應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析之典型相關(guān)分析(編輯修改稿)
2025-07-20 17:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。前對(duì)典型變量對(duì)樣本總方差的貢獻(xiàn)為則第一組樣本方差由前個(gè)典型變量解釋的比例為 第二組樣本方差由前個(gè)典型變量解釋的比例為 設(shè)和分別是p維和q維隨機(jī)向量，且存在二階距，設(shè)p≤q。它們的第i對(duì)典型變量分別為、典型相關(guān)系數(shù)為。令，其中C、D分別為階非奇異陣，、分別為p維、q維隨機(jī)向量，試證明⑴ 的第對(duì)典型變量為、。⑵ 與的典型相關(guān)系數(shù)為。 對(duì)140名學(xué)生進(jìn)行了閱讀速度、閱讀能力、運(yùn)算速度和運(yùn)算能力的四種測(cè)驗(yàn)，所得成績(jī)的相關(guān)系數(shù)陣為試對(duì)閱讀本領(lǐng)與運(yùn)算本領(lǐng)之間進(jìn)行典型相關(guān)分析。解：根據(jù)已知可得 == ==計(jì)算得的特征值為 提取第一典型變量為其中，分別為原始變量標(biāo)準(zhǔn)化后的結(jié)果。按照常識(shí)，不應(yīng)該有負(fù)數(shù)系數(shù)啊？不知道怎么回事。 某年級(jí)學(xué)生的期末考試中，有的課程閉卷考試，有的課程開(kāi)卷考試。44名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤恚洪]卷開(kāi)卷閉卷開(kāi)卷力學(xué)物理代數(shù)分析統(tǒng)計(jì)力學(xué)物理代數(shù)分析統(tǒng)計(jì)778267678163788070
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