中國古代詩歌散文欣賞教學設計-資料下載頁

【總結】一、《中國古代詩歌散文欣賞》教學設計二、資源提供:不要忘記2008三、四、【教材總說】五、《中國古代詩歌散文欣賞》是高中語文選修課教材，它是根據(jù)學生學習完五個必修模塊（即詩歌：四個古代詩歌單元22首古代詩詞；散文：五個單元18篇）的前提下編制的，它著重從文學鑒賞的角度進一步引導高中同學閱讀古代詩文。讓同學們通過自己的鑒賞探究，感受古代詩文的思想、藝術魅力，發(fā)展想象能力和

2025-01-18 13:21

中國古代詩歌散文欣賞模擬測驗-資料下載頁

【總結】精品資源歡迎下載《中國古代詩歌散文欣賞》期末模擬試題本試卷滿分150分，考試時間120分鐘第一部分文學常識（共39分）一、選擇題（每題3分，共15分）1、“詩中有畫”、“畫中有詩”一句是誰對誰的評論？（）A、鐘嶸對陶淵明B、蘇軾對王維C、歐陽修對李白D、王國維對蘇軾2

2025-05-27 22:53

中國古代詩歌散文欣賞復習全面-資料下載頁

【總結】1A回眸móu凝脂zhī云鬢bìn驪宮líB城闕què千乘shèng花鈿diàn縈紆yíngyūC旌旗jīng鼙鼓pí龍馭yù躊躇chóuchúD馬嵬wéi闌干lán耿耿gěn

2025-05-11 22:41

中國古代土地制度-中國古代土地制度-資料下載頁

【總結】我國農(nóng)耕文明由于氣候、土壤、地形等的差異，形成了南方以種植粟、北方以種植稻和黍為主的格局。黃帝治水的成功，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。到戰(zhàn)國時期，由于青銅農(nóng)具和牛耕的普遍使用，我國農(nóng)耕文明步入了新的發(fā)展階段。這一時期，秦穆公主持興建了著名的大型水利工程──都江堰，使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國”。我國農(nóng)耕

2025-03-08 05:24

中國古代詩歌發(fā)展概論-資料下載頁

【總結】一、上古——口頭歌謠先將竹竿截斷，然后用弦將截斷的竹竿連接兩頭制成彈弓。一顆顆彈丸從彈弓中射出，擊中了一只只獵物，人們歡樂地追逐著，滿載而歸。。一、上古——口頭歌謠“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐宍”現(xiàn)實主義源頭：西周至春秋《詩經(jīng)》浪漫主義源頭：戰(zhàn)國后期《楚辭》（代表作家：屈原）二、先秦——詩歌發(fā)展

2025-01-19 01:50

中國古代建筑發(fā)展概況-資料下載頁

【總結】第三節(jié)封建社會前期建筑（前475年～589年）一、戰(zhàn)國（前475～前221年）1、城市建設高潮齊→臨淄趙→邯鄲楚→鄢郢魏→大梁繁華的大都市。城市已經(jīng)不是諸侯的堡壘，而工商業(yè)的大都會。2、臺榭建筑普及

2025-09-11 20:30

中國古代經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】中國古代經(jīng)濟的發(fā)展?精耕細作的農(nóng)業(yè)?發(fā)達的手工業(yè)?商業(yè)的發(fā)展?古代的經(jīng)濟政策第1課發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)課標要求：知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點一、古代農(nóng)業(yè)耕作方式的演變刀耕火種石器鋤耕青銅器鋤耕鐵犁牛耕耒耜

2025-10-08 20:38

中國古代詩歌發(fā)展概述-資料下載頁

【總結】閱讀提示：1.“中國古代詩歌”的逐步發(fā)展經(jīng)歷了哪些主要時間段？，歸納總結這一時期詩歌的主要發(fā)展過程，如代表作家、作品、主要風格流派、藝術特征等。?上古——歌謠?先秦——詩騷?兩漢——樂府?魏晉南北朝——文人詩?唐代——唐詩?宋代—

2025-05-14 13:33

中國古代詩歌的發(fā)展-資料下載頁

【總結】中國古代詩歌發(fā)展概述學習目標：1、了解古代詩歌的發(fā)展脈絡及詩歌的不同形式。2、了解并掌握各個歷史時期的代表作家及其創(chuàng)作風格。說教終止的地方，道德顯現(xiàn)；知識終止的地方，智慧顯現(xiàn)；神跡終止的地方，上帝顯現(xiàn)；言語終止的地方，詩歌顯現(xiàn)。

2025-05-11 11:29

中國古代經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】中國古代經(jīng)濟的發(fā)展一、中國古代經(jīng)濟發(fā)展的原因二、中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)三、中國古代經(jīng)濟制度與政策四、中國古代經(jīng)濟重心的南移一、經(jīng)濟發(fā)展的一般原因：1.內(nèi)因：①生產(chǎn)力（生產(chǎn)工具+生產(chǎn)技術+勞動力）②生產(chǎn)關系（經(jīng)濟制度+經(jīng)濟政策）2.外因：社會環(huán)境+政治外交文化的影響?

2025-01-19 01:46

中國古代詩歌發(fā)展概述-資料下載頁

【總結】詩綺美，瑰奇。明月夜，落花時。能助歡笑，亦傷別離。調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只應我愛，世間唯有君知。古體詩《詩經(jīng)》（以四言詩為主）《楚辭》（騷體詩）漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主近體詩唐詩宋

2025-01-19 01:48

中國古代詩歌散文欣賞知識整理-資料下載頁

【總結】第一篇：中國古代詩歌散文欣賞知識整理 《中國古代詩歌散文欣賞》文言知識整理 一、指出下列句中的通假字并解釋 1、砉然向然 2、技蓋至此乎 ．． 3、善刀而藏之 4、騎皆伏曰．． 5、烏...

2025-10-11 21:31

中國古代詩歌散文欣1[合集]-資料下載頁

【總結】第一篇：中國古代詩歌散文欣1 《中國古代詩歌散文欣賞》 選修模塊期末試題 說明： 1、考試時間120分鐘，分值150分 2、試卷第一部分選擇題，用2B鉛筆答于機讀答題卡上，第二部分非選擇題，...

2025-10-25 23:09

中國古代詩歌發(fā)展概述習題-資料下載頁

【總結】湖北省應城一中合作教育中心2013級語文測試卷編題：談冬鑫審題：劉春清中國古代詩歌發(fā)展概述練習案時間姓名1、中國古代詩歌的源頭是。2、《》是中國最早的一部是詩歌總集，也是中國詩歌最早的、最為重要的一個源頭。其中的作品按照音樂分為“”“

2025-03-26 23:11

中國古代詩歌散文賞析教學計劃-資料下載頁

【總結】《中國古代詩歌散文鑒賞》（選修）第二單元集體備課交流材料單元分析與教學建議一、關于教材《中國古代詩歌散文鑒賞》第二單元的主題是“置身詩境，緣景明情”。所謂“置身詩境”，就是要求讀者忘記周圍的一切，全身心地投入詩人的主觀情意與客觀物象互相交融而形成的想象世界中。借助于自己的生活體會和審美體驗，與詩人取得共鳴，達到美的享受。而“緣景明情”則主要側重于培養(yǎng)學生欣賞詩歌的方法。本

2025-07-19 23:35

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