【總結】全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)手冊學號:姓名:年級專業(yè):導師:職稱:
2025-06-24 02:42
【總結】太原理工大學全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案制訂指導意見為更好地適應國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對高層次應用型人才的迫切需要,進一步做好我校的全日制碩士專業(yè)學位研究生教育,依據(jù)教育部教研[2009]1號文“關于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的若干意見”的通知要求,學校決定制訂全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案。一、指導思想(一)深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以質量為核心
2025-04-25 00:21
【總結】2011年全日制會計碩士(MPAcc)專業(yè)學位研究生招生問答★請問:MPAcc和MBA、MPA有何不同?答:MPAcc和MBA、MPA都屬于專業(yè)學位,只是專業(yè)不同,MPAcc為會計碩士專業(yè)學位,MBA為工商管理碩士專業(yè)學位,MPA為公共管理碩士專業(yè)學位。★我是今年大四的學生,想報考2011年的MPAcc,請問貴校招生名額是多少?答:2011年擬招收30人,均在校
2025-03-24 07:37
【總結】材料工程全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案一、學科簡介材料科學與工程學科跟蹤本學科的國內(nèi)外發(fā)展趨勢,歷經(jīng)建設在材料工程領域形成了光電信息材料與應用、材料設計與開發(fā)、超硬與功能薄膜材料、納米材料制備等幾個具有一定特色和優(yōu)勢的研究方向。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。學科現(xiàn)有成員35人,其中教授10人、副教授15人,博士17人。2009年以來共獲得科研項目68項,其中國家自然科學基金
2025-04-23 03:55
【總結】四川農(nóng)業(yè)大學全日制專業(yè)學位研究生校外專業(yè)實踐計劃表學號姓名所在院所專業(yè)學位類別(含領域)
2025-08-20 16:52
【總結】第一篇:全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案制定指導意見 太原理工大學全日制碩士專業(yè)學位研究生 培養(yǎng)方案制訂指導意見 為更好地適應國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對高層次應用型人才的迫切需要,進一步做好我校的...
2024-11-15 23:48
【總結】南京航空航天大學全日制專業(yè)學位碩士研究生工程實踐任務書工程實踐單位學院機電學院工程領域研究生姓名徐軍學號SQ1005GC02026校內(nèi)導師職稱校外導師職稱2011年7月1日工程實踐任務書姓名學號工程領域
2025-06-24 02:57
【總結】.....全日制翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)研究生入學考試大綱總則全國翻譯碩士專業(yè)學位教育指導委員會在《全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》(見學位辦[2009]23號文)中指出,MTI教育的目標是培養(yǎng)高層次、應用
2025-06-28 13:09
【總結】全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生入學考試《翻譯碩士英語》考試大綱一、考試目的:《翻譯碩士英語》作為全日制翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)入學考試的外國語考試,目的是考察考生是否具備進行MTI學習所要求的英語水平。二、考試性質與范圍:本考試是一種測試應試者單項和綜合語言能力的尺度參照性水平考試。考試范圍包括MTI考生應具備的英語詞匯量、語法知識以及英語閱讀與寫作等方面的技能。
2025-06-07 15:35
【總結】全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生入學考試《翻譯碩士英語》考試大綱一、考試目的:《翻譯碩士英語》作為全日制翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)入學考試的外國語考試,目的是考察考生是否具備進行MTI學習所要求的英語水平。二、考試性質與范圍:本考試是一種測試應試者單項和綜合語言能力的尺度參照性水平考試??荚嚪秶∕TI考生應具備的英語詞匯量、語法知識以及英語閱讀與寫作等方面的技能。
2025-06-24 21:10
【總結】河南師范大學全日制體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、培養(yǎng)目標及要求(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的能夠在體育教學、運動訓練和社會體育指導等領域,順利進行教學、訓練、科學研究及管理工作,具有系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次、應用型體育專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。(二)培養(yǎng)要求、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持四頂基本原則;具有良
2025-05-14 00:57
【總結】全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(英語)一、培養(yǎng)目標漢語國際教育碩士專業(yè)學位主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應漢語國際推廣工作,勝任多種教學任務的高層次、復合型、國際化、應用型專門人才。具體要求為:(一)掌握馬克思主義基本理論,具備良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德。(二)熱愛漢語國際教育事業(yè),具有奉獻精神和開拓意識。
【總結】華中師范大學全日制專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐考核表院系:文學院姓名:牛夢思學號:2015121072專業(yè):學科教學(語文)層次:碩士/博士實踐單位名
2025-06-24 03:01
【總結】第一篇:燕山大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐管理規(guī)定 燕山大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐管理規(guī)定 (試行) 第一章總 則 第一條專業(yè)實踐是全日制碩士專業(yè)學位研究生(以下簡稱“專業(yè)學...
2024-11-18 22:05
【總結】中華人民共和國國務院學位委員會關于轉發(fā)全日制碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案的通知學位辦〔2009〕23號各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位:根據(jù)《教育部關于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》(教研[2009]1號)文件精神,有關專業(yè)學位教育指導委員會組織專家制定了《全日制碩士專業(yè)學位(分類別)研究生指導性培養(yǎng)方案》。現(xiàn)將該指導性培養(yǎng)方案轉發(fā)給你們,請認
2025-06-29 05:48