【總結(jié)】動(dòng)物遺傳學(xué)遺傳學(xué)主要教材和參考書(shū)第一章緒論Introduction?第一節(jié)遺傳學(xué)的概念?第二節(jié)遺傳學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史?第三節(jié)遺傳學(xué)的應(yīng)用?第四節(jié)遺傳學(xué)的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法?本章要點(diǎn)第一節(jié)遺傳學(xué)的概念遺傳學(xué)(Geics)是研究生物遺傳和變異的科學(xué)。
2025-04-13 23:44
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳學(xué)李志東實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心T第一節(jié)遺傳學(xué)分類(lèi)T第二節(jié)近交系動(dòng)物T第三節(jié)封閉群動(dòng)物T第四節(jié)雜交F1代動(dòng)物T第五節(jié)遺傳質(zhì)量監(jiān)測(cè)T從遺傳學(xué)角度講,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)是具有明確遺傳背景并受?chē)?yán)格遺傳控制的,屬于遺傳限定性動(dòng)物。T實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的遺傳背景與反應(yīng)特性是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要因素,不同遺傳背景與反應(yīng)性的實(shí)
2025-04-29 00:10
【總結(jié)】1?《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》的所有講稿將隨著講課進(jìn)度陸續(xù)存放在電子郵箱內(nèi),供大家復(fù)習(xí)參考。請(qǐng)打開(kāi)126電子郵件信箱,輸入:用戶(hù)名:labanisci密碼:202109登錄─文件中心─網(wǎng)盤(pán)─打開(kāi)《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)講稿》─下載ppt講稿歡迎來(lái)信提出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題!為了大家學(xué)習(xí)的方便,請(qǐng)不
2025-05-15 10:30
【總結(jié)】一、名詞解釋?zhuān)喊褎?dòng)物、植物、真菌等的某一個(gè)或謀一份類(lèi)群的體細(xì)胞中的全部染色體按照他們的相對(duì)恒定性特征排列起來(lái)的圖像。2.遺傳多樣性:在廣義上是指種內(nèi)或種間表現(xiàn)在分子、細(xì)胞核個(gè)體三個(gè)水平的遺傳變異程度,狹義上則主要指種內(nèi)不同群體和個(gè)體間的遺傳變異程度。:某一基因?qū)Ρ硇偷淖饔眯ЧS基因數(shù)目的增多而呈累加的增長(zhǎng)或減少。:當(dāng)溫度減低后,變性的DNA分子有重新恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)的過(guò)程:真核
2025-06-09 23:10
【總結(jié)】第八章數(shù)量性狀的遺傳第1節(jié)數(shù)量性狀的特征質(zhì)量性狀(qualitativecharacter):性狀之間差異明顯,呈不連續(xù)性。在雜種后代的分離群體中,具有相對(duì)性狀的個(gè)體可以明確分組,求出不同組之間的比例,比較容易地用分離規(guī)律、獨(dú)立分配規(guī)律或連鎖遺傳規(guī)律來(lái)分析其遺傳動(dòng)態(tài)。?數(shù)量性狀(quantita
2025-05-12 18:18
【總結(jié)】第四章遺傳信息的改變變異是生物界存在的一種普遍現(xiàn)象,變異可以使生物具有多樣性,使生物通過(guò)自然選擇產(chǎn)生進(jìn)化,影響生物的性狀。遺傳信息的改變可以發(fā)生在染色體上,也可以發(fā)生在DNA分子水平上。染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變稱(chēng)為染色體畸變(chromosomalaberration)。DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生的化學(xué)變化稱(chēng)為基因突變(genemu
2025-04-29 04:54
【總結(jié)】動(dòng)物遺傳學(xué)試題庫(kù)一、名詞解釋聯(lián)會(huì)核型隨機(jī)交配數(shù)量性狀遺傳相關(guān)劑量效應(yīng)等位基因DNA的復(fù)性基因突變核小體GT-AG法則復(fù)等位基因孟德?tīng)柸后w遺傳標(biāo)記母體效應(yīng)PCR
2025-06-27 13:20
【總結(jié)】第八章數(shù)量性狀的遺傳遺傳性狀:質(zhì)量性狀:表現(xiàn)型具有不連續(xù)的變異數(shù)量性狀:表現(xiàn)型具有連續(xù)的變異第一節(jié)數(shù)量性狀的特征一、數(shù)量性狀的特征(1)連續(xù)性變異,不能明確分組,用
