【文章內(nèi)容簡介】 讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好對2012年大學(xué)生的就業(yè)分析。第二章 我國大學(xué)生就業(yè)分析第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)重要性與困難一、大學(xué)生就業(yè)重要性大學(xué)生就業(yè)問題十分重要。首先，大學(xué)生就業(yè)問題事關(guān)科教興國戰(zhàn)略的具體落實。解決好大學(xué)生就業(yè)問題，有利于發(fā)揮人才在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，厚植自主創(chuàng)新實現(xiàn)超越發(fā)展的基礎(chǔ)，有利于在社會上營造崇尚科教的良好氛圍，為中華民族偉大復(fù)興的歷史征程打下堅實的基礎(chǔ)。其次，大學(xué)生就業(yè)問題事關(guān)民生疾苦。每一個大學(xué)生身上寄托著一個家庭，甚至是一個家族的希望，大學(xué)生也是家庭生活保障的重要力量。再次，大學(xué)生就業(yè)問題事關(guān)社會的穩(wěn)定。大學(xué)生群體集中化程度高、知識水平高，大學(xué)生就業(yè)問題解決不好容易產(chǎn)生嚴(yán)重危害社會安全的群體性事件。大學(xué)生就業(yè)問題解決不好，國家將面臨深刻的危機?！按髮W(xué)生失業(yè)是社會的癌癥”，一位學(xué)者深刻的指出。雖然我國經(jīng)歷了一波大學(xué)擴招熱潮，但是我國高等教育入學(xué)率目前僅僅是24%而已，與發(fā)達(dá)國家相比仍具有較大差距。我國當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)問題其實好像兒童臉上的“青春痘”，其反映的是內(nèi)部結(jié)構(gòu)的失調(diào)，具體說來：其一，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重扭曲。一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展失衡，有利于吸收就業(yè)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后。中小企業(yè)缺乏自主技術(shù)、缺乏自主品牌、高污染、高消耗，這樣的企業(yè)對高素質(zhì)人才需求十分有限；其二，事業(yè)單位體制僵化。我國改革的模式是所謂的“增量“式改革，事業(yè)單位改革滯后，人才結(jié)構(gòu)老化，冗員眾多，吸收優(yōu)秀人才的機制沒有形成；其三，人才培養(yǎng)模式嚴(yán)重老化。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式與市場需求、就業(yè)狀況相脫節(jié)的問題都相當(dāng)普遍。二、大學(xué)生就業(yè)困難因素中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉在《中國就業(yè)戰(zhàn)略報告2004》一書中指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要表現(xiàn)在三個方面：一是大學(xué)生需求增長速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度。與發(fā)達(dá)國家比較，大學(xué)近4000所，若要達(dá)到如此的比例和規(guī)模，中國需要辦20000所大學(xué)；即使按照韓國目前高等教育的規(guī)模水平，中國也要辦近10000所大學(xué)才夠。國內(nèi)總共才1000多所普通高校，即使算上成人和民辦高校，也不過3000多所，大學(xué)在校生的人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。二是大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國和歐洲等國的10%左右。薪水是人們對一份工作最基本的要求。在2003年北京團委組織的一次針對畢業(yè)生的調(diào)查中表明，大學(xué)生們對薪水要求并不低，在回答“您求職要求的工資底線”時，近六成（56%）人的選擇集中在1000元到3000元之間，其中只有15%的人能接受每月掙10001500元，兩成人可以接受自己的工資在15002000元，認(rèn)為20003000元比較合理的占21%。三是大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。北京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任李國忠指出：“其實現(xiàn)在我國的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的，比如說基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等，從這個意義上講，大學(xué)畢業(yè)生也并不過剩！”山東中醫(yī)藥大學(xué)校長王新陸認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，而是結(jié)構(gòu)性問題，人才過剩只是相對的現(xiàn)象。有一項對3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，%，首選去中西部地區(qū)的僅有2%。這些畢業(yè)生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元堅決不干。這就表明大學(xué)畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性。北京某高校的調(diào)查表明，未找到接收單位的畢業(yè)生中，準(zhǔn)備考研究生、%。