【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛。．組織學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)綜合運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評(píng)與互評(píng)等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案。組織學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，對(duì)道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面，客觀記錄，嚴(yán)格管理，及時(shí)上報(bào)評(píng)定結(jié)果。建立誠(chéng)信制度、監(jiān)督舉報(bào)制度、評(píng)價(jià)結(jié)果公示和復(fù)議制度，保障學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)質(zhì)量，嚴(yán)肅查處弄虛作假和不負(fù)責(zé)任的行為。綻萬(wàn)璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬。第三十四條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。學(xué)生處分分為警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、自動(dòng)退學(xué)和開除學(xué)籍。對(duì)學(xué)生的處分要依法規(guī)范，遵循程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)?shù)脑瓌t，處分決定書應(yīng)包括處分、處分事實(shí)、理由及依據(jù)，通知監(jiān)護(hù)人并告知可以申訴及其期限。瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒。違法學(xué)生按照有關(guān)法律法規(guī)處理。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》建立學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校定期組織學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，及時(shí)表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，學(xué)校要以教育為主；對(duì)嚴(yán)重違犯紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定給予相應(yīng)的處分；建立處分學(xué)生的聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。鎦詩(shī)涇艷損樓紲鯗餳類礙穡。第三十五條 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實(shí)和學(xué)校管理規(guī)定，在做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生及監(jiān)護(hù)人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯，對(duì)所受處分結(jié)果不服的，可以向?qū)W生申訴委員會(huì)（學(xué)生申訴委員會(huì)設(shè)在學(xué)校政教處）提出申訴。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴。（一）申訴時(shí)間及形式 在校學(xué)生或監(jiān)護(hù)人在得知自己的處分結(jié)果后的日內(nèi)，以書面形式向?qū)W生申訴委員會(huì)提出申訴。（二）申訴程序 書面申訴可由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出并交給學(xué)校政教處，申訴書必須寫明申訴人和被申訴人的基本情況，如果有監(jiān)護(hù)人要將監(jiān)護(hù)人的基本情況寫明，還要寫明申訴的要求、事實(shí)與理由，有關(guān)的法律法規(guī)依據(jù)。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁(yè)諳。（三）審查受理學(xué)生申訴委員會(huì)在收到學(xué)生申訴的日內(nèi)進(jìn)行審查，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的應(yīng)當(dāng)受理并以書面形式送達(dá)申訴人；不符合條件的不予受理并以書面形式送達(dá)申訴人。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)。（四）調(diào)查聽證.學(xué)生申訴委員會(huì)在接到學(xué)生或監(jiān)護(hù)人的申訴后，組成三人以上的調(diào)查組對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并做筆錄。. 學(xué)生申訴委員會(huì)對(duì)學(xué)生申訴事件要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上取得佐證材料，根據(jù)需要召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生以及被申訴對(duì)象等人員的聽證會(huì)。詩(shī)叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜。.調(diào)查、聽證過(guò)程中的筆錄或聽證材料由當(dāng)事人簽字后存入檔案。.申訴委員會(huì)成員與申訴事項(xiàng)有直接利害關(guān)系的應(yīng)當(dāng)回避。(五)作出處理決定申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在收到申訴并受理的日內(nèi)，在對(duì)申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)后做出處理決定，并以書面形式告知申訴人，由申訴人簽字后存檔。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉。學(xué)生受到處分以后，認(rèn)真改正了錯(cuò)誤，進(jìn)步明顯的，半年后，由學(xué)生本人或家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議，班主任核實(shí)，上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)以后，可以撤銷原來(lái)的處分決定。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠。第三十六條學(xué)校為部分學(xué)生提供住宿，為學(xué)生提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件，內(nèi)宿生必須服從學(xué)校的管理?xiàng)l例。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳。第三十七條 學(xué)校對(duì)符合國(guó)家資助政策的困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金、免除學(xué)雜費(fèi)等資助外，為困難生提供一定數(shù)額的餐費(fèi)，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度，為表現(xiàn)突出的學(xué)生提供各類獎(jiǎng)學(xué)金。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣。第三十八條學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。第三十九條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。評(píng)教由學(xué)校教務(wù)處組織、評(píng)校由學(xué)校政教處組織，涉及到網(wǎng)絡(luò)評(píng)教、評(píng)校時(shí)信息處協(xié)助工作開展。 陽(yáng)簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑。 第四十條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹。（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。（四）依法依規(guī)收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳。（五）依法依規(guī)意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及自治區(qū)、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，有不同意見或有岐義，并舉行聽證。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚(yáng)銥。第四十一條 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)學(xué)生管理制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和修改。