【總結】第一篇:訪友(仿寫) 東湖訪友 【陽春愛學輔導中心學員】璧瑩 初夏的早晨,一出門,就被涼風撞了個滿懷,那清新的空氣,飄蕩著淡淡的山野獨有的、在高樓林立的城里難以呼吸到的芬芳的幽香,清晨,如此美好...
2024-10-28 16:15
【總結】第一篇:仿寫訓練 1.根據(jù)下列劃橫線的文字,仿寫兩個句子,比喻詞仍然是“一棵樹”。 有首歌叫《好大一棵樹》,我想,老師是一棵樹,一棵青青的樹,他在我們幼小的心靈里埋下了種子。 2、根據(jù)下列對自然...
2024-11-15 01:39
【總結】第一篇:寫景仿寫 選那些文情并茂,語言優(yōu)美,結構嚴謹?shù)恼n文或片段讓學生仿寫。 (3).寫自然景物的??梢勒铡睹利惖男∨d安嶺》,按春,夏,秋,冬四季的順序去寫。 (4).寫參觀活動的??梢勒铡秴⒂^...
2024-11-04 17:44
【總結】第一篇:匆匆仿寫 《匆匆》新編 西岔河鎮(zhèn)中心小學教師朱明杰 大雁走了,有再會的那天;垂柳黃了,有再綠的時刻;梅花凋零,有再開的時候。可是,機敏的,誰回答我,我們的歲月怎么一走不回轉呀?——是有人...
2024-10-25 16:58
【總結】第一篇:仿寫[范文] 高考仿寫題分類解析 河北省滄州市第一中學呼君 仿寫,即根據(jù)例句(詞)內容、結構、修辭等特點,另造一個或一組新句(詞)。因其能綜合考查學生語言運用、模仿和創(chuàng)新能力,多年來深受...
2024-10-25 15:07
【總結】第一篇:仿寫句子 仿寫句子 1、書是人類進步的階梯,沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的森林;_______,_________;___________,2、如果說人...
2024-10-25 16:04
【總結】第一篇:仿寫(教案) 二、仿句 所謂仿句題,也叫句式運用題。它用于考查學生的理解能力、品析能力、表達能力,以及對修辭知識、語法知識的積累與運用。這種題型,一般是命題者提供一定的語境,要求考生參照規(guī)...
2024-10-25 14:51
【總結】第一篇:仿寫教案 《作文仿寫》教學設計 大連灣中學 于光 教學目標: 1、掌握仿寫的基本知識和方法 2、能在對文章進行批注的基礎上,運用仿寫的方法進行寫作訓練。 3、培養(yǎng)讀經(jīng)典作品的愛好...
【總結】第一篇:句子仿寫 句子仿寫 ,發(fā)揮想象,再寫出三個關于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。 (1)____________________...
2024-10-25 17:14
【總結】仿寫題練習1、注意句式特點2、注意語言表達仿照劃線句子,補寫兩個句子,使之與劃線句子構成排比句。和諧猶如一幅畫,好似一首歌。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧;家和事興,政通人和,這是社會的和諧。仿照劃線部分的句式,在橫線上寫出相應的句子,使之與加線
2024-11-19 04:25
【總結】第一篇:仿寫訪友 《山中訪友》——讀后感 作者到()去訪問朋友。作者先去訪問(),然后又走進了(),訪問了()、()和()。 作者把自己也聯(lián)想成了(),腳下長出根須,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,...
2024-10-25 15:19
【總結】第一篇:《仿寫》教案 仿寫 ---六年級期中專題復習 教學目標 1、知識與能力 讓學生學會正確運用??嫉男揶o手法,讓學生熟練地進行仿寫。 2、過程與方法 分析例句,了解仿寫要求,使之“形...
2024-10-25 14:05
【總結】第一篇:仿寫教案 仿寫的錯誤類型及解答技巧于立英 仿用句式題小巧而富有活力,涉及面廣,可涉及語法、表達方式、語意連貫、風格諧調等方面,還能有效地考查學生的分析能力、綜合能力、想像創(chuàng)造能力、知識遷移...
2024-11-04 17:14
2024-11-09 21:16
【總結】另寫式續(xù)寫式嵌入式答題方法確定句式分析修辭醞釀語言連綴成句常見題型檢查驗證下面都是春聯(lián)的上聯(lián),對出下聯(lián)。①冬去山明水秀_____________②梅花吐蕊迎新歲_____________③國興旺家興旺國家興旺_____________
2024-11-09 01:40