全日制專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐考核表2(編輯修改稿)
2025-07-21 03:01 本頁面
【文章內容簡介】 果或達到的目的實踐進度安排第一周：向原語文老師段老師了解學生語文學習情況和語文教學實習工作， 跟隨著指導老師學習，認真去聽指導老師的每一節(jié)課，并嘗試著去聽其他語文老師的課堂教學；與班主任進行溝通交流，主動承擔一些班主任工作，比如班會活動，向班主任了解班里學生的基本信息，盡快熟悉學生，記住學生的名字，了解其基本的興趣愛好；創(chuàng)造性地開始模仿學習，嘗試著結合學情，自己寫出一份完整的教案。第二周提前備好所要講授篇目教案并請段老師指導，做到及時修正；邀請一起實習的同學去聽自己上課，并幫助自己錄一些視頻；根據指導老師及同學聽課后的點評，不斷進行改進和完善。主動與學生進行溝通交流，了解學生的興趣和愛好。第三周與指導老師協(xié)商自己所要講授的篇目，提前備好課，寫好教案；走到學生中間，去詢問他們聽課的意見，有什么想法，根據他們的想法，不斷改進；主動承擔作業(yè)的批改，并與指導
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1