磨課師課程推動計畫(編輯修改稿)
2025-07-21 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 默片時代默片時期(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「默片時期」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評默片巨星：卓別林(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「默片巨星：卓別林」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評冷面笑匠：巴斯特基頓(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「冷面笑匠：巴斯特基頓」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評其他默片明星(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「其他默片明星」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評好萊塢片廠制度的形成及其黃金時期好萊塢的崛起(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「好萊塢的崛起」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評好萊塢片廠制度的特點(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「好萊塢片廠制度的特點」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評美國電影之父：大衛(wèi)?葛里菲斯(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「美國電影之父：大衛(wèi)?葛里菲斯」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評好萊塢片廠黃金時期(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「好萊塢片廠黃金時期」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評德國表現(xiàn)主義電影表現(xiàn)主義(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「表現(xiàn)主義」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評卡里加利博士的小屋(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「卡里加利博士的小屋」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評大都會(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「大都會」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評表現(xiàn)主義電影的結(jié)束(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「表現(xiàn)主義電影的結(jié)束」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評蘇聯(lián)蒙太奇電影蘇聯(lián)蒙太奇電影源由(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「蘇聯(lián)蒙太奇電影源由」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評蒙太奇理論：剪接連想(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「蒙太奇理論：剪接連想」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評建構(gòu)(構(gòu)成)蒙太奇理論(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「建構(gòu)(構(gòu)成)蒙太奇理論」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評蒙太奇大師：艾森斯坦(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「蒙太奇大師：艾森斯坦」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評有聲片時代及新技術(shù)的影響有聲技術(shù)的發(fā)展(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「有聲技術(shù)的發(fā)展」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評有聲片的出現(xiàn)及影響(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「有聲片的出現(xiàn)及影響」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評有聲片的改良(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「有聲片的改良」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評新技術(shù)：彩色影片的發(fā)展(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「新技術(shù)：彩色影片的發(fā)展」議題進行討論利用平臺學習歷程記錄議題討論發(fā)表篇數(shù)，並納入成績評量.單元測驗選擇題：自動評量.作業(yè)繳交：撰寫心得並上傳至平臺作業(yè)區(qū)同儕互評.討論版.內(nèi)外部測驗模組.同儕互評義大利新寫實主義新寫實主義電影的歷史背景(分鐘)本單元討論區(qū)中針對「新寫實主義電影的歷史背景」議題進行討論利用平
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