同時，大學(xué)畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在，他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計。原因可能是單位借口試用不愿簽約；從事臨時性工作；畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)未能列入簽約統(tǒng)計。曾湘泉由此得出結(jié)論，真正就業(yè)困難的人在未簽約中僅占少數(shù)。因此，從測量的角度來看，現(xiàn)行的初次就業(yè)率指標(biāo)和數(shù)據(jù)所反映出來的走低，事實上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象。第一，主動不就業(yè)者，如想繼續(xù)深造的人，屬于退出勞動力市場的人員，不能算做失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實上也是就業(yè)。兩者一減一加，結(jié)果是：目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統(tǒng)計低于實際的初次就業(yè)率，大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大。大學(xué)生就業(yè)難不但是事實，而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及趨勢分析一、就業(yè)分布仍“向東向上”調(diào)查顯示，2011年高校畢業(yè)生的就業(yè)分布狀況仍以“向東向上”為多。他們的就業(yè)分布狀況按就業(yè)地區(qū)劃分，%，%，%；按就業(yè)地點分劃分，%，%，%，%，%。按工作類型劃分，各類專業(yè)技術(shù)工作如工程師、會計師、教師、醫(yī)生、律師等依然一枝獨秀，%；其次是各類服務(wù)工作如保安、餐飲服務(wù)、銷售服務(wù)、市場營銷等，%；各類企業(yè)管理工作如經(jīng)理、%；各類行政管理工作包括黨政機關(guān)、事業(yè)單位、%；各類技術(shù)輔助工作如技術(shù)員、護(hù)士、秘書、%?？梢哉f，畢業(yè)生就業(yè)的工作類型趨向多樣化，表現(xiàn)出技術(shù)類、管理類、服務(wù)類三足鼎立的特征，但是。，從事一線生產(chǎn)工作的畢業(yè)生依舊很少，%，從事農(nóng)、林、漁、牧業(yè)生產(chǎn)工作的更少，%。二、工作能力比熱門專業(yè)更重要調(diào)查顯示，高校畢業(yè)生對22種影響因素從重到輕的排序是：；；；； ；，揚長避短；；；；；；、地位高；；；；；；；；；；?？梢姡ぷ髂芰?、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等與就業(yè)直接相關(guān)的因素顯得格外重要，而熱門專業(yè)、學(xué)校類型、學(xué)習(xí)成績等與高等教育直接相關(guān)的因素的重要性降低，都排在了前10名之后。調(diào)查顯示，。進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，求職單位的數(shù)量與求職成功率有一定的聯(lián)系，真可謂是一分耕耘一分收獲。另外，2011年高校畢業(yè)生為求職而花費的相關(guān)費用人均為1110元。其中，求職簡歷的制作69元；交通費263元；招聘會門票61元；通訊費用119元；購置服裝費305元；人情、禮品費用228元；其他相關(guān)費用251元?！耙汛_定單位”者的總求職費用為1059元，而“待就業(yè)”者為1247元，說明求職結(jié)果與求職經(jīng)費之間不存在正相關(guān)關(guān)系，在求職過程中過分地增加支出并不會顯著提高求職的成功率。調(diào)查還顯示，由于高校畢業(yè)生找工作有充分的選擇權(quán)，因此畢業(yè)生對自己所找到工作的滿意程度較高。在已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生中，%的畢業(yè)生感到非常滿意；%的畢業(yè)生感到滿意；%的畢業(yè)生感到一般；%的畢業(yè)生感到不太滿意；%的畢業(yè)生很不滿意自己的工作。據(jù)介紹，本次調(diào)查包括東、中、西部地區(qū)8個省份的30所高校，調(diào)查共回收有效問卷19768份。在有效樣本中，%，%，%，%；男、%%。“985”%、“211”%、%、%、%、%。第3章 如何解決就業(yè)難第1節(jié) 解決大學(xué)生就業(yè)難的幾點對策一、國家對策1．實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。2．國家需要考慮在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。能夠直接產(chǎn)生效果的措施就是當(dāng)局構(gòu)造、軍隊、武警和其它社會服務(wù)事業(yè)單元增加對畢業(yè)生的招聘量。3．國家可考慮在短期內(nèi)適當(dāng)增加研究生、專插本招生總量，減少大學(xué)畢業(yè)生的提供，幫助大學(xué)生度過金融危機的困難時期。4．繼續(xù)加大對大學(xué)生和中小型企業(yè)創(chuàng)業(yè)的扶持，增加就業(yè)崗位。5．在金融危機前國家一直實行貨幣緊縮政策，所以今后一段時間里加大銀行貸款力度，降低貸款利率，進(jìn)一步激活社會需求本錢，激活實業(yè)的投資，從而達(dá)到增加就業(yè)崗位的目的。6．要落實鼓勵勞動密布型產(chǎn)業(yè)、非公有制經(jīng)濟和中小企業(yè)發(fā)展的各項政策，保持就業(yè)增長的原動力。二、學(xué)校對策學(xué)校要切合實際對大學(xué)生就業(yè)起到指導(dǎo)作用，高校要對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，加大對大學(xué)生職業(yè)操守的教育，要幫助大學(xué)