【文章內容簡介】 然，很多時候這三種方法是一起使用的。 藝術的感染力無孔不入，沒有國籍、年齡、年代、性別的界限。它帶給我們美感，使我們感動。如果要想成為美術某方面的鑒賞家，那還要深入學習，特別是學習美術學知識才行。 優(yōu)秀的美術作品帶給我們精神享受，淘冶情操，獲得清心氣爽、人生美好的感覺，激發(fā)向往未來的勇氣等。然爾，每個人的審美術心態(tài)和文化背景不一樣，感受也不會一樣，沒有簡單的等同。 具體建議：多看原作；多了解畫家的生活；多了解當今美術家的多元追求?，F在的畫家有的表現形象美丑；有的突出畫面和諧，有的摯意感官刺激，有的傳達生活哲理，有的彰顯繪畫技巧，有的張揚社會意識，有的敘述閑情逸志，各有千秋。在美術史中，不同時期有不同風格，某些美術作品在當時可能不被認可，但有在后世卻得到肯定的情況。 優(yōu)秀的美術作品帶給我們精神享受，淘冶情操，獲得清心氣爽、人生美好的感覺，激發(fā)向往未來的勇氣等。然爾，每個人的審美術心態(tài)和文化背景不一樣，感受也不會一樣，沒有簡單的等同。 具體建議：多看原作；多了解畫家的生活；多了解當今美術家的多元追求?，F在的畫家有的表現形象美丑；有的突出畫面和諧，有的摯意感官刺激，有的傳達生活哲理，有的彰顯繪畫技巧，有的張揚社會意識，有的敘述閑情逸志，各有千秋。在美術史中，不同時期有不同風格，某些美術作品在當時可能不被認可，但有在后世卻得到肯定的情況。 欣賞繪畫作品的幾個常用詞：　　　　構圖經營、畫面處理、表現方式、整體效果、空間構成、色彩調子、明暗關系、造型比例、線條組合、黑白灰布局、筆墨情趣等等。 各個畫種的欣賞不盡相同；如果欣賞油畫，那要注重其色彩和冷暖，造型和構圖等。作品的立意和主題，內容和形式通常形成有機統一的和諧關系；素描也要注重構圖和調性，更注重明暗對比，注重黑白灰的構成，注重其表現手法和造型風格等；國畫要看作品的筆法和墨法的運用，墨分五彩，有濃、淡、干、濕、焦的變化，要注重筆墨傳神，藝術形象要富有神韻等……　總之，各個畫種都有自己獨有的評價話語和審美側重點。雕塑：v 視覺藝術的主要門類之一。是雕刻和塑造的總稱。以可塑的（如粘土、油泥等）或可雕刻的（如金屬、木、石等）材料，制作出各種具有實在體積的形象。v 由于它是占有三度空間實體，因此也稱之為“空間藝術”或“觸覺藝術”。雕塑的種類 v 雕塑的三種基本形式：圓雕、浮雕和透雕。v 按使用材料雕塑可分為木雕、石雕、骨雕、漆雕、貝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏像等。 圓雕 是指非壓縮的，可以多方位、多角度欣賞的三維立體雕塑。手法與形式多種多樣，有寫實性的與裝飾性的，有具象的與抽象的，有戶內的與戶外的，也有架上雕塑與大型城雕，還有著色的與非著色的等；雕塑內容與題材也是豐富多彩，可以是人物，也可以是動物，甚至是靜物；材質上更是多彩多姿，有石質、木質、金屬、泥塑、紡織物、紙張、植物、橡膠等等?！　A雕作為雕塑的造型手法之一，應用范圍極廣，也是老百姓最常見的一種雕塑形式。浮雕 是雕塑與繪畫結合的產物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現三維空間，并只供一面或兩面觀看。浮雕一般是附屬在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經常可以看到。由于其壓縮的特性，所占空間較小，所以適用于多種環(huán)境的裝飾。