【總結(jié)】第十一章簡單電路第五節(jié)探究——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能許曉華第五節(jié)探究——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能靈寶市實驗中學許曉華審驗人張淑霞
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】北師大版新教材同步教學課件第十一章簡單電路五、探究不同物質(zhì)導(dǎo)電性能導(dǎo)線的內(nèi)部是金屬線,它的外面包有一層塑料或橡膠,這是為什么?在A、B兩點之間分別接入鋼直尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水,閉合開關(guān),觀察電流表的示數(shù)和小燈泡的明暗情況。將
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】第十一章·簡單電路六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能北京師范大學出版社九年級|全一冊學習目標,哪些屬于絕緣體。,在一定條件下它們可以相互轉(zhuǎn)化。,掌握電阻的單位及其換算。。一、導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體導(dǎo)線的內(nèi)部是金屬線,外面包上一層塑料戒橡膠。你知道這是為什么嗎?
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】學校:________教師:________不同物質(zhì)的導(dǎo)電性質(zhì)情境引入在生活中,我們會發(fā)現(xiàn)當有人接觸電線時會發(fā)生觸電危機生命安全問題,為了挽救他的生命,人們?yōu)槭裁赐ǔ媚竟魅茈x開人與電線的接觸?結(jié)論因為電流能夠在金屬中傳導(dǎo),這樣電流就能通過導(dǎo)線傳導(dǎo)給人,使人發(fā)生觸電,而木棍卻不導(dǎo)電,不能把電流傳遞給人,這說明不同
2024-11-19 01:42
【總結(jié)】雜質(zhì)導(dǎo)電性第8章半導(dǎo)體晶體固體物理導(dǎo)論半導(dǎo)體和雜質(zhì)某些雜質(zhì)和缺陷對半導(dǎo)體的電子性質(zhì)有強烈影響。例如:將硼以1/105的原子比例加入硅中,可使純硅在室溫下的電導(dǎo)率增大103倍在化合物半導(dǎo)體中一種組分對化學計量比的欠缺會起到和雜質(zhì)一樣的作用,這種半導(dǎo)體稱為欠缺半導(dǎo)體有意識地把雜質(zhì)加
2025-04-30 23:18
【總結(jié)】?導(dǎo)線多用銅、鋁,為什么不用鐵做導(dǎo)線呢??輸電線路中為什么還有陶瓷呢??為什么特別重要的設(shè)備的導(dǎo)線用銀來做?你想過這些問題嗎?實驗探究1——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能給你鐵絲、塑料、銅絲、碳棒、橡膠、干木棍等物品,哪些物質(zhì)容易導(dǎo)電?哪些物質(zhì)不容易導(dǎo)電?你用什么方法辨別呢?除了檢測物質(zhì)外,還要哪些器材呢?
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】酸堿鹽溶液的導(dǎo)電性無機化合物的分類CO2SO2P2O5Fe3O4MgOH2O……氧化物NaClCaCO3KNO3…………………………鹽HClH2SO4…………………………………….酸
2024-08-25 01:44
【總結(jié)】六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能第十一章簡單電路導(dǎo)學設(shè)計六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能學點1導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體閱讀教材P66內(nèi)容,觀察圖S11-6-1所示的這根導(dǎo)線,思考并回答下列問題。問題1:觀察上面的物品,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線的內(nèi)部是金屬線,而外部是橡膠,電工用品的頭部是金屬,而手柄處也是橡膠。這是因為________________
2025-06-17 03:14
2025-06-16 19:02
2025-06-18 15:00
【總結(jié)】教學內(nèi)容:探究——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能課前準備一、新課標學習要求知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.了解半導(dǎo)體.通過實驗,認識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學習活動,培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰?、探索精神,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),使學生學會用運動變化
2024-11-23 12:24
【總結(jié)】六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能項目主要內(nèi)容導(dǎo)體定義的物體。如金屬、各種酸堿鹽的水溶液、人體、大地導(dǎo)電原因?qū)w容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的電荷絕緣體定義的物體。如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油不容易導(dǎo)電的原因絕緣
2025-06-18 15:04
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】教學目標知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.了解半導(dǎo)體.通過實驗,認識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學習活動,培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰?、探索精神,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),使學生學會用運動變化的眼光分析問題,解決問題.教學重點:
2024-11-24 21:43
【總結(jié)】第二節(jié)探究——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、預(yù)習提示:1、電線的芯線要用金屬做是因為,電線芯線的外面要包上一層橡膠或塑料是因為。2、是電阻,在國際單位制中電阻的單位是。二、教學目標:(1)知識與技能:①了解我們周圍的物質(zhì)哪些屬于導(dǎo)體,哪些屬于絕緣體。
2024-11-28 07:30