【總結】龍文教育一對一個性化輔導教案學生賴靖宇學校廣大附中年級高三次數(shù)第7次科目化學教師陳澄升日期時段課題有機推斷考點及解題思路講解教學重點有機物官能團反應總結整理,有機物的特殊性質,有機物的化學表示和化學方程式教學難點有機物結構簡式推斷技巧,同分異構體的確定,設計有機合成路線的思路教學目標分
2025-03-25 04:00
【總結】化學有機推斷、實驗、計算題整合1、鹵代烴在醚類溶劑中與Mg反應可以制得格氏試劑,格氏試劑在有機合成方面用途廣泛。設R為烴基,已知:??RXMgRMgX????????無水乙醚格氏試劑某有機物A有如下轉化關系:試回答下列問題:(1)C的名稱是;G的結構簡式是
2025-01-07 16:34
【總結】化學1.(2014江蘇單科,17,15分)非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:請回答下列問題:(1)非諾洛芬中的含氧官能團為________和________(填名稱)。(2)反應①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結構簡式為________________。(3)在上述五步反應中,屬于取代反應的是________(填序號)。
2025-06-07 16:51
【總結】有機合成發(fā)展簡史姓名:陶佳精細化工專業(yè)班級:13107341學號:1310700336要了解有機化學的發(fā)展歷史,我們需要先知道有機合成的定義。有機合成是從較簡單的化合物或單質經(jīng)化學反應合成有機物的過程,有時也包括從復雜原料降解為較簡單化合物的過程。1824年德國化學家維勒從氰經(jīng)水解制得草酸,1828年他無意中用加熱的方法又使氰酸銨轉化為尿素。氰和氰酸銨都是無機化
2025-06-24 03:02
【總結】高中有機化學推斷1.有一種名為菲那西汀的藥物,其基本合成路線如下: 則:(1)反應②中生成的無機物化學式為 。(2)反應③中生成的無機物化學式為 。(3)反應⑤的化學方程式是 。(4)菲那西汀水解的化學方程式為
2025-08-05 18:19
【總結】有機推斷單項練習1.由乙烯和其他無機原料合成環(huán)狀酯E和高分子化合物H的示意圖如下:請回答下列問題:(1)寫出結構簡式:A___________,P__________,C____________。(2)反應類型:X___________,Y__________。(3)寫出化學反應方程式:
2025-11-03 23:50
【總結】有機推斷題專項訓練1.萘普生是重要的消炎鎮(zhèn)痛藥.以下是它的一種合成路線:完成下列填空:(1)反應(1)的反應類型是;A的分子式是.(2)反應(2)的試劑和條件是;反應(3)的產物是D和(填化學式).(3)萘普生不宜與小蘇打同時服用的原因是(用化學方程式表示)(4)X是D
【總結】極坐標與參數(shù)方程在直角坐標系xoy中,一原點O為極點,以x軸非負半軸為極軸,與直角坐標系xoy取相同的長度單位,建立極坐標系。設曲線C參數(shù)方程為,直線L的極坐標方程為?寫出曲線C的普通方程和直線L的直角坐標方程;求曲線C上的點到直線L的最大近距離平面直角坐標系中,將曲線上的每一點縱坐標不變,橫坐
2025-11-15 12:47
【總結】 有機綜合推斷題突破策略 題型示例題型解讀(2015·全國卷Ⅰ,38)A(C2H2)是基本有機化工原料。由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式聚異戊二烯的合成路線(部分反應條件略去)如下所示:題干:簡介原料及產品合成路線:①箭頭:上面一般標注反應條件或試劑??赏茰y官能團的轉化及反應類型。②化學式:確定不飽和度、可能的官能團及轉化。③結構簡式:用正推、逆推、中間推等方
【總結】有機綜合推斷(一)1、有機物間存在如下轉化關系:已知:①C、E均能發(fā)生銀鏡反應;②H的結構簡式為?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出A的分子式:________________。(2)寫出E的結構簡式:______________。(3)F分子中含有的官能團的名稱是_____________。(4)由A轉化成B和F的反應類型屬于________(填序號)。
2025-06-23 13:56
【總結】有機推斷題的解題技巧一、怎么考(有機推斷題的特點)1、出題的一般形式是推導有機物的結構,寫同分異構體、化學方程式、反應類型及判斷物質的性質。2、提供的條件一般有兩類,一類是有機物的性質及相互關系(也可能有數(shù)據(jù));另一類則通過化學計算(也告訴一些物質性質)進行推斷。3、很多試題還提供一些新知識,讓學生現(xiàn)場學習再遷移應用,即所謂信息給予試題。4、經(jīng)常圍繞乙烯、苯及其同系物、乙醇等
【總結】一、教學設計在前三節(jié)中,教科書以乙醇、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯為例,介紹了醇、酚、醛、羧酸、酯等含氧衍生物的結構特點、物理性質、化學性質以及用途等方面的知識。有機合成是本章的最后一節(jié),在以往的教科書中沒有專門講解,是新增加的一節(jié)內容。通過復習再現(xiàn)、資料給予、課件激發(fā)、課題探究等形式,分析有機合成過程,復習各類有機物的結構、性質、反應類型、相互轉化關系。教學時通過典型例題的分析,使學生認識
2025-06-19 04:08
【總結】(HGB)OHCH2—CH—COOHNH2,結構簡式為:請回答下列問題:(1)A的分子式為。O=CNH—CH2CH2—NHC=ONH2CH—COOH(2)A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為。(3)已
2025-06-24 05:54
【總結】有機合成與反應原理專題1、氯吡格雷(G)是一種血小板凝固抑制劑,其合成路線如下:根據(jù)已有知識,并結合本題信息,以為主要原料,設計制備化合物的合成路線圖(無機試劑任選)。2、化合物F是一種重要的有機合成中間體,它的合成路線如下:請根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以苯酚()和CH2=CH2為原料制
2025-07-20 02:35
2025-08-05 08:30