【總結】中國的可持續(xù)發(fā)展山東/李延明一、單項選擇題,走可持續(xù)發(fā)展道路的主要原因是( ),工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)受到嚴重影響、資源、環(huán)境問題是我國社會生存和發(fā)展面臨巨大的壓力,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平,影響我國循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是( )《21世紀議程》的國家是( ?。! ?循環(huán)經(jīng)濟的生產(chǎn)特點是
2025-06-25 01:25
【總結】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀社會發(fā)展的行動指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2025-01-25 15:59
【總結】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學目標1、知道能源的分類,了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念,知道哪些屬于不可再生能源,哪些屬于可再生能源2、認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體,不同形式的能量可以互相轉化3、了解核能、裂變、鏈式反應和聚變的有關知識,知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題4、初步認識太陽的結構,知道太陽能是人類能源
2025-06-23 23:53
【總結】致力于可持續(xù)發(fā)展的國際非官方組織簡介?世界自然基金會(WWF) P.1?世界可持續(xù)發(fā)展工商理事會(WBCSD) P.2?水泥可持續(xù)性倡議行動(CSI) P.3?亞太清潔發(fā)展和氣候新伙伴計劃(APP) P.7中國水泥協(xié)會世界
2025-06-27 09:52
【總結】第一篇第三部分專題十二地理第1頁返回導航狀元之路高考熱點專題專練第一篇熱點專題突破第一篇第三部分專題十二地理第2頁返回導航狀元之路高考熱點專題專練第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展專題十二區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系與可持續(xù)發(fā)展專題備考指南高
2025-01-16 02:18
【總結】人口問題人口問題是當今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過度增長帶來的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會保險不足、人均收入和健康狀況下降的困難(主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國家);也包括由于人口零增長或負增長帶來的勞動力不足、老齡人口福利水平下降的新難題(主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達國家);同時還包括由于人口分布和經(jīng)濟發(fā)展不平衡造成
2024-11-07 01:28
【總結】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展(蘇教版)第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二課時氮肥的生產(chǎn)和使用福建師范大學化學與材料學院06級教育碩士陳蘭芳1800年未使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)1978年開始使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)如果不施化肥,中國只能養(yǎng)活2億多人口,剩下11億人就沒飯吃。
2025-01-14 02:11
【總結】 第1頁共6頁 林業(yè)可持續(xù)發(fā)展【柑橘林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的研究 探討】 摘要。近年來,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的提出,在世界范圍內(nèi) 都開始以一場同時以提高經(jīng)濟效益和環(huán)境資源保護的新革命,其 中農(nóng)林牧漁...
2025-08-18 15:38
【總結】第一篇:生物多樣性保護和人類社會可持續(xù)發(fā)展的關系 論生物多樣性保護和人類社會可持續(xù)發(fā)展的關系 作者:陸天宇 南京林業(yè)大學110408114 [摘要]生物多樣性為人類提供了豐富的自然資源,對人類...
2025-10-04 20:06
【總結】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機與增長的極限?從經(jīng)濟增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結】1人口的劇增。2環(huán)境的惡化。3資源開發(fā)不科學,不合理,浪費嚴重。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展含義:
2025-01-25 15:55
【總結】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標知識與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系,培養(yǎng)學生探究知識的欲望和學習興趣教學重點難點重點:理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關系.難點
2024-11-28 15:37
【總結】....................建筑的可持續(xù)發(fā)展———————生態(tài)建筑與綠色建筑
2024-10-25 17:43
【總結】十四、人口問題存在的危害(影響:人口形勢嚴峻性的表現(xiàn))人口過多和增長過快,直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,影響我國人口素質(zhì)的提高,成為影響中華民族生存和發(fā)展的重大問題,給資源和環(huán)境帶來沉重的壓力。十五、面臨嚴峻的人口形勢,怎樣做(怎樣解決當前的人口問題)?國家:。,提高人口素質(zhì)。,大力發(fā)展生產(chǎn)力。“科教興國”戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育,提高教育水平,轉變?nèi)藗兊纳^娘。,維護
2025-06-17 15:16
【總結】第一篇:生態(tài)文明建設與人類社會的可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)文明建設與人類社會的可持續(xù)發(fā)展摘要:可持續(xù)發(fā)展思想其基本內(nèi)涵是實現(xiàn)人口、經(jīng)濟、資源、環(huán)境和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,保證人類的世代繁榮。三十年來的理論研究和實踐...
2024-11-16 22:57