第五章 教育教學(xué)管理 第四十二條 學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理。年級(jí)組長(zhǎng)(主任)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)。 教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織本組教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為。 備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。第四十三條學(xué)校立足“心本”教育，創(chuàng)新體驗(yàn)式德育管理。學(xué)校立足“心本”教育，創(chuàng)新體驗(yàn)式德育。教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身體驗(yàn)，觸及心靈，活動(dòng)感受，從而加深認(rèn)識(shí)，明白道理，形成一種德育品質(zhì)，并從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏。學(xué)校加強(qiáng)以培育富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)的公民意識(shí)教育。積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤。建立校外第二課堂活動(dòng)，將課本知識(shí)與學(xué)生的日常生活、城市的人文歷史、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融合，提供學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，同時(shí)是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面。讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)，愛社會(huì)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)和諧。學(xué)校把學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)體系，同時(shí)作為學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的條件之一。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階。綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育。與文體活動(dòng)、健康教育活動(dòng)、法制教育、社團(tuán)活動(dòng)等互為補(bǔ)充,共同構(gòu)成內(nèi)容豐富、形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐課程納入學(xué)校新課程學(xué)分評(píng)價(jià)體系。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃。學(xué)校以“讓每一位學(xué)生得到充分發(fā)展”為主線，把“引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新”作為加強(qiáng)學(xué)校凝聚力建設(shè)的工作方法，積極發(fā)揮青少年的主觀能動(dòng)性和多彩的個(gè)性特點(diǎn)，實(shí)施“”的特色辦學(xué)模式（一個(gè)藝術(shù)技能兩個(gè)體育技能一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)）。堅(jiān)持用愛國(guó)主義為核心的民族精神感召青少年。圍繞重大的節(jié)慶日，集中開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng)。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚。堅(jiān)持在青少年中弘揚(yáng)志愿者精神，做好校內(nèi)志愿者和校外志愿者服務(wù)工作。建立和健全青年志愿者組織、管理和評(píng)估等制度，形成規(guī)范的志愿者管理體系，擴(kuò)大青年志愿服務(wù)的社會(huì)影響。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)。第四十四條班級(jí)是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的地方。班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者。在班級(jí)管理中，班主任始終應(yīng)把創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體當(dāng)成班級(jí)管理的首要任務(wù)。師生鍛造一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，關(guān)系融洽、富有競(jìng)爭(zhēng)精神，能相互尊重、相互理解、關(guān)心的團(tuán)隊(duì)。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮。第四十五條 各社團(tuán)的統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)是校團(tuán)委，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱社團(tuán)聯(lián)）直接負(fù)責(zé)其日常工作管理。其具體職能如下：趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍。.定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，聽取各社團(tuán)的工作匯報(bào)，并提出切實(shí)有效的指導(dǎo)性建議。 .對(duì)社團(tuán)進(jìn)行考核，向校團(tuán)委匯報(bào)工作，并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)懲。做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，做到開支合理，帳目清楚。 夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥。.抓好社團(tuán)聯(lián)自身建設(shè)，抓好學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮集體作用，群策群力，逐步提高學(xué)生社團(tuán)的整體戰(zhàn)斗力。 視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾。.每學(xué)期初負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)生社團(tuán)工作計(jì)劃的制訂，在此基礎(chǔ)上制訂社團(tuán)聯(lián)學(xué)期工作計(jì)劃，并做好計(jì)劃實(shí)施方案。 .及時(shí)傳達(dá)落實(shí)校團(tuán)委的工作部署，檢查社團(tuán)聯(lián)決議執(zhí)行情況。 .負(fù)責(zé)做好每學(xué)年的社團(tuán)招員工作。 .召集全校各學(xué)生社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，檢查各學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)工作，匯總、公布校學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)工作。 .對(duì)下屬各學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)收的經(jīng)費(fèi)及使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理。 第四十六條學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍。嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。開足實(shí)驗(yàn)課。抓好通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)工作。緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟耬癬。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生每年必須參加一周的社會(huì)實(shí)踐，三年內(nèi)參加不少于個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)并獲得相關(guān)證明。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊。第四十七條 教學(xué)管理．深化普通高中課程改革。學(xué)校要全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《廣西普通高中課程改革實(shí)施方案》，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)