【總結】學生購買書籍支出的相關研究作者:許某某專業(yè):統(tǒng)計學學號:0000001時間:2011-05-07一、問題提出從有關數據可以看出,一個學生每月花在購買書籍上的支出不僅與該學生的受教育年限有關,而且還與該學生家庭的月可支配收入相關。為了得出具體購買書籍支出與受教育年限和家庭可支配收入的關系,調查了15位同學的購書支出、其家庭可支配收入,得到的相關數據如下表:購買讀
2025-01-16 07:01
【總結】計量經濟學實驗課程論文居民最終消費的影響因素分析學院:金融學院班級:姓名:學號:
2025-10-27 15:35
【總結】總分40得分計量經濟學論文一、問題提出自改革開放以來,中國經濟的高速增長是有目共睹的,1981~2009年的29年來,中國的財政收入也在高速的增長,從2002年中國財政收入不足2萬億元,到2006年接近4萬億元,,短短5年間中國國家財政收入實現高速增長。中國財政部數據顯示,,%,%,,財政收入增收額創(chuàng)近幾年同期最高。,可以說是繼2006
2025-06-27 22:22
【總結】1我國糧食產量影響因素分析與預測摘要:本文采用計量經濟分析方法,以1980—2021年中國糧食產量及其重要影響因素的時間序列數據為樣本,仿照C-D生產函數,建立了以糧食產量為因變量,以農用化肥施用量、有效灌溉面積、財政支農支出、農村用電量、農村機械總動力、糧食作物播種面積、農業(yè)災害成災面、農業(yè)勞動力八種可量化的影響因素為自變量的多
2025-06-04 14:39
【總結】........中國糧食總產量多因素分析專業(yè)年級:13金融(2)班學號:201312030140姓名:謝昊摘要:本文選取1990年到2013年的相關數據,應用計量經濟學所學知識對根據經濟理
2025-06-19 13:05
【總結】專業(yè)資料整理分享計量經濟學論文中國商品進口額模型研究摘要:通過對中國商品進口額及其主要影響因素的數據分析,得到關于中國商品進口額的函數,并用計量經濟學的方法,對模型進行檢驗,探究其增長的規(guī)律性,從而使商品進口額成為一個可預測的經濟變量。關鍵詞:計量經濟學模
2025-07-27 05:30
【總結】專業(yè)資料整理分享中國糧食總產量多因素分析專業(yè)年級:13金融(2)班學號:201312030140姓名:謝昊摘要:本文選取1990年到2013年的相關數據,應用計量經濟學所學知識對根據經濟理論選取的
【總結】單方程計量經濟學模型理論與方法TheoryandMethodologyofSingle-EquationEconometricModel第二章經典單方程計量經濟學模型:一元線性回歸模型?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數估計?一元線性回歸模型檢驗?一元線性回歸模型預測?實例
2025-05-10 22:16
【總結】中級計量經濟學課程論文論文題目:用計量方法驗證我國私人汽車消費的主要影響因素姓名:崔玉成學號:11104051033班級:計量三班專業(yè):11級投資學學院:金融學院指導教師:孟祥蘭用計量方法驗證我國私人汽車消費的主要影響因素摘要:隨著我國經濟的發(fā)展
2025-06-07 05:42
【總結】第1頁共16頁計量經濟學課程論文題目:影響我國稅收增長的主要因素分析第2頁共16頁目錄一、研究的意義與背景????????????????????
2025-06-07 05:40
【總結】產業(yè)結構與國內生產總值的計量經濟學分析【摘要】:經濟發(fā)展是以經濟的增長為前提的,而經濟的增長又與產業(yè)結構的變動有著密不可分的關系,強調產業(yè)結構的轉變也是當前經濟增長的發(fā)展要求。本文采用1992年至2021年的統(tǒng)計數據,通過建立多元線性回歸模型,運用Eviews軟件,研究三大產業(yè)的增長對我國經濟增長的貢獻,從而得出調整產業(yè)結構對轉變經濟發(fā)展方式
【總結】各地區(qū)年生產總值與各地市政設施的關系研究摘要:城市基礎設施是城市賴以生存和發(fā)展的基礎,是維持文明社會生存和繁榮、促進經濟發(fā)展和提高人民生活質量所必不可少的各種基本設施、裝備和結構物,一個地區(qū)的市政設施的完備程度會影響到該地區(qū)經濟發(fā)展水平,從而影響該地區(qū)年生產總值。而許多地區(qū)盲目地開出各種優(yōu)惠政策吸引外商投資卻忽略了自身所提供的市政設施服務條件,本文針對各地區(qū)年生產總值與各地市政設施的
2025-06-22 03:16
【總結】.....關于人身保險保費收入的影響因素分析摘要隨著社會經濟的發(fā)展,人們防范風險的要求及保險需求不斷增加,但是潛在的保險需求不能直接轉化為有效需求。根據影響人身保險保費收入因素的理論觀點,本文旨在通過1990年至2012年我國
2025-06-18 19:15
【總結】《計量經濟學》課程課外輔導講稿注:本輔導主要針對教學內容中的重點及難點部分進行輔導,不是以針對考試內容為主的考前輔導。(關鍵在對知識的理解→掌握→應用)本課程的主要內容有:第2章:線性回歸的基本思想:雙變量模型古典線性回歸模型及其假設檢驗第3章:雙變量模型:假設檢驗第4章:多元回歸:估計與假設檢驗第5章:回歸方程的函數形式回歸模型的其他形式及模型選擇第
2025-08-20 17:26
【總結】.....一、引言稅收是國家為滿足社會公共需要,憑借公共權力,按照法律所規(guī)定的標準和程序,參與國民收入分配,強制取得財政收入的一種特定分配方式。它體現了國家與納稅人在征收、納稅的利益分配上的一種特殊關系,是一定社會制度下的一種特定分配關系
2025-06-18 19:46