【總結】改進方法:使用同一熱源對兩種物質同時加熱。探究:不同物質的吸熱能力物質質量/g初溫/℃末溫/℃吸熱時間/s水15112110砂石1511216質量相等的不同物質,溫度升高的度數(shù)相同時,吸收的熱量不同。一.比熱容1.定義:單位質量的某種物質,溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質對比熱容。
2024-08-03 11:03
【總結】烈日炎炎的夏日,白天海灘上的沙子熱的燙腳,但海水卻非常涼爽;傍晚太陽西落,沙子很快涼了下來,但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件,為什么沙子和海水的溫度不一樣呢?生活中的經驗:開,哪個吸熱多?2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃,哪次吸熱多?結論:同一種物質,吸收的熱量跟物體的質量和
2025-01-19 10:12
【總結】第3節(jié)比熱容第1課時比熱容第十三章內能新課導入注意觀察我國各省內城市最高氣溫和最低氣溫,看看能不能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?為什么內陸的晝夜溫差比沿海地區(qū)大呢?推進新課知識點1認識比熱容同學們幫媽媽燒過水嗎?大家猜想一下:燒水時,水吸收熱量的多少跟哪些因素有關?(
2025-06-14 12:06
【總結】2020年7月19日2020年1月4日延安三亞比熱容復習宜都市潘家灣民族中學張秀奎1、比熱容是指的某種物質,溫度升高所吸收的熱量,它是衡量不同物質能力的物理量。單位質量的某種物質溫度降低
2024-11-24 14:10
【總結】比熱容第十三章第3節(jié)同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來自大自然的疑問同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因為沙子和水是不同的物質么?用不同物質比一比吧!1.探究物質的吸熱本領想一想看看不同種
2024-11-21 22:46
【總結】第3節(jié)比熱容第1課時比熱容1.關于比熱容,下列說法錯誤的是()A.單位質量的某種物質,溫度降低1℃所放出的熱量,叫做這種物質的比熱容B.單位質量的某種物質,溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質的比熱容C.比熱容大的物質溫度升高時吸熱的能力強D.比熱容大的物質溫度升高時吸收的熱量多
2025-06-21 03:10
【總結】人教版新教材同步教學課件第三節(jié)比熱容這是為什么??烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱的燙腳,但海水卻非常的涼爽;傍晚太陽西落,沙子很快就涼了下來,但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件,為什么沙子和海水的溫度不一樣?水的質量越大,升高溫度越多,吸收的熱量也越大。,燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多?2.把
2024-08-13 23:49
【總結】第16章熱和能比熱容比熱容海邊比熱容沙漠比熱容一、比熱容:首先讓我們來想一下,在我們生活中燒水的時候,水吸收的熱量與水的質量、水溫升高的多少有什么關系?結論:水的質量越大,溫度升高的度數(shù)越多,吸收的熱量越多。比熱容一、比熱容:比較不同物質的吸熱能力:
2024-12-08 16:13
【總結】1第三節(jié)比熱容21、通過實驗探究,建立比熱容的概念教學目標2、了解比熱容是反映物質吸、放熱本領的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象4、會進行物體吸、放熱的簡單計算3導入不同時刻,為什么沙子和海水的溫度不同?4討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關
2024-11-26 20:39
【總結】專訓2比熱容的應用1.家用電器中大功率電子元件在工作時會產生較多的熱量,為了盡快散熱,通常在大功率元件上安裝金屬散熱片。下表是四種金屬材料的比熱容,選作散熱片最好的材料是()B.鐵C.鋅D.鉛A物質比熱容c/[J/(kg·℃)]鋁×103鐵
2025-06-21 03:06
【總結】人教版新教材同步教學課件第十三章熱和能第三節(jié)比熱容熱涼快夏天,白天在游泳池中午,沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚,沙子變涼了而海水卻還很溫暖。結論:水的質量越大,升高溫度越多,吸收的熱量也越大。
2024-08-14 00:28
【總結】餐巾紙的吸水能力比牛皮紙強。小明手弄濕了,身邊只有一張餐巾紙和一張牛皮紙,要擦干手應選擇誰?為什么?水的吸熱能力比沙子強。小蓉手燙傷了,身邊只有一杯水和一杯沙子,要減輕疼痛應怎么辦?為什么?探究課題:比較不同物質的吸熱能力吸熱能力——即吸收熱量的能力。相同條件下
2024-11-21 06:17
【總結】學習目標?1)了解比熱容的概念,知道比熱容是物質的一種屬性。?2)知道水的比熱容較大,知道這一特點在生活中的一些應用。?3)了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題,認識什么是“熱島效應”。?4)能夠利用熱量計算公式計算物體溫度變化時吸熱或放熱多少等問題。1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水,加熱到相同的溫度,誰吸熱
2024-08-02 21:12
【總結】第二節(jié)比熱容(第1課時)奉化市實驗中學王志安【教學目標】1.知道什么是物質的比熱容,知道比熱的單位及其讀法。2.知道比熱是物質的特性之一,會查物質的比熱表。3.會根據水的比熱較大這一特性來解釋一些有關的簡單現(xiàn)象。4.學習科學概念得出的探究過程?!窘虒W重點】得出比熱容概念的探究過程及運用比熱容解釋有關現(xiàn)象?!窘虒W難點
2024-12-08 10:28
【總結】分子熱運動·內能·比熱容 模塊一 分子熱運動 【一、知識點】 1.物質由分子構成物質分固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),皆由分子構成。固體物質分子排列緊湊,相互作用力較大;液體物質分子之間間隔較大,相互作用力...
2024-11-04 18:12