我最喜愛一種動(dòng)物(編輯修改稿)
2025-07-20 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趣啊！把我們的興趣一下子提上來了。（2）巧用比喻、擬人、夸張等修辭，或用表現(xiàn)力強(qiáng)的動(dòng)詞或修飾詞，讓句子生動(dòng)傳神，才能把你的小寶貝寫活、寫出它的“神”來。不信，你在文中找找，用了哪些修辭？感受一下作者筆下小烏龜?shù)目蓯壑幇?！能找到的有?jiǎng)哦?。ㄒ活w星）如：花紋，像褐色外衣（比喻、擬人） 黑豆般 小眼睛，東望望，西望望（比喻、擬人） 脖子 像 折扇 （比喻）師：及時(shí)表揚(yáng)：同學(xué)們找得真全面，是不是很形象很生動(dòng)，感覺這只小烏龜很可愛呀？這些句子讓人不由得產(chǎn)生了喜愛之情，盟生了一種也養(yǎng)一只的沖動(dòng)?，F(xiàn)在誰再來小試身手，把你的動(dòng)物寶貝描述一下？（一顆星）（師鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手，用獎(jiǎng)勵(lì)小星星激勵(lì)學(xué)生發(fā)言，也可故意挑選上次說得差的學(xué)生，再他們一次機(jī)會(huì)。并及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步之處，相機(jī)指導(dǎo)不具體，不生動(dòng)之處）小結(jié)：強(qiáng)調(diào)抓住身體部分的動(dòng)作神態(tài)，有怎樣的動(dòng)作，就能突出怎樣的特點(diǎn)，抓住其“神”！才能把動(dòng)物寫活。五、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的活動(dòng)——學(xué)會(huì)描寫動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。，重點(diǎn)觀察了小動(dòng)物的什么活動(dòng)？生暢所欲言（兩顆星）師總結(jié)：吃食、睡覺、玩耍、洗澡……。能抓住其中一、兩點(diǎn)說具體就行，然后同桌互相評(píng)定，雙方對(duì)比，說得好的同桌可給打星（一顆星）：你認(rèn)為該怎樣介紹動(dòng)物的活動(dòng)？（兩顆星）師及時(shí)評(píng)定打星（如：抓住動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)）幻燈片9 —— 方法導(dǎo)航（二） 怎樣寫好小動(dòng)物的活動(dòng)活動(dòng) 吃 動(dòng)作 特點(diǎn) 玩 神情 有詳 睡 姿態(tài)有略 ，都有自己的小方法，我們欣賞幾個(gè)寫活動(dòng)的片段吧！對(duì)比一下你的描述，有哪些地方還需要改進(jìn)？（1）P23“蟈蟈兒”速讀全文或出示課件，并思考以下幾個(gè)問題幻燈片10 —— 佳作欣賞：蟈蟈兒A：蟈蟈怎樣吃黃瓜？閱讀并劃出寫動(dòng)作、神態(tài)的詞語。（兩顆星）（注：課件可加重本類詞語）B：蟈蟈怎樣吃蝗蟲？找相關(guān)片段—勾劃—圈出動(dòng)詞（兩顆星）C：這個(gè)段落描寫給你什么感觸？（兩顆星）生自由談，師及時(shí)表揚(yáng)打星。（2）請(qǐng)?jiān)偎僮xP24“青蛙捕蒼蠅”或P25“烏龜吃魚”的精彩描寫吧！幻燈片11—— 片段欣賞：青蛙捕蒼蠅對(duì)比欣賞，看誰有一雙慧眼能發(fā)現(xiàn)本文與上文的不同之處?？捶í?dú)特，說得具體就能得（一顆星）：只要仔細(xì)觀察，抓住小動(dòng)物吃、玩、睡等時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)分成幾步，準(zhǔn)確用詞（動(dòng)詞
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