【總結】第四章(復習課)九年義務教育新人教版七年級數(shù)學按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類,是柱體(3)(4)是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐
2024-11-12 17:30
【總結】杭州英特第18周數(shù)學周末練習(圖形的初步認識+綜合)班級_________姓名__________一、選擇題1、下列各數(shù):、、、、、、()A、1個B、2個C、3個D、4個2、下列說法中錯誤的是(),最多可以畫6條直線,直角和鈍角三類3、如圖,
2025-06-07 20:10
【總結】圖形的初步知識(習題講解)解:∵∠2+∠3+∠4=1800∴AD∥BC∵∠1+∠2+∠5=1800∴AE∥BC∴E,A,D三點在同一直線上∴∠1+∠2+∠3=180014.如圖:己知AB∥CD
2024-11-06 14:26
【總結】圖形的初步知識(習題講解)??????????????計算求這個角的度數(shù)倍后等于這個角的余角的一個角的補角加上.????????????????1800383125570361175原式解????.40:40x80x2x3270x190x90310x180,x????????????這個
【總結】第一篇:分數(shù)的初步認識_《分數(shù)的初步認識》判斷題 判斷題 判斷下面各題.對的畫“√”,錯的畫“×”.1.把一塊月餅分成6份,其中5份就是 56.()2.分子相同的分數(shù),分母小的分數(shù)就?。ǎ?....
2024-10-25 16:54
【總結】《圖形認識初步》全章復習與鞏固(提高)知識講解撰稿:孫景艷審稿:趙煒【學習目標】1.認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖,初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀;2.掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質、表示方法和畫法;3.初步學會應用圖形與幾何的知識解釋生活中的現(xiàn)象及解決簡單的實際問題;4.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應的圖形,會用
2025-04-17 00:19
【總結】 認識圖形的教案 教學內容: 九年義務教育六年制小學數(shù)學(試用)第一冊《認識圖形》。 教學目標: 、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。 、比一比、量一量、折一折等實際操作活動,使學生初步掌...
2024-12-07 01:48
【總結】函數(shù)基礎一、選擇題1、(2010福建泉州市惠安縣)函數(shù)的自變量的取值范圍是()A.B.C.D.2.下列變量之間的關系:①正方體體積V與它的邊長a;②x-y=3中的x與y;③y=中的y與x;④圓的面積S與圓的半徑r,其中成函數(shù)關系的有()A.2個B.3個C.4個D.
2025-03-24 12:17
【總結】......《分數(shù)的初步認識(二)》教學設計句容市河濱路小學邵小惠212400課題:蘇教版小學數(shù)學三年級下冊第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》第一課時《認識幾分之一》。教材簡解:本節(jié)課是建立在學生
2025-06-27 12:58
【總結】《角的初步認識》說課稿 《角的初步認識》說課稿1 各位專家領導: 早上好! 今天我將要為大家講的課題是角的初步認識。首先,我對本節(jié)教材進行一些分析。 ...
2024-12-06 01:13
【總結】角的初步認識教案 角的初步認識教案1教學目標: ,知道角的各部分名稱。 。 教具準備:主題圖,剪刀,插有吸管的可樂瓶等實物,三角板,直尺,活動角。 教學過程: 一,...
2024-12-07 01:47
【總結】角的初步認識教學內容:人教實驗教材二年級上冊第38——40頁:角的初步認識教學目標:1.知識目標:初步認識角,知道角的各部分名稱;會初步比較角的大??;學會用尺子畫角。2.能力目標:培養(yǎng)學生初步的觀察能力和動手操作能力;發(fā)展學生獨立學習能力和創(chuàng)造意識。3.情感目標:創(chuàng)設平等和諧、積極向上的學習氛圍,培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神,形成良好
2024-09-04 08:21
【總結】《乘法的初步認識》教案認識乘法教學內容:人教版實驗教材數(shù)學教科書二年級上冊p46-47頁。教學目標(一)使學生知道乘法的含義,認識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便。(二)認識乘號,會讀、寫乘法算式。(三)會口述乘法算式所表示的意思。(四)培養(yǎng)學生觀察比較的能力。教學重點和難點:重點:知道乘法
2024-11-21 03:52
【總結】圓的認識浦東新區(qū)御橋小學徐志杰教學內容:四年級第一學期第五單元圓的初步認識教學目標1.學生通過動手操作、想象與驗證、觀察與分析、合作交流等活動獲得圓規(guī)畫圓的方法,并體會到圓的半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。2.會用字母表示圓心、半徑、
2024-11-24 14:24
【總結】《小數(shù)的初步認識》教學設計教學目標:1、結合具體內容認識小數(shù),知道以米為單位,以元為單位的小數(shù)的實際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。3、能識別小數(shù),會讀、寫小數(shù)。教學重點:正確理解小數(shù)的含義。教學難點:正確理解小數(shù)的含義。教學過程:一、情境導入1、談話師:同學們,你們喜歡去超市嗎?(……)今天老師就帶大家一起去超市逛逛?。ǔ鍪境械膱D片)
2025-04-17 00:47