初三語(yǔ)文論求知(編輯修改稿)
2024-12-13 00:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是力量?！? ? （ 3）“狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，推聰明者善于運(yùn)用學(xué)問(wèn)。” ? 三個(gè)排比句分析不同的人對(duì)待知識(shí)的不同態(tài)度。 提問(wèn)：作者為論證“求知可以改進(jìn)人的天性”這個(gè)論點(diǎn)，用了哪兩個(gè)比喻？這樣寫(xiě)有什么好處？ ? （ 1）人的天性猶如野生的花草。 ? （ 2）求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。 ? “野生的花草”未經(jīng)過(guò)人工培育，用來(lái)比喻“人的天性”，是恰切的；“修剪移栽”是人的有目的的行為，用來(lái)比喻“求知學(xué)習(xí)”，也很恰當(dāng)。 ? “野生的花草”是可以“修剪移栽”的，兩個(gè)喻體之間配合得恰當(dāng)，用來(lái)比喻“求知學(xué)習(xí)”可以“改造人的天性”也是很恰當(dāng)?shù)?。運(yùn)用比喻使論說(shuō)的道理通俗易懂，并使語(yǔ)言生動(dòng)形象。 提問(wèn)：第二部分
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