【總結】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【總結】第相似三角形一.填空題(基礎)1.如圖,ABC?∽MNP?,則它們的對應角分別是A?與∠_____,∠B與∠_____,C?與∠_____;對應邊成比例的是________=_________=_________;若AB=,cmMN?,cmMP1?,則相似比=_________,?BC
2025-01-09 04:53
【總結】相似三角形復習課教學設計【教學目標】知識與技能:1.復習相似三角形的概念。2.復習相似三角形的性質。3.復習相似三角形的判定。4.復習相似三角形的應用,用相似知識解決一些數(shù)學問題。過程與方法:在梳理全等三角形與相似三角形知識的過程中,感受類比思想,劃歸思想;情感態(tài)度與價值觀:總結圖形相似的有關特征并應用到實際問題的解決中,培養(yǎng)應用數(shù)學的能力。
2025-04-17 07:33
【總結】......相似三角形章節(jié)復習知識點回顧一,比例線段在四條線段a,b,c,d中,如果a與b的比等于c與d的比,即,那么這四條線段a,b,c,d叫做,簡稱
2025-04-17 07:34
【總結】中考復習三角形全等、相似練習題一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)………………………………………()(A)直角三角形都相似;(B)等腰三角形都相似;(C)銳角三角形都相似;(D)等腰直角三角形都相似.2.如果∽,,那么的周長和的周長之比是……………………………………()(A);(B);(C
2025-08-04 23:42
【總結】相似三角形判定及應用復習教案佳化學校:王洪娟一、教學目標.讓學生學會運用兩個三角形相似解決實際問題。.培養(yǎng)學生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應用能力。.讓學生經(jīng)歷從實際問題到建立數(shù)學模型的過程,發(fā)展學生的抽象概括能力。二、重點:運用兩個三角形相似解決實際問題三、難點:在實際問題中建立數(shù)學模型四、學習過程:問題一:據(jù)史料記載,古希臘數(shù)學家、天文學家泰勒斯曾利用相似三角形
2025-04-17 07:13
【總結】相似三角形1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.2.如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,點F在BC上,連DF與AB的延長線交于點G.(1)求證:△CDF∽△BGF;(2)當點F是BC的中點時,過F作EF∥CD交AD于點E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的長.3.如圖,點D,E在BC上,且FD∥AB,F(xiàn)E∥AC.求證:△A
2025-06-25 00:16
【總結】相似三角形習題課一、基本圖形幾何圖形大都是由基本圖形復合而成,因此熟悉三角形相似的基本圖形,有助于快速準確地識別相似三角形,從而順利地找到解題的思路和方法。(一)平行型ABCDE如圖,若DE∥BC,則△ADE∽△ABC.A型X型ABCED
2025-08-05 10:24
【總結】第一篇:《相似三角形》復習教學設計 《相似三角形》復習的教學設計 修武縣郇封一中薛海明 一、教材和學生現(xiàn)狀的分析 相似三角形判定和性質是本冊教材的重點也是難點。在期中考試中時,我發(fā)現(xiàn)學生對這部...
2024-10-25 04:34
【總結】第一篇:相似三角形小結與復習 相似三角形小結與復習 教學目標 ,,掌握本章的重點:,系統(tǒng)總結本章常用的數(shù)學思想方法, 重點是掌握本章的主要概念、, 一、掌握本章知識結構 、按照“特殊——一...
2024-10-29 06:35
【總結】精品資源相似三角形題目集錦1.操作如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一動點(與C、D不重合).使得三角形的直角頂點與P點重合,并且一條直角邊始終經(jīng)過點B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點E.探究(1)觀察操作猜想哪一個三角形也△.(2)當點P位于CD的中點時,你得到的三角形與△BPC的周長比是多少?
2025-08-04 03:40
【總結】......個性化輔導授課案教師:盧天明學生:時間2016年月日時段相似三角形的判定教學目
2025-04-17 07:43
【總結】......【一】知識梳理【1】比例①定義:四個量a,b,c,d中,其中兩個量的比等于另兩個量的比,那么這四個量成比例②形式:a:b=c:d,③性質:基本性質:ac=bd1、可以把比例式與等積式互
2025-03-25 06:30
【總結】......全等三角形綜合復習切記:“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖,四點共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例
2025-06-23 03:58
【總結】1.如圖,在△ABC中,D是BC上一點,E是AD上一點,且=,∠BAD=∠ACE.(1)求證:AC2=BC·CD;(2)若E是△ABC的重心,求的值.2.已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點D在BC邊上移動,連接AD,將△ADC沿直線AD翻折,點C的對應點為C1.(1)當AC1⊥BC時,CD的長是多少?(2)設C
2025-03-25 06:32