【總結】TM1-1行銷的意義與知識體系AMA定義:行銷是規(guī)劃與執(zhí)行理念、產(chǎn)品、與服務的孕育、訂價、促銷(或推廣)、與配送,以創(chuàng)造交易而滿足個人與組織目標的過程、產(chǎn)品與服務等層面、產(chǎn)品、與服務的孕育(開發(fā))、訂價、促銷(推廣)、與配送行銷知識體系的三種二分法模式:敘述性行銷規(guī)範性行銷
2024-10-19 05:31
【總結】生活與哲學知識體系馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法辯證唯物認識論社會歷史觀價值觀人生觀08紹興一摸——(3)我國貨幣政策從“穩(wěn)健”向“從緊”轉變,這符合哪些辯證法思想?(12分)09紹興一摸——(2)結合材料,從辯證唯物論角度分析家電下鄉(xiāng)
2024-11-24 14:18
【總結】項目管理知識體系術語本詞匯集包括的和不包括的術語這個詞匯集包括的詞匯是:對于項目管理是唯一的,或接近于唯一的詞匯(例如:范圍說明,工作單元,工作分解結構,關鍵線路法)。對于項目管理是不是唯一的,但是在項目管理中的使用方法與在一般日常使用中有較大區(qū)別,或具有狹窄的意義(例如:最早開始日期,工作,任務)。這個詞匯集一般來說不包括:特定應用領域的詞匯
2025-06-28 22:51
【總結】行政法學知識體系圖基本原則:《全面推進依法行政實施綱要》行政主體:《國務院組織法》、《地方組織法》等行政法基礎公務員:《公務員法》等約10分抽象行為:《立法法》等具體行為:《行政訴訟法》、《行政復議法》相
2025-06-28 01:17
【總結】項目管理知識體系指南(PMBOKGUIDE)第4版聲明作為項目管理協(xié)會(PMI)的標準和指南,本指南是通過相關人員的自愿參與和共同協(xié)商而開發(fā)的。其開發(fā)過程匯集了一批志愿者,并廣泛搜集了對本指南內(nèi)容感興趣的人士觀點。PMI管理該開發(fā)過程并制定規(guī)則以促進協(xié)商的公平性,但并沒有直接參與寫作,也沒有獨立測試、評估或核實本指南所含任何信息的準確性、完整性或本指南所含任何
2025-06-28 22:26
【總結】2023/5/19人事信息展示臺在此處添加公司徽標在此處添加公司徽標退出在此幻燈片插入公司的徽標?從“插入”菜單?選擇圖片?找到徽標文件?單擊“確定”重新設置徽標大小?單擊徽標內(nèi)任意位置。徽標外部出現(xiàn)的方框是“調(diào)整控點”?使用這些重新設置對象大小?如果在使用尺寸調(diào)整控點前按下
2025-01-20 15:44
【總結】一、國家1、含義2、國家性質(zhì)()國體3、根本屬性4、類型剝削階級國家社會主義國家二、我國的國家性質(zhì)1、是什么——①最大特點②本質(zhì)③人民民主的特點④民主與專政的關系人民民主專政的社會主義國家廣泛性權利廣泛主體廣泛
2025-01-23 16:33
【總結】項目風險管理?項目風險管理是指為了最好地達到項目的目標,識別、分配、應對項目生命周期內(nèi)風險的科學與藝術。其目標是使?jié)撛跈C會或回報最大化、使?jié)撛陲L險最小化。?1、風險識別:包括確定哪種風險可能影響項目,并將各風險的特征歸檔。?2、風險量化:涉及對風險及風險的相互作用的評估,以評價項目可能結果的范圍。?3、風險應對計劃編制:包括采取
2025-05-11 23:04
【總結】第一單元生活與消費邏輯結構教材從“消費”這個中學生最熟悉的生活現(xiàn)象入手,有助于貼近學生的生活,激發(fā)大家的學習興趣。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會,消費總是離不開商品買賣以及貨幣這個交換媒介,也離不開商品價格的運動變化。根據(jù)這一邏輯,本單元設計為三課:第一課——神奇的貨幣;第二課——多變的價格;第三課——
2025-05-03 01:46
【總結】1電子商務專業(yè)知識體系建設與推廣階段總結陳德人2022年8月22日,合肥2?教育部領導的三點指示:1、及時總結電子商務發(fā)展的經(jīng)驗,進一步提出專業(yè)改革發(fā)展建議2、在推廣知識體系的基礎上,加強適合高校實際的專業(yè)特色建設3、重視電子商務人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)和能
2025-05-03 06:14
【總結】—北京中科項目管理研究所許成績在復雜多變的環(huán)境中如何辦好一件事!2022/2/13第一章:緒論?什么是項目?什么是項目管理?項目資源?國際項目管理發(fā)展
2025-01-18 10:42
【總結】 公共管理知識體系研究 摘要。當下中國公共管理知識體系為西方話語所覆蓋,構建中國話語是學界重要使命之一。傳統(tǒng)行政管理思想是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之精粹,理應得到接續(xù)與傳承。特別是在當下計量方法與標桿管理...
2024-09-28 18:51
【總結】個人知識體系的建立與管理引用摘要:這個體系必須能將精力集中于對目標知識的吸收上,套用TOC的理論來講,“知識的吸收”在這里是瓶頸,那么所有非瓶頸資源的能力提升都不會對最終系統(tǒng)輸出有任何益處,所以目前而言,凡是影響“目標知識吸收”的事情,一概要予以杜絕!一、當前個人知識管理模式問題的根源在哪里?當前個人知識管理模式,是建立在一個錯誤的假設上,雖然這個假設以前是正確的,但是它
2025-06-24 14:18
【總結】行政法學知識體系索引表錄音地址行政法概述——行政、行政法的法律淵源、行政法的基本原則行政法行政主體—行政主體資格、行政主體類型、行政授權與行政委托總論抽象行為—抽象行為的種類、抽象行為的制定、抽象行為的效力與監(jiān)督具體行為—具體行為的特征、具體行為的成立、具體行為的效力行政許可—許可的設定、許可的實施、許可的監(jiān)督
2025-06-28 01:38
【總結】金太陽新課標資源網(wǎng)古代詩歌鑒賞知識體系(一)???????????????????????——考點及注意點考綱要求1.《考試大綱》在“古代詩
2025-06-27 15:40