近年來，它在美化城市環(huán)境中占了越來越重要的地位。浮雕在內容、形式和材質上與圓雕一樣豐富多彩。v 　浮雕主要有高浮雕、淺浮雕、線刻、鏤空式、神龕式等幾種形式?！ 　高浮雕是指壓縮小，起伏大，接近圓雕，甚至半圓雕的一種形式，這種浮雕明暗對比強烈，視覺效果突出；v 　淺浮雕壓縮大，起伏小，它既保持了一種建筑式的平面性，又具有一定的體量感和起伏感；v 　線刻是繪畫與雕塑的結合，它靠光影產生，以光代筆，甚至有一些微妙的起伏，給人一種淡雅含蓄的感覺；v 　我國古代的石窟雕塑可歸結為神龕雕塑，由于造型手法不同，從而可分為寫實性、裝飾性和抽象性等類型；透雕　去掉底板的浮雕則稱之為透雕或鏤空雕。把浮雕的底板去掉，從而產生一種變化多端的負空間，并使負空間與正空間的輪廓線有一種相互轉換的節(jié)奏。這種手法過去常用于門窗欄桿家具上，有的透雕作品可供兩面觀賞?！〕鲜龇N類外，按雕塑功能歸類，大致還可分為紀念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、功能性雕塑以及陳列性雕塑五種。 主題性雕塑　顧名思義，它是某個特定地點、環(huán)境、建筑的主題說明，它必須與這些環(huán)境有機地結合，并點明主題，甚至升華主題，使觀眾明顯地感到這一環(huán)境的特性。它應具有紀念、教育、美化、說明等意義。 例如，在敦煌縣城有一座標志性雕塑《反彈琵琶》，取材于敦煌壁畫反彈琵琶伎樂飛天形象，展示了古代“絲綢之路”特有的風采和神韻，也顯示了敦煌莫高窟名勝的特色。這一類雕塑緊扣城市的環(huán)境和歷史，可以看到一座城市的身世、精神、個性和追求。功能性雕塑　屬于實用性雕塑，是藝術欣賞與使用功能相結合的一種藝術，從私人空間如“臺燈座” ，到公共空間如“游樂場” 這類雕塑無所不在。功能性雕塑其首要目的是實用，比如公園的垃圾箱，大型的兒童游樂器具等。它在豐富和美化環(huán)境的同時，也啟迪思維，讓人們在生活的細節(jié)中真切地感受到美。陳列性雕塑　　又稱架上雕塑，尺寸一般不大，也有室內、外之分。它是以雕塑為主體充分表現作者自己的想法和感受、風格和個性。它的表現形式和創(chuàng)作手法豐富多彩，內容題材廣泛，材質應用也更為現代化。它給有才能的藝術家提供了創(chuàng)造性的空間。 以上所說的幾種分類并不是界線分明的。現代雕塑藝術相互滲透，它的內涵和外延也在不斷擴大，如紀念性雕塑也可能同時是裝飾性雕塑和主題性雕塑；裝飾性雕塑也可能同時是陳列性雕塑。v 雕塑作品有哪些表現類型？能否以愚自園的雕塑作品來舉例說明？v “再現”性作品與“表現”性作品在藝術形象處理上有什么不同？能否給愚自園雕塑作品的表現歸類？v 能否就愚自園的某一雕塑作品作欣賞評述？（要求不少于350字）維格朗雕塑公園v 位于挪威首都奧斯陸，占地近500英畝，它陳列的雕塑有數百件之多，是一個很大的很有特色的雕塑公園。所有雕塑都出自維格朗一個人之手，他創(chuàng)作歷時長達40年；所有雕塑都圍繞人生的主題，因此，這個公園又稱人生公園。v 雕塑群的主體雕塑是一個高達17米、歷時14年刻成的人生柱。柱上人物多達數百，講述了人生的故事。 v 其他各件男女老幼的雕塑，分別描述人生的生老病死、喜怒哀樂、悲歡離合、命運抗爭奧古斯特羅丹（1840～1917）法國著名雕塑家。 十四歲隨荷拉斯勒考克學畫，后又在比利時學習雕塑與創(chuàng)作裝飾雕塑，歷時五年?！　　?875年游意