南川市第三中學雷電頌word表格式教案(編輯修改稿)
2025-01-05 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其次，運用了反復(fù)、排比等方法，也增強了整個獨白的抒情效果，有力地表達了愛憎的感情，又具有詩的形式美，回環(huán)往復(fù)，蕩氣回腸，瑯瑯上口，鏗鏘有力。 教師念讀。 每一遍大約需要 10分鐘，這一兩個環(huán)節(jié)就 需半節(jié)課的時間。 余音縈繞。 布置作業(yè) 相應(yīng)的資料練習 板書設(shè)計 以字詞為主，隨及板書。 教學后記 學生考勤： 3 班： 4 班： 課堂得失： 作業(yè)情況： 南川市第三中學課時教案八下語文 授課時間 第 8 周 星期三 2021 年 4 月 5 日 總第 38 課時 課題 雷電頌（ 2） 課型 新授課練習 教學目的 知識與能力目標： 檢查、掌握上節(jié)課預(yù)習的詞語； 理解文中使用的修辭手法和象征手法，體會表達效果； 過程與方法目標： 體會 課文抓住事物的特征展開的豐富想象，感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點，培養(yǎng)欣賞戲劇文學的能力； 品味語言的抒情效果，理解作品內(nèi)涵的深刻的思想內(nèi)涵； 情感與價值目標： 理解屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。 重點 目標 4 難點 目標 3 教學準備 教 教學內(nèi)容 活動形式 一、練習導(dǎo)入 寫出下列句子所使用的修辭。 ①電！你這宇宙中最犀利的劍呀?。? ） ②風，你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧?。? ） ③你，你東君，你是什么個東君？（ ） 完成在作業(yè)本上，當堂完成，即時訂正。 學 過 程 ④你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切，特別要燒毀你那匹馬！（ ） 說出下列事物各象征了什么。 ①風雷電： ___________________________________ ②洞庭湖、東海、長江： ______________________
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