【總結】2020年7月19日2020年1月4日延安三亞比熱容復習宜都市潘家灣民族中學張秀奎1、比熱容是指的某種物質，溫度升高所吸收的熱量，它是衡量不同物質能力的物理量。單位質量的某種物質溫度降低
2025-11-15 14:10
【總結】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質么？用不同物質比一比吧！1．探究物質的吸熱本領想一想看看不同種
2025-11-12 22:46
【總結】中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？生活中的經驗：，加熱到相同的溫度，誰吸熱的時間長？誰吸收的熱量多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱
2025-08-04 08:05
【總結】人教版新教材同步教學課件第三節(jié)比熱容這是為什么？?烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常的涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快就涼了下來，但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？水的質量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。，燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多？2.把
2025-08-04 23:49
【總結】第16章熱和能比熱容比熱容海邊比熱容沙漠比熱容一、比熱容：首先讓我們來想一下，在我們生活中燒水的時候，水吸收的熱量與水的質量、水溫升高的多少有什么關系？結論：水的質量越大，溫度升高的度數越多，吸收的熱量越多。比熱容一、比熱容：比較不同物質的吸熱能力：
2025-11-29 16:13
【總結】1第三節(jié)比熱容21、通過實驗探究，建立比熱容的概念教學目標2、了解比熱容是反映物質吸、放熱本領的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現象4、會進行物體吸、放熱的簡單計算3導入不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？4討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關
2025-11-17 20:39
【總結】2、請下列現象哪種途徑改變物體的內能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變
2025-11-12 00:51
【總結】結論：對于同一種物質，例如水：__________________________________________質量越大，升高的溫度越高，所吸收的熱量就越多。目的：方法：實驗器材：課本P11圖—1和圖思考：1、實驗過程中我們采用________法.2、要研究這個問題,必須保持____和_________
2025-07-24 03:42
【總結】人教版新教材同步教學課件第十三章熱和能第三節(jié)比熱容熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。結論：水的質量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。
2025-08-05 00:28
【總結】復習提問？冰有內能嗎？？？發(fā)生熱傳遞的條件是什么？？思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關呢？某種物質
2025-11-12 01:02
【總結】餐巾紙的吸水能力比牛皮紙強。小明手弄濕了，身邊只有一張餐巾紙和一張牛皮紙，要擦干手應選擇誰？為什么？水的吸熱能力比沙子強。小蓉手燙傷了，身邊只有一杯水和一杯沙子，要減輕疼痛應怎么辦？為什么？探究課題：比較不同物質的吸熱能力吸熱能力——即吸收熱量的能力。相同條件下
2025-11-12 06:17
【總結】學習目標?1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質的一種屬性。?2）知道水的比熱容較大，知道這一特點在生活中的一些應用。?3）了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，認識什么是“熱島效應”。?4）能夠利用熱量計算公式計算物體溫度變化時吸熱或放熱多少等問題。1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱
2025-07-24 21:12
【總結】第二節(jié)比熱容（第1課時）奉化市實驗中學王志安【教學目標】1．知道什么是物質的比熱容，知道比熱的單位及其讀法。2．知道比熱是物質的特性之一，會查物質的比熱表。3．會根據水的比熱較大這一特性來解釋一些有關的簡單現象。4．學習科學概念得出的探究過程?！窘虒W重點】得出比熱容概念的探究過程及運用比熱容解釋有關現象?！窘虒W難點
2025-11-29 10:28
【總結】研究物質的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質吸收的熱量，跟它的質量有關，跟溫度升高的多少有關中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：
2025-07-20 05:37
【總結】第一篇：比熱容教案 比熱容教案 教學目標 (千克·℃)及其讀法 ，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力教學建議教材分析 分析一：比熱是初中物理中一個非常重要的物理量，，說明物質在溫度變化時，吸收(...
2025-10-06 11:41
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