更好發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用(編輯修改稿)
2025-07-21 08:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標準是人才評價的核心。從現(xiàn)實情況看，職稱評價標準中最受關(guān)注的是“唯論文”和外語、計算機與職稱掛鉤等問題。針對這些突出問題，這次職稱制度改革系統(tǒng)地將職稱評價標準歸結(jié)為品德、能力和業(yè)績?nèi)齻€方面，科學分類評價專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)，對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同層次的專業(yè)技術(shù)人才，制定不同的評價標準，避免“一把尺子量到底”，實現(xiàn)“干什么、評什么”。在品德方面，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，把品德放在首位，重點考察專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德，探索建立職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度，完善誠信承諾和失信懲戒機制，對品德有問題的實行“零容忍”，對學術(shù)造假實行“一票否決制”，對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷。在能力方面，突出對創(chuàng)新能力的評價，合理設(shè)置職稱評審中的論文和科研成果條件，不將論文作為評價應(yīng)用型人才的限制性條件，對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才，淡化或不作論文要求。探索以專利成果、教案、病例等成果形式替代論文的要求，推行代表作制度，重點考察研究成果和創(chuàng)作作品質(zhì)量，改變急功近利的短期行為。對職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求，確實需要評價外語和計算機水平的，由用人單位或評審機構(gòu)自主確定評審條件，不搞“一刀切”。在業(yè)績方面，突出評價專業(yè)技術(shù)人才的業(yè)績水平和實際貢獻，憑實績論英雄，將科研成果取得的經(jīng)濟效益和社會效益作為職稱評審的重要內(nèi)容，放寬評審條件，建立綠色通道，鼓勵教師上講臺、醫(yī)生到臨床、工程師到實驗室和廠房工地、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到田間地頭，在火熱的基層一線建功立業(yè)，讓干得好的人能評得上。三、創(chuàng)新職稱評價機制評價機制改革重點要解決評價方式單一、評價范圍覆蓋不全面、社會組織發(fā)揮作用不夠、評審缺乏有效監(jiān)督等問題。在評價方式上，建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機制，注重引入市場評價和社會評價，對基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和哲學社會科學研究等不同類別人才采取不同的評價權(quán)重
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