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正文內(nèi)容

張艷結(jié)構(gòu)聽力法(編輯修改稿)

2024-07-22 02:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 for … 7) The reason is … 8) That’s why … 9) By reason of … 10) Owing to … 結(jié)果:1) so … 2)so that … 3)therefore … 4)thereby … 5)hereby … 6)thus … 7)As a result 8)consequently … 9)hence … 10)accordingly … 8.轉(zhuǎn)折這個不用說了,從小老師就教我們,遇到but不能放,托福聽力,一樣一樣滴!給大家提供一些,除了but之外的信號詞,相當(dāng)管用,要訓(xùn)練自己的耳朵哦!可以用符號半圓,或者干脆也嘆號!but,however,nevertheless, while,yet, unless,except for, actually, in fact, to tell you the truth,practically,virtually, as a matter of fact9. 過程:這個比較難記下來,是考試的難點,不過還好,ETS不是特別狠得時候都不出這個。記住,一般歷史題,地質(zhì)題,氣象學(xué),喜歡出這種情況。有時候不給你提示,全文說完了,讓你自己排序,那你按照你自己的筆記順序排就行了(沒記筆記不要找我哭?。┮?guī)律性的是如果老師說到這樣一些詞,可能會有排序:development, formation, process, procedure, method, approach, evolution聽順序first, second, third, then10. 結(jié)論結(jié)論比較好理解,就是出現(xiàn)在文章結(jié)尾的信息點。有時候會用信號詞引出。有時候就直接總結(jié)了,因此,要求大家在講座快結(jié)尾的時候,一定要豎起耳朵來聽。怎么判斷講座快結(jié)束了?看進(jìn)程條!因為即使你中間一點都沒聽懂,只要聽懂最后一個信息點,也能幫你至少答對一個題目。conclusion”、“summarize”、“make a summary(總結(jié))”、“in brief(概括說)”、 “in short(簡而言之)”、“in a word(簡而言之)”、“in a conclusion”、 “finally”、“all in all”、“to sum up” 對話的結(jié)構(gòu):1. 對話主題 2. 問題原因 3. 老師要求 4. 學(xué)校要求5. 語氣轉(zhuǎn)變 6. 老師建議 7. 問題結(jié)果 8. 研究調(diào)查 9. 對話結(jié)果 10. 師生約見1. 對話主題:對話的主題一般在最開始就會給出,所以一定要聽第一句話。有時候也會有寒暄,之后要注意聽學(xué)生說(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)類似這樣的句子。一般都是引出主題的地方。2. 問題原因:一個學(xué)生去找老師,一定是為了解決某個問題,而這個問題一定是有原因的,原因幾乎每次都會考。所以大家一定要注意聽因為所以的詞,這個可以參照講座的詞匯。3. 老師要求:老師給學(xué)生講解的過程中,一定會提到作業(yè)要求,那么這個要求一般是會考到的。 所以大家要注意聽requirement, you need to…, you should have….這樣的字眼。4. 學(xué)校要求:這個和上個類似,例如畢業(yè)的要求,住宿的要求,圖書館借書的要求,都是肯定出考點,一定要注意聽,特別是requirement等等的詞匯。5. 語氣轉(zhuǎn)變:這個基本是定律了,語氣轉(zhuǎn)變類似于:Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老師建議:老師的建議,解決方案是肯定會考到的,這個需要大家盯住以下的信號詞:1) You should 2) I suggest / I propose / I remend 3) proposal / tips / suggestion / advice/ remendation 4) had better do sth. / be better off doing sth. 5) How a
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