【總結(jié)】模塊二一、填空1、在對構(gòu)件進行變形分析時,對變形固體作了三種假設(shè),其內(nèi)容是:連續(xù)性假設(shè)、均勻性假設(shè)、各向同性假設(shè)。2、拉壓桿的軸向拉伸與壓縮變形,其軸力的正號規(guī)定是:軸力指向截面外部為正。3、塑性材料在拉伸試驗的過程中,其—曲線可分為四個階段,即:彈性階段、屈服階段、強化階段、頸縮階段。4、構(gòu)件在工作過程中要承受剪切的作用,其剪切強度條件為:。5、扭轉(zhuǎn)是軸的主要變形形式
2025-03-24 23:08
【總結(jié)】機械設(shè)計基礎(chǔ)課程-----------------------作者:-----------------------日期:課程設(shè)計(機械設(shè)計)說明書姓名:吳振華學號:092020021037班級:ZJ0910
2025-06-17 04:30
【總結(jié)】第一篇:《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課后習題答案 模塊八 一、填空 1、帶傳動的失效形式有打滑和疲勞破壞。 2、傳動帶中的的工作應(yīng)力包括拉應(yīng)力、離心應(yīng)力和彎曲應(yīng)力。 3、單根V帶在載荷平穩(wěn)、包角為180...
2024-10-24 08:45
【總結(jié)】7-1試比較下列概念(1)物體與剛體剛體是指受力時假想不變形的物體。物體是指在受力分析中的對象,剛體是物體中一種。黎瑞玲(2)(3)平衡力系與等效力系如果物體在一力系的作用下處于平衡狀態(tài),這樣的力系稱為平衡力系。兩個力系對同一剛體的作用效應(yīng)相同,可以相互替代時,稱為等效力系。胡丹霞(4)主動力與約束力在研究對象所受的全部外力中,凡能主動引起物體運動或使
2025-06-24 04:18
【總結(jié)】機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計目的一、鞏固和深化所學課程的知識?要求我們綜合利用先修課程?要繪圖,就要用到機械制圖的知識?要選材,就要用到金屬工藝的知識?選型,綜合用到機械原理的知識?受力分析,就要用到理論力學、材料力學的知識二、培養(yǎng)設(shè)計能力三、樹立正確的設(shè)計思想任務(wù)一、齒輪減速器
2025-02-18 03:32
【總結(jié)】4-5鉸鏈四桿機構(gòu)的演化1、轉(zhuǎn)動副化為移動副法2、擴大轉(zhuǎn)動副法3、取不同的構(gòu)件為機架14-6平面四桿機構(gòu)的設(shè)計一、平面連桿機構(gòu)設(shè)計的基本問題二、平面連桿機構(gòu)的設(shè)計方法四、圖譜法設(shè)計“給定軌跡”的平面四桿機構(gòu)三、平面四桿機構(gòu)的設(shè)計(作圖法)內(nèi)容提要21、明確平
2025-01-01 05:12
【總結(jié)】1第一章緒論第一章緒論§1本課程研究的對象和內(nèi)容§2機械零件設(shè)計的基本準則及一般設(shè)計步驟§3機械零件常用金屬材料和鋼處理常識(自學)2第一章緒論本課程研究的對象是機械(機器和機構(gòu)統(tǒng)稱)?!?本課程研究的對象和內(nèi)容
2025-03-03 09:15
【總結(jié)】4-1解 分度圓直徑 齒頂高 齒根高 頂隙 中心距 齒頂圓直徑 齒根圓直徑 基圓直徑 齒距 齒厚、齒槽寬 4-2解由 可得模數(shù)
2025-04-17 02:38
【總結(jié)】機械設(shè)計基礎(chǔ)課程[001]-----------------------作者:-----------------------日期:課程名稱:機械設(shè)計基礎(chǔ)使用教材:機械設(shè)計基礎(chǔ)多媒體CAI教學教材編者:王春香等主講:韓利聯(lián)系電話:5951633;13190691135
2025-06-17 05:05
【總結(jié)】《機械設(shè)計基礎(chǔ)課程》習題第1章機械設(shè)計基礎(chǔ)概論1-1試舉例說明機器、機構(gòu)和機械有何不同?1-2試舉例說明何謂零件、部件及標準件?1-3機械設(shè)計過程通常分為幾個階段?各階段的主要內(nèi)容是什么?1-4常見的零件失效形式有哪些?1-5什么是疲勞點蝕?影響疲勞強度的主要因素有哪些?1-6什么是磨損?分為哪些類型?1-7什么是零件的工作能力?
2025-03-25 04:26
【總結(jié)】機械設(shè)計基礎(chǔ)課程作業(yè)-----------------------作者:-----------------------日期:鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程作業(yè)(一).選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi),每小題1分,共20分)1.在平面機構(gòu)中,每增加一個低副將引入(C
2025-06-17 03:59
【總結(jié)】河南科技大學機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計第1頁共36頁目錄一、零件結(jié)構(gòu)工藝性分析................................................................21.零件的技術(shù)要求.......................................................
2025-01-12 04:54
【總結(jié)】河南科技大學機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計第1頁共36頁目錄一、零件結(jié)構(gòu)工藝性分析..................................................................21.零件的技術(shù)要求........................................................
2025-06-06 05:57
【總結(jié)】機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計-----------------------作者:-----------------------日期:《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計題目帶式輸送機傳動系統(tǒng)設(shè)計1—電動機2—傳動帶3—圓柱齒輪減速器4—聯(lián)軸器5—滾筒6—輸送膠帶二、已知工作條件1)工作情況:
2025-06-17 04:38
【總結(jié)】第三章部分題解參考3-5圖3-37所示為一沖床傳動機構(gòu)的設(shè)計方案。設(shè)計者的意圖是通過齒輪1帶動凸輪2旋轉(zhuǎn)后,經(jīng)過擺桿3帶動導(dǎo)桿4來實現(xiàn)沖頭上下沖壓的動作。試分析此方案有無結(jié)構(gòu)組成原理上的錯誤。若有,應(yīng)如何修改?習題3-5圖習題3-5解圖(a) 習題3-5解圖(b) 習題3-5解圖(c)解 畫出該方案的機動示意圖如習題3-5解圖(a)
2025-06-23 05:21