【總結(jié)】第2章精細(xì)有機(jī)合成基礎(chǔ)?芳香族親電取代的定位規(guī)律?化學(xué)反應(yīng)的計量學(xué)?化學(xué)反應(yīng)器?精細(xì)有機(jī)合成中的溶劑效應(yīng)?氣-固相接觸催化?相轉(zhuǎn)移催化?均相配位催化?水相/有機(jī)相兩相催化?雜多化合物催化?分子篩催化?固體超強(qiáng)酸催化劑?不對稱合成催化劑?生化催化有機(jī)合成
2025-05-12 12:06
【總結(jié)】2022/2/4有機(jī)合成與路線設(shè)計基礎(chǔ)1有機(jī)合成與路線設(shè)計基礎(chǔ)2022/2/4有機(jī)合成與路線設(shè)計基礎(chǔ)2提綱有機(jī)合成的要點有機(jī)合成路線設(shè)計的基本方法有機(jī)合成反應(yīng)的選擇性與控制分子骨架的形成官能團(tuán)的引入、轉(zhuǎn)換和保護(hù)2022/2/4有機(jī)合成與路線設(shè)計基礎(chǔ)3有機(jī)合成的要點元
2025-01-07 17:38
【總結(jié)】有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)主講——劉小雋課程說明學(xué)時安排12課程要求3課程建議4課程內(nèi)容學(xué)時安排v石化:1-18周上課v第19周考試v第v每周8學(xué)時v共144學(xué)時課程內(nèi)容v學(xué)習(xí)情境一有機(jī)化工生產(chǎn)基本知識v學(xué)習(xí)情境二環(huán)氧乙烷生產(chǎn)v學(xué)習(xí)情境三甲醇生產(chǎn)v學(xué)習(xí)情境四MTBE生產(chǎn)v學(xué)習(xí)
2024-12-31 16:47
【總結(jié)】高中有機(jī)推斷訓(xùn)練題1、(1)芳香醛(如糠醛)在堿作用下,可以發(fā)生如下反應(yīng):?。?)不飽和碳碳鍵上連有羥基不穩(wěn)定。(3)化合物A~F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中,化合物A含有醛基,E與F是同分異構(gòu)體,F(xiàn)能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣。A生成F的過程中,A中醛基以外的基團(tuán)沒有任何變化。據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)寫出A生成B和C的反應(yīng)式:???
2025-06-19 03:40
【總結(jié)】第3章精細(xì)有機(jī)合成的工藝學(xué)基礎(chǔ)精細(xì)有機(jī)合成的工藝學(xué)基礎(chǔ)一、概述對一具體產(chǎn)品,工藝學(xué)上要解決的問題主要包括:合成路線的確定、原料預(yù)處理方法、反應(yīng)方式及反應(yīng)條件的選擇、產(chǎn)物后處理方法、工藝流程的組織等。這些問題既要從技術(shù)角度考慮,又要從經(jīng)濟(jì)角度考慮,還要從對環(huán)境的影響(污染物、付產(chǎn)物的處理與排
2025-05-10 08:21
【總結(jié)】有機(jī)合成單元過程2C1.精細(xì)有機(jī)合成基礎(chǔ)?取代基效應(yīng)?有機(jī)活性中間體?催化劑與溶劑效應(yīng)?反應(yīng)計量學(xué)?脂族親核取代?
2025-05-11 16:24
【總結(jié)】高中有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識總結(jié)概括班級姓名1、常溫常壓下為氣態(tài)的有機(jī)物:1~4個碳原子的烴,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。2、碳原子較少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液態(tài)烴(如苯、汽油)、鹵代烴(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都難溶于水;苯酚在常溫微溶與水,但高于65℃
2024-10-21 06:52
【總結(jié)】《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》知識點整理班級姓名學(xué)號一、重要的物理性質(zhì)1.有機(jī)物的溶解性(1)難溶于水的有:各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級的(指分子中碳原子數(shù)目較多的,下同)醇、醛、羧酸等。(2)易溶于水的有:低級的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及鹽、氨基酸及鹽、單糖、二糖。(它們都能與水形成氫鍵)。(
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】浙師大附中高三化學(xué)備課組有機(jī)推斷合成專題復(fù)習(xí)班級學(xué)號姓名近幾年高考中常見題型有:(1)高分子化合物與單體的相互判斷,常以選擇題的形式出現(xiàn)。這類試題可以較好地測試有機(jī)反應(yīng)、有機(jī)物結(jié)構(gòu)等多方面的知識,也成了高考的保留題型之一,復(fù)習(xí)中一定要加以重視。(2)有機(jī)綜合推斷題。鹵代烷烴能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴、發(fā)生取代反應(yīng)生成醇、醇跟烯
2025-04-17 02:32
【總結(jié)】龍文教育一對一個性化輔導(dǎo)教案學(xué)生賴靖宇學(xué)校廣大附中年級高三次數(shù)第7次科目化學(xué)教師陳澄升日期時段課題有機(jī)推斷考點及解題思路講解教學(xué)重點有機(jī)物官能團(tuán)反應(yīng)總結(jié)整理,有機(jī)物的特殊性質(zhì),有機(jī)物的化學(xué)表示和化學(xué)方程式教學(xué)難點有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式推斷技巧,同分異構(gòu)體的確定,設(shè)計有機(jī)合成路線的思路教學(xué)目標(biāo)分
2025-03-25 04:00
【總結(jié)】化學(xué)有機(jī)推斷、實驗、計算題整合1、鹵代烴在醚類溶劑中與Mg反應(yīng)可以制得格氏試劑,格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛。設(shè)R為烴基,已知:??RXMgRMgX????????無水乙醚格氏試劑某有機(jī)物A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:試回答下列問題:(1)C的名稱是;G的結(jié)構(gòu)簡式是
2025-01-07 16:34
【總結(jié)】化學(xué)1.(2014江蘇單科,17,15分)非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:請回答下列問題:(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為________和________(填名稱)。(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡式為________________。(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是________(填序號)。
2025-06-07 16:51
【總結(jié)】有機(jī)合成發(fā)展簡史姓名:陶佳精細(xì)化工專業(yè)班級:13107341學(xué)號:1310700336要了解有機(jī)化學(xué)的發(fā)展歷史,我們需要先知道有機(jī)合成的定義。有機(jī)合成是從較簡單的化合物或單質(zhì)經(jīng)化學(xué)反應(yīng)合成有機(jī)物的過程,有時也包括從復(fù)雜原料降解為較簡單化合物的過程。1824年德國化學(xué)家維勒從氰經(jīng)水解制得草酸,1828年他無意中用加熱的方法又使氰酸銨轉(zhuǎn)化為尿素。氰和氰酸銨都是無機(jī)化
2025-06-24 03:02
【總結(jié)】高中有機(jī)化學(xué)推斷1.有一種名為菲那西汀的藥物,其基本合成路線如下: 則:(1)反應(yīng)②中生成的無機(jī)物化學(xué)式為 。(2)反應(yīng)③中生成的無機(jī)物化學(xué)式為 。(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是 。(4)菲那西汀水解的化學(xué)方程式為
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】有機(jī)推斷單項練習(xí)1.由乙烯和其他無機(jī)原料合成環(huán)狀酯E和高分子化合物H的示意圖如下:請回答下列問題:(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A___________,P__________,C____________。(2)反應(yīng)類型:X___________,Y__________。(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
2024-11-12 23:50