【總結(jié)】Communication2021/11/101現(xiàn)代通信新技術(shù)北京郵電大學張永軍62281173-603通知：下周停課一次（順延）Communication2021/11/102第二章：信息處理技術(shù)基礎(chǔ)語音處理和交換?語音數(shù)字化處理?程控數(shù)字交換機?語音的壓縮處理
2024-10-18 22:20
【總結(jié)】現(xiàn)代通信原理第一章緒論3/11/20231課程描述?通信是一個廣義的概念，涉及包括雷達、導(dǎo)航、遙控遙測等軍用尖端技術(shù)和包括數(shù)字電話、廣播電視、綜合信息網(wǎng)、多媒體寬帶網(wǎng)等現(xiàn)代民用技術(shù)，通信在過去分為模擬通信和數(shù)字通信兩個方面來研究。目前，隨著數(shù)字技術(shù)和計算機技術(shù)日新月異的發(fā)展，數(shù)字通信方式在許多
2025-01-05 02:22
【總結(jié)】現(xiàn)代通信原理第六章自適應(yīng)差分脈碼調(diào)制1單元概述差分脈沖編碼調(diào)制由增量調(diào)制演變而來，它用二進制碼組對信號的差值進行幅度量化和編碼。這里所謂“差分”又稱“差值”，是一般意義上的“增量”，即信號的當前抽樣值與預(yù)測值之差。ADPCM之所以能用較小的碼組編碼，而獲得接近PCM的量化
2025-01-02 16:39
【總結(jié)】現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理陳樹新普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材高等教育出版社（高職高專教育）3/11/20231第1章緒論現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理第1章緒論?通信的定義?通信系統(tǒng)的組成?通信系統(tǒng)分類及通信方式?
2025-01-03 00:57
【總結(jié)】現(xiàn)代通信原理第一章緒論?現(xiàn)代通信與信息社會?通信系統(tǒng)的組成?通信系統(tǒng)的分類?通信技術(shù)發(fā)展概況?通信系統(tǒng)的性能度量現(xiàn)代通信與信
【總結(jié)】現(xiàn)代通信原理第十一章差錯控制編碼和線性分組碼1單元概述實際信道傳輸數(shù)字信號時，不可避免地會產(chǎn)生誤碼。差錯控制編碼的目的是用信道編碼的方法檢測和糾正誤碼，降低誤比特率。在檢錯重發(fā)控制編碼方式中，信道編碼只是為了檢測誤碼，而在前向糾錯方式中，信道編碼用于糾正誤碼。檢錯和
【總結(jié)】現(xiàn)代通信原理第八章時分復(fù)用1單元概述多路復(fù)用的目的是在一條信道上傳輸多路信號，根據(jù)多路復(fù)用的方式不同，可以分為頻分復(fù)用、時分復(fù)用、碼分復(fù)用等。隨著數(shù)字通信的發(fā)展，時分復(fù)用得到最為廣泛的應(yīng)用。2單元學習提綱（1）時分復(fù)用及系統(tǒng)構(gòu)成；（2）以PCM
2025-01-05 02:05
【總結(jié)】一概述現(xiàn)代通信原理ModernCommunicationPrinciples課程描述?通信是一個廣義的概念，涉及包括雷達、導(dǎo)航、遙控遙測等軍用尖端技術(shù)和包括數(shù)字電話、廣播電視、綜合信息網(wǎng)、多媒體寬帶網(wǎng)等現(xiàn)代民用技術(shù)，通信在過去分為模擬通信和數(shù)字通信兩個方面來研究。目前，隨著數(shù)字技術(shù)和計算機技術(shù)
【總結(jié)】通信原理第7章數(shù)字信號的基帶傳輸系統(tǒng)第七章數(shù)字信號的基帶傳輸系統(tǒng)本章的結(jié)構(gòu)和重點?§引言(基帶系統(tǒng)的用途)?§數(shù)字基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型?§數(shù)字基帶信號的頻譜分析?§碼間串擾概念和無碼間傳輸條件?§部分相應(yīng)系統(tǒng)?§
2025-01-05 02:23
【總結(jié)】2022/2/161現(xiàn)代通信原理第四章模擬角度調(diào)制(1)2022/2/162單元概述調(diào)頻信號理論上具有無限寬的頻帶，實際應(yīng)用中通常采用卡森公式計算其頻帶。調(diào)頻信號占有頻帶寬，但抗噪聲性能遠優(yōu)于線性調(diào)制，因而得到廣泛應(yīng)用。2022/2/163單元學習提綱?（1）單頻調(diào)制時
2025-01-19 14:51
【總結(jié)】現(xiàn)代通信原理第七章增量調(diào)制1單元概述增量調(diào)制可以看成是脈沖編碼調(diào)制的一種特例。它只用一位二進制碼表示幅度量化，這一位碼表示的是前后抽樣值的變化趨勢（增加或減小，稱為增量），故稱為增量調(diào)制。為減小量化誤差，增量調(diào)制必須采用比PCM高很多的抽樣頻率。簡單增量調(diào)制存在斜率過載問題和
2025-01-02 16:34
【總結(jié)】六年級下冊語文第四單元備課材料?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是黃泥洼鎮(zhèn)中心小學六年級教師李麗娜，能在這里和大家一起就人教課標版六年級下冊語文第四組的教學內(nèi)容進行交流我很高興，希望我的一點點粗淺的認識能對大家的教學有一些幫助，并真誠地懇請大家批評指正?！≡谌祟愇拿鞯男强罩?，有許多燦若星辰的偉大作家，列夫·托爾斯泰、海明威、安徒生、泰戈爾、契訶夫……他們創(chuàng)
2025-06-27 03:24
【總結(jié)】第一篇：袁麗娜工作設(shè)想 2009年寒假教師作業(yè)工作設(shè)想作者：袁麗娜 班主任工作設(shè)想 作為一名班主任，做好班級工作，讓學生在校學習好，生活好，讓家長滿意，讓校領(lǐng)導(dǎo)放心，已經(jīng)成為我們新學期的工作目標...
2024-11-16 23:17
【總結(jié)】第一篇：師德體會張麗娜 樹高尚師德師風，做最美鄉(xiāng)村教師——學習最美鄉(xiāng)村教師師德心得體會 高三語文 張麗娜 師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，師德是教師素質(zhì)的核心。在教育中，一切師德要求都基于教師的...
2024-10-13 22:21
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