【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型教學(xué)案課標(biāo)研讀:1、根據(jù)有機(jī)化合物組成和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),認(rèn)識加成、取代和消去反應(yīng);2、學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)研究的基本方法。考綱解讀:1、了解加成、取代和消去反應(yīng);2、運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律。教材分析:有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的數(shù)目繁多,但其主要類型有加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)等幾種。認(rèn)識這些有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的主要類型,將有助于學(xué)生深入學(xué)習(xí)研究有機(jī)化
2025-06-07 23:13
【總結(jié)】有機(jī)推斷單項(xiàng)練習(xí)1.由乙烯和其他無機(jī)原料合成環(huán)狀酯E和高分子化合物H的示意圖如下:請回答下列問題:(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A___________,P__________,C____________。(2)反應(yīng)類型:X___________,Y__________。(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
2024-11-12 23:50
【總結(jié)】浙師大附中高三化學(xué)備課組有機(jī)推斷合成專題復(fù)習(xí)班級學(xué)號姓名近幾年高考中常見題型有:(1)高分子化合物與單體的相互判斷,常以選擇題的形式出現(xiàn)。這類試題可以較好地測試有機(jī)反應(yīng)、有機(jī)物結(jié)構(gòu)等多方面的知識,也成了高考的保留題型之一,復(fù)習(xí)中一定要加以重視。(2)有機(jī)綜合推斷題。鹵代烷烴能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴、發(fā)生取代反應(yīng)生成醇、醇跟烯
2025-04-17 02:32
【總結(jié)】化學(xué)有機(jī)推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題整合1、鹵代烴在醚類溶劑中與Mg反應(yīng)可以制得格氏試劑,格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛。設(shè)R為烴基,已知:??RXMgRMgX????????無水乙醚格氏試劑某有機(jī)物A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:試回答下列問題:(1)C的名稱是;G的結(jié)構(gòu)簡式是
2025-01-07 16:34
【總結(jié)】有機(jī)反應(yīng)今天是2022年2月3日星期四有機(jī)反應(yīng)類型?取代反應(yīng)是指。?取代反應(yīng)與置換反應(yīng)有何區(qū)別??常見的取代反應(yīng)有那些?甲烷的制取、烷烴的鹵代、苯的鹵代、苯的硝化、苯的磺化、甲苯的硝化、鹵代烴的水解、醇與金屬、醇成醚、酯化、苯酚的溴代、酯的水解、糖類的水解、蛋白質(zhì)
2025-01-06 16:07
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)二1、已知:I.(Rl、R2、R3代表烷烴基)II.烯醇式結(jié)構(gòu),即碳碳雙鍵連接羥基(如CH2=CH一OH)不能穩(wěn)定存在。某有機(jī)物在一定條件下發(fā)生如下變化,部分反應(yīng)條件省略未寫出:回答下列問題:(1)E中含有官能團(tuán)的名稱是:,F(xiàn)的結(jié)
2025-06-19 03:33
【總結(jié)】 有機(jī)綜合推斷題突破策略 題型示例題型解讀(2015·全國卷Ⅰ,38)A(C2H2)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式聚異戊二烯的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下所示:題干:簡介原料及產(chǎn)品合成路線:①箭頭:上面一般標(biāo)注反應(yīng)條件或試劑??赏茰y官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)類型。②化學(xué)式:確定不飽和度、可能的官能團(tuán)及轉(zhuǎn)化。③結(jié)構(gòu)簡式:用正推、逆推、中間推等方
2025-03-25 04:00
【總結(jié)】有機(jī)合成(5)傅瑞德爾—克拉夫茨反應(yīng)(簡稱傅氏反應(yīng),也叫傅-克反應(yīng))1877年法國化學(xué)家傅瑞德爾和美國化學(xué)家克拉夫茨發(fā)現(xiàn)了制備烷基苯和芳酮的反應(yīng),簡稱為傅—克反應(yīng)。前者叫傅—克烷基化反應(yīng),后者叫傅—克?;磻?yīng)。①傅-克烷基化在無水AlCl3催化下,芳香烴與烷基化劑反應(yīng),生成烷基苯,此反應(yīng)稱為
2025-08-05 18:25
【總結(jié)】有機(jī)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練1.萘普生是重要的消炎鎮(zhèn)痛藥.以下是它的一種合成路線:完成下列填空:(1)反應(yīng)(1)的反應(yīng)類型是;A的分子式是.(2)反應(yīng)(2)的試劑和條件是;反應(yīng)(3)的產(chǎn)物是D和(填化學(xué)式).(3)萘普生不宜與小蘇打同時服用的原因是(用化學(xué)方程式表示)(4)X是D
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章認(rèn)識有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)化合物的分類第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第三節(jié)有機(jī)化合物的命名第四節(jié)研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法歸納與整理復(fù)習(xí)題第二章烴和鹵代烴第一節(jié)脂肪烴第二節(jié)芳香烴第三節(jié)鹵代烴歸納與整理復(fù)習(xí)題第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇酚第二節(jié)醛第三節(jié)羧酸酯第
2025-06-15 21:16
【總結(jié)】溶液顏色藍(lán)色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液淺綠色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含F(xiàn)e2+的溶液黃色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+溶液紫紅色KMnO4溶液火焰顏色淡藍(lán)色H2、S(空氣中)藍(lán)色CO、CH4藍(lán)紫色S(氧氣中)常見氣體無色無味O2、N2、H2、CO、CO2、
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)競賽試題資源庫——成鍵理論 A組 B組 A、B ?。铝懈鹘Y(jié)構(gòu)式中,最有可能的N2OLewis結(jié)構(gòu)式為 AN=N=OBN≡N-OCN-N≡O(shè)DN=O=N B ?。铝懈鱈ewis結(jié)構(gòu)式中,能正確表示出NO3-離子的Lewis結(jié)構(gòu)式是 ABCD B
2025-01-14 05:56
【總結(jié)】《有機(jī)物的結(jié)構(gòu)測定》教學(xué)設(shè)計(jì)案例1.指導(dǎo)思想與理論依據(jù)皮亞杰的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,提倡在教師指導(dǎo)下以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生是信息加工的主體、是意義的主動建構(gòu)者,教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者。開放教育作為一種新興的教育模式,它所倡導(dǎo)的是以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)模式,這一點(diǎn)與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論是相符的,在一定條件下,開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中有利于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的
2025-07-28 16:43
【總結(jié)】專題六羧酸衍生物羧酸衍生物一.結(jié)構(gòu)、命名與物性RCOLRCO-L+RCO-L+碳-雜原子鍵具
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】 一、化學(xué)推斷題 1.某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),流程和現(xiàn)象記錄如下: (資料)CaCl2...
2025-04-01 22:37