永續(xù)能源-風(fēng)力發(fā)電原理與實(shí)作周鎰崇(編輯修改稿)
2025-07-21 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力來源發(fā)電機(jī)：感應(yīng)電流單元2.動力來源風(fēng)力與扇葉製作單元3.發(fā)電機(jī)原理與製作冷次定律單元4.能量傳遞傳動軸製作12風(fēng)力發(fā)電主要構(gòu)造與課程設(shè)計《問題與討論》＊風(fēng)力發(fā)電的好處？缺點(diǎn)？答： 【工作日誌】 日期：95年 月 日單元名稱單元1：永續(xù)能源風(fēng)力發(fā)電本組組員組長：工程師：繪圖師：記錄師：、銜接、剪裁等技巧 單元2：動力來源風(fēng)力與扇葉製作2承受風(fēng)力之扇葉設(shè)計重點(diǎn)分析 風(fēng)力 → 扇葉 → 產(chǎn)生動力.堅固.受風(fēng)面積合適(大).表面積光滑(流體力學(xué)).扇葉對稱.輕材質(zhì).質(zhì)心在軸心2承受風(fēng)力之扇葉設(shè)計範(fàn)例.扇葉用西卡紙.扇葉用透明塑膠片.扇葉用寶特瓶裁剪2旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇與基座設(shè)計草圖(並須畫計尺寸) ※零件表： ※使用機(jī)具：【教師範(fàn)例】【注意】鑽孔約1/2厚，以承受風(fēng)向推力2旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇成品製作與數(shù)位相片【教師範(fàn)例】《問題與討論》＊如何製作效能良好的旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇？答： 【工作日誌】 日期：95年 月 日單元名稱單元2：動力來源風(fēng)力與扇葉製作本組組員組長：工程師：繪圖師：記錄師：、銜接、剪裁等技巧 單元3：發(fā)電機(jī)原理與製作冷次定律3磁可以生電嗎？【談古論今－電與磁之間的關(guān)係】.電生磁同學(xué)們，請你們回想國中自然與生活科技領(lǐng)域（理化）中，厄斯特在授課時，偶然地將一通有直流電的導(dǎo)線，靠近一可以自由轉(zhuǎn)動的磁針，結(jié)果磁針竟然發(fā)生偏轉(zhuǎn)。他將電流反向流動，磁針也隨著電流變化偏轉(zhuǎn)方向。說明了，在一載流導(dǎo)線的周圍有磁場存在。且磁場方向和電流方向有極密切的關(guān)係。既然，『電可以產(chǎn)生磁』，那麼，請各位同學(xué)想想看，磁可以產(chǎn)生電嗎？.磁生電在西元1831年，英國科學(xué)家法拉第就問了這個問題『磁可以產(chǎn)生電嗎？』結(jié)果皇天不負(fù)苦心人，終於讓他發(fā)現(xiàn)：如果在線圈中間有一磁埸，原先是沒有電流的線圈，會因?yàn)榫€圈內(nèi)的磁力變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流（非常重要的結(jié)果）。也因?yàn)檫@一個重大的發(fā)現(xiàn)，製造了人類史上第一部發(fā)電機(jī)。.冷次定律西元1834年德國科學(xué)家冷次在提出冷次定律，來解釋決定感應(yīng)電流的方向：不同的磁極（N或S極）進(jìn)出線圈時，
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