教育綜合知識試題及答案解析(編輯修改稿)
2025-07-22 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（B）A．名譽權(quán) B．人身自由權(quán) C．受教育權(quán) D．人格尊嚴(yán)權(quán)【解析】這是違背了學(xué)生的人身自由權(quán)，人身自由權(quán)是指未成年人有支配自己人身自由和行動的自由。18. 教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、選擇作用、激勵作用和（A）A．評價作用 B．選拔作用 C．決定作用 D．主導(dǎo)作用【解析】教育目的的功能包括導(dǎo)向、選擇、激勵和評價。19. 1903年，美國心理學(xué)家（C）出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。 【解析】1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。桑代克被譽為“教育心理學(xué)之父”。20. 宋代朱熹在《論語》的注解中指出：“孔子教人，各因其材?！边@是“因材施教”一詞的來源?！耙虿氖┙獭钡慕逃瓌t是根據(jù)人的身心發(fā)展的（D）特點提出來的。 【解析】個體身心發(fā)展的差異性要求教師要做到因材施教。21. 孔子說“徵于色，發(fā)于聲，而后喻”是在強調(diào)教師的（A） A．道德素養(yǎng) B．專業(yè)知識 C．教學(xué)技能 D．教育機智【解析】這句話的意思是：“求學(xué)問的態(tài)度要表現(xiàn)出認真嚴(yán)謹(jǐn)，有不懂的地方要馬上發(fā)問，才能理解正確的觀念與道理?！笔窃趶娬{(diào)教師的道德素養(yǎng)。22. 教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科發(fā)展時期處于（B）?！ ? 【解析】教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科發(fā)展時期處于20世紀(jì)20年代到50年代末。23. 反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉，是(A)氣質(zhì)類型的特點。 【解析】這是典型的膽汁質(zhì)個體的氣質(zhì)特點。24.“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強調(diào)的（B） 【解析】該模式假定與人友好相處是人類的基本需要，滿足這種需要是教育的首要職責(zé)。它以一系列的人際與社會情境問題啟發(fā)學(xué)生的人際意識與社會意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會體諒。25. 班級管理的主要
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