2025-05-15 22:14
【總結(jié)】1?《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》的所有講稿將隨著講課進(jìn)度陸續(xù)存放在電子郵箱內(nèi),供大家復(fù)習(xí)參考。請(qǐng)打開(kāi)126電子郵件信箱,輸入:用戶(hù)名:labanisci密碼:labanisci登錄─網(wǎng)易網(wǎng)盤(pán)─打開(kāi)《我的文檔》─下載ppt講稿歡迎來(lái)信提出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題!為了大家學(xué)習(xí)的方便,請(qǐng)不要隨意更改密
2025-04-29 05:34
【總結(jié)】概念:轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指通過(guò)DNA操作過(guò)程將外源基因整合在染色體基因組內(nèi)并能遺傳給后代的一類(lèi)動(dòng)物。第三章轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種(自1982以來(lái))已成功:小鼠、大鼠、兔、豬、綿羊、山羊、牛、雞、魚(yú)等多種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。第一節(jié)動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理論基礎(chǔ)染色體交換與基因轉(zhuǎn)移:聯(lián)會(huì)轉(zhuǎn)座子
2025-05-13 17:15
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課件牡丹江醫(yī)學(xué)院生物教研室主講人:卜曉波()牡丹江醫(yī)學(xué)院生物教研室簡(jiǎn)介承擔(dān)的課程n醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)n醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)n放射衛(wèi)生學(xué)研究方向n1、細(xì)胞遺傳學(xué)n2、腫瘤遺傳學(xué)n3、分子遺傳學(xué)(群體遺傳學(xué))主要研究成果n牡丹江地
2025-01-01 08:06
【總結(jié)】第二講實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳學(xué)及質(zhì)量控制第一節(jié)遺傳學(xué)分類(lèi)第二節(jié)近交系動(dòng)物第三節(jié)封閉群動(dòng)物第四節(jié)雜交F1代動(dòng)物第五節(jié)遺傳質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物具有明確遺傳背景并嚴(yán)格遺傳控制的動(dòng)物,遺傳因素會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,甚至通過(guò)改
2025-01-10 00:24
【總結(jié)】第二章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳學(xué)第二章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳學(xué)重點(diǎn)掌握內(nèi)容1、掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分類(lèi)和品種品系的概念,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按照品系的分類(lèi)。2、掌握近交和近交系動(dòng)物的概念,近交系動(dòng)物的特點(diǎn)。3、掌握封閉群動(dòng)物的概念。4、掌握雜交群動(dòng)物的概念。20世紀(jì)50年代,羅歇爾(Russel)
2024-10-09 15:07
【總結(jié)】第一章遺傳學(xué)與醫(yī)學(xué)主要內(nèi)容?醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概論?什么是醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)?遺傳因素和環(huán)境因素在疾病中的作用?遺傳病、先天性疾病和家族性疾病?遺傳病的分類(lèi)?醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)簡(jiǎn)史?人類(lèi)基因組研究現(xiàn)狀?人類(lèi)基因組研究?功能基因組研究MedicalGeics醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)是研究人類(lèi)疾病或病
2025-05-28 01:29
【總結(jié)】2揚(yáng)州大學(xué)動(dòng)物遺傳學(xué)第一章第一章緒論動(dòng)物遺傳學(xué)ANIMALGENETICS動(dòng)物科學(xué)教研室王榮梅3揚(yáng)州大學(xué)動(dòng)物遺傳學(xué)第一章第一章緒言第二章孟德?tīng)柖傻谌逻z傳的染色體學(xué)說(shuō)第四章性
2025-05-14 03:23