【總結(jié)】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教案[范文] 比例的意義和基本性質(zhì) 新課引入: 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰€段AB上取一點(diǎn)C,使得AC:BC=AB:AC(AC為長(zhǎng)邊,BC為短邊),你能做到嗎? 這個(gè)點(diǎn)可不是個(gè)普通...
2024-10-28 13:57
【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)1揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校竇步云教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)P43“練一練”和練習(xí)十的1~4題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”。2、理解并掌握比例的基本性質(zhì)。3、通過(guò)自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握比例的基本
2024-12-08 22:21
【總結(jié)】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 比例的意義和基本性質(zhì) 1、教學(xué)內(nèi)容: 科教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第74~76頁(yè) 2、教材分析: 比例的知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識(shí)是在學(xué)...
2024-10-28 12:03
【總結(jié)】第一篇:《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄆城縣唐廟鄉(xiāng)中心校教師:王桂英 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)下冊(cè)P40~ 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生理解比例、比例的意義和基...
2024-10-25 14:04
【總結(jié)】第一篇: 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)昌盛中學(xué)魏潤(rùn)玲 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)(下)P40~41“比例的意義和基本性質(zhì)”。教學(xué)目標(biāo): 1、在具體的情境中經(jīng)歷比例的形成過(guò)程,理解比例的意義,掌握...
2024-10-28 14:12
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比例的基本性質(zhì)是什么?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。3、怎樣判別兩個(gè)比能不能組成比例?方法一:用比例的意義判斷。方法二:用比例的基本性質(zhì)判斷。
2025-08-05 09:24
【總結(jié)】函數(shù)基本性質(zhì)練習(xí)題高中數(shù)學(xué)函數(shù)基本性質(zhì)練習(xí)題1.函數(shù)的定義域是__________2.函數(shù)的定義域是__________3.函數(shù)的定義域是_________4.函數(shù)的定義域是_________
2025-03-24 12:16
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)江蘇省贛榆縣黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)柏紀(jì)榮222122同學(xué)們,我們的祖國(guó)幅員遼闊、各地的風(fēng)景各不相同,但是我們卻能在一張小小的地圖上清晰地看到祖國(guó)各地的位置;科學(xué)家在研究很小很小的生物細(xì)胞時(shí),想清楚地看見(jiàn)細(xì)胞的各部分,就要借助顯微鏡來(lái)觀察細(xì)胞。想知道這是為什么嗎?其實(shí),這是利用了數(shù)學(xué)上的“比例”知識(shí),比例在生活中的應(yīng)用非常廣泛。那么什么是比例?比例有怎樣的性質(zhì)呢?
2025-08-17 13:59
【總結(jié)】3-4-1-4首頁(yè)及保證聲明作業(yè)首頁(yè)(學(xué)生填寫)注意:學(xué)生作業(yè)若無(wú)此首頁(yè)和簽過(guò)名的不剽竊保證聲明將不予接受學(xué)生姓名:學(xué)年專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)專業(yè)代碼:課程名稱:課程代碼:作業(yè)題目:作業(yè)編碼:批改人姓名:作業(yè)接收人姓名:保證聲
2025-03-25 04:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)練習(xí)題一、判斷1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()2、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()3、的分子加上4,分母乘2,分?jǐn)?shù)值不變。()4、和化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是和。()二、填空。1、把21的分母
2024-11-22 01:27
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)一、填空題1、表示()的式子叫做比例。2、在比例中,兩個(gè)()的積等于()的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。3、解比例的根據(jù)是()。4、比例尺有()比例尺和(
2024-11-28 13:18
【總結(jié)】正文:比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思1 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過(guò)比的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,它包括比例的意義和組成比例的各部分名稱,比例的基...
2024-10-28 12:43
【總結(jié)】正文:《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思1 比例的知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如繪制地圖需要比例知識(shí),在生產(chǎn)和...
2024-10-25 13:13
【總結(jié)】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教案(本站推薦) 比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 東河崗小學(xué) 六年級(jí) 韓雙燕 教學(xué)內(nèi)容:教材第32~34頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解比例的意義,認(rèn)識(shí)比例的基本性質(zhì),...
2024-11-16 22:45
【總結(jié)】第一篇:《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能...
2024-10-25 14:29