【總結(jié)】中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展山東/李延明一、單項(xiàng)選擇題,走可持續(xù)發(fā)展道路的主要原因是( ),工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響、資源、環(huán)境問題是我國(guó)社會(huì)生存和發(fā)展面臨巨大的壓力,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平,影響我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是( ?。?1世紀(jì)議程》的國(guó)家是( ?。??! ?循環(huán)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)特點(diǎn)是
2025-06-25 01:25
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2025-01-25 15:59
【總結(jié)】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1、知道能源的分類,了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念,知道哪些屬于不可再生能源,哪些屬于可再生能源2、認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識(shí),知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題4、初步認(rèn)識(shí)太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源
2025-06-23 23:53
【總結(jié)】致力于可持續(xù)發(fā)展的國(guó)際非官方組織簡(jiǎn)介?世界自然基金會(huì)(WWF) P.1?世界可持續(xù)發(fā)展工商理事會(huì)(WBCSD) P.2?水泥可持續(xù)性倡議行動(dòng)(CSI) P.3?亞太清潔發(fā)展和氣候新伙伴計(jì)劃(APP) P.7中國(guó)水泥協(xié)會(huì)世界
2025-06-27 09:52
【總結(jié)】第一篇第三部分專題十二地理第1頁返回導(dǎo)航狀元之路高考熱點(diǎn)專題專練第一篇熱點(diǎn)專題突破第一篇第三部分專題十二地理第2頁返回導(dǎo)航狀元之路高考熱點(diǎn)專題專練第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展專題十二區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與可持續(xù)發(fā)展專題備考指南高
2025-01-16 02:18
【總結(jié)】人口問題人口問題是當(dāng)今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過度增長(zhǎng)帶來的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會(huì)保險(xiǎn)不足、人均收入和健康狀況下降的困難(主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國(guó)家);也包括由于人口零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)帶來的勞動(dòng)力不足、老齡人口福利水平下降的新難題(主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家);同時(shí)還包括由于人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡造成
2025-10-29 01:28
【總結(jié)】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展(蘇教版)第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二課時(shí)氮肥的生產(chǎn)和使用福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院06級(jí)教育碩士陳蘭芳1800年未使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)1978年開始使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)如果不施化肥,中國(guó)只能養(yǎng)活2億多人口,剩下11億人就沒飯吃。
2025-01-14 02:11
【總結(jié)】 第1頁共6頁 林業(yè)可持續(xù)發(fā)展【柑橘林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的研究 探討】 摘要。近年來,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的提出,在世界范圍內(nèi) 都開始以一場(chǎng)同時(shí)以提高經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境資源保護(hù)的新革命,其 中農(nóng)林牧漁...
2025-08-18 15:38
【總結(jié)】第一篇:生物多樣性保護(hù)和人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 論生物多樣性保護(hù)和人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 作者:陸天宇 南京林業(yè)大學(xué)110408114 [摘要]生物多樣性為人類提供了豐富的自然資源,對(duì)人類...
2025-10-04 20:06
【總結(jié)】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長(zhǎng)的極限?從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結(jié)】1人口的劇增。2環(huán)境的惡化。3資源開發(fā)不科學(xué),不合理,浪費(fèi)嚴(yán)重。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展含義:
2025-01-25 15:55
【總結(jié)】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標(biāo)知識(shí)與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲(chǔ)量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的欲望和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關(guān)系.難點(diǎn)
2025-11-19 15:37
【總結(jié)】....................建筑的可持續(xù)發(fā)展———————生態(tài)建筑與綠色建筑
2025-10-16 17:43
【總結(jié)】十四、人口問題存在的危害(影響:人口形勢(shì)嚴(yán)峻性的表現(xiàn))人口過多和增長(zhǎng)過快,直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高,成為影響中華民族生存和發(fā)展的重大問題,給資源和環(huán)境帶來沉重的壓力。十五、面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì),怎樣做(怎樣解決當(dāng)前的人口問題)?國(guó)家:。,提高人口素質(zhì)。,大力發(fā)展生產(chǎn)力。“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育,提高教育水平,轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳^娘。,維護(hù)
2025-06-17 15:16
【總結(jié)】第一篇:生態(tài)文明建設(shè)與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)文明建設(shè)與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展摘要:可持續(xù)發(fā)展思想其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)人口、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,保證人類的世代繁榮。三十年來的理論研究和實(shí)踐...
2025-11-07 22:57