)的水經(jīng) （填“汽化”或“液化”）成水蒸氣，排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象，水面的大氣壓 （填“＞”、“＜”或“=”）罐內(nèi)的氣壓將水壓進(jìn)罐內(nèi)。 22.（10鹽城）用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 ℃．（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水 比熱容大的結(jié)論？答： ；其原因是： ．23.（10哈爾濱）同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場景如圖所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法。(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是 ；②請你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足。(2)請你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：①寫出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測量儀器 ；
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