張艷結(jié)構(gòu)聽力法(編輯修改稿)
2024-07-22 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 for … 7） The reason is … 8） That’s why … 9） By reason of … 10） Owing to … 結(jié)果：1） so … 2）so that … 3）therefore … 4）thereby … 5）hereby … 6）thus … 7）As a result 8）consequently … 9）hence … 10）accordingly … 8．轉(zhuǎn)折這個(gè)不用說了，從小老師就教我們，遇到but不能放，托福聽力，一樣一樣滴！給大家提供一些，除了but之外的信號詞，相當(dāng)管用，要訓(xùn)練自己的耳朵哦！可以用符號半圓，或者干脆也嘆號！but，however，nevertheless， while，yet， unless，except for， actually， in fact， to tell you the truth，practically，virtually， as a matter of fact9． 過程：這個(gè)比較難記下來，是考試的難點(diǎn)，不過還好，ETS不是特別狠得時(shí)候都不出這個(gè)。記住，一般歷史題，地質(zhì)題，氣象學(xué)，喜歡出這種情況。有時(shí)候不給你提示，全文說完了，讓你自己排序，那你按照你自己的筆記順序排就行了（沒記筆記不要找我哭?。┮?guī)律性的是如果老師說到這樣一些詞，可能會(huì)有排序：development, formation, process, procedure, method, approach, evolution聽順序first, second, third, then10. 結(jié)論結(jié)論比較好理解，就是出現(xiàn)在文章結(jié)尾的信息點(diǎn)。有時(shí)候會(huì)用信號詞引出。有時(shí)候就直接總結(jié)了，因此，要求大家在講座快結(jié)尾的時(shí)候，一定要豎起耳朵來聽。怎么判斷講座快結(jié)束了？看進(jìn)程條！因?yàn)榧词鼓阒虚g一點(diǎn)都沒聽懂，只要聽懂最后一個(gè)信息點(diǎn)，也能幫你至少答對一個(gè)題目。conclusion”、“summarize”、“make a summary（總結(jié)）”、“in brief（概括說）”、 “in short（簡而言之）”、“in a word（簡而言之）”、“in a conclusion”、 “finally”、“all in all”、“to sum up” 對話的結(jié)構(gòu)：1. 對話主題 2. 問題原因 3. 老師要求 4. 學(xué)校要求5. 語氣轉(zhuǎn)變 6. 老師建議 7. 問題結(jié)果 8. 研究調(diào)查 9. 對話結(jié)果 10. 師生約見1. 對話主題：對話的主題一般在最開始就會(huì)給出，所以一定要聽第一句話。有時(shí)候也會(huì)有寒暄，之后要注意聽學(xué)生說(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)類似這樣的句子。一般都是引出主題的地方。2. 問題原因：一個(gè)學(xué)生去找老師，一定是為了解決某個(gè)問題，而這個(gè)問題一定是有原因的，原因幾乎每次都會(huì)考。所以大家一定要注意聽因?yàn)樗缘脑~，這個(gè)可以參照講座的詞匯。3. 老師要求：老師給學(xué)生講解的過程中，一定會(huì)提到作業(yè)要求，那么這個(gè)要求一般是會(huì)考到的。 所以大家要注意聽requirement, you need to…, you should have….這樣的字眼。4. 學(xué)校要求：這個(gè)和上個(gè)類似，例如畢業(yè)的要求，住宿的要求，圖書館借書的要求，都是肯定出考點(diǎn)，一定要注意聽，特別是requirement等等的詞匯。5. 語氣轉(zhuǎn)變：這個(gè)基本是定律了，語氣轉(zhuǎn)變類似于：Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老師建議：老師的建議，解決方案是肯定會(huì)考到的，這個(gè)需要大家盯住以下的信號詞：1） You should 2） I suggest / I propose / I remend 3） proposal / tips / suggestion / advice/ remendation 4） had better do sth. / be better off doing sth. 5） How a
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