有關(guān)學(xué)前教育的論文(編輯修改稿)
2024-07-20 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 土、施肥、修剪只能讓花朵枯萎，而按照花的生長規(guī)律澆灌，施肥修剪則會鮮花茂盛。所以贊賞幼兒也不能是盲目的，輕易的，應(yīng)適時適度，這樣才能達到贊賞的預(yù)期目的。我們應(yīng)該在幼兒出現(xiàn)良好行為時及時表揚，使幼兒能夠及時的知道什么行為是正確的，及時強化比日后大量的說教效果要好很多。然而，過多的表揚有時也會給幼兒造成一種誤解：我做什么都是對的，和我觀點，行為等不一致的都是錯的。這樣很容易養(yǎng)成孩子倔強、任性、經(jīng)不起挫折的不良性格。所以，在教育過程中，我們要根據(jù)幼兒的性格特點以及發(fā)展情況適時適度的表揚以達到最佳教育效果。，樹立榜樣作用榜樣的力量是無窮的。而孩子最直接的榜樣源于成人，尤其是家長。孩子的許多習(xí)慣是從父母那里學(xué)到的。人們常說：“有什么樣的父母，就有什么樣的孩子”。這句話雖然有點絕對，但孩子是父母的影子，確是可以肯定的。幼兒的習(xí)慣是在家長的影響下和幫助下形成的。父母具備良好的行為習(xí)慣，孩子就會耳濡目染，潛移默化的影響孩子，使孩子從中得到熏陶，受到啟發(fā)，從而形成良好的習(xí)慣。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，因此，我們必須一身作則，時時刻刻給孩子起良好的示范作用。比如，孩子的禮貌行為，早睡早起的行為，整齊清潔的習(xí)慣，喜歡讀書的習(xí)慣等，都跟家長的日常生活習(xí)慣有很大關(guān)系。但孩子的年齡小，分辨能力不強，父母不知不覺做成的不良示范同樣會對孩子產(chǎn)生極大的影響：父母喜歡亂發(fā)脾氣，孩子脾氣也不一定會好；父母喜歡張口罵人，孩子自然也會隨口罵人；父母愛好穿衣打扮，孩子也就喜歡穿著打扮，甚至父母喜歡吃的食物，孩子也會愛吃?？傊?，孩子的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的養(yǎng)成是從模仿開始的，我們一定要做出榜樣，正面誘導(dǎo)，長期堅持，孩子會逐步形成良好的習(xí)慣。，嚴(yán)格執(zhí)行對孩子行為習(xí)慣的要求，家長應(yīng)該詳細說明，明確交待，讓孩子清楚明白，決不能含含糊糊，使孩子看不見摸不著，不知從哪入手?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，在孩子清楚明白的基礎(chǔ)上，家長就應(yīng)該有堅決的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行。在孩子面前，家長必須有主見，做每一件事都要有堅決的態(tài)度。如果自己也拿不定主意，孩子就會受到影響。家長的態(tài)度一定要堅決，并且在行動上也要加以督促，不嚴(yán)格要求孩子，遇到困難就放任自流，非但不能使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，反而會加重孩子的不良習(xí)慣。譬如，孩子今天坐在餐桌邊吃飯，明天坐在陽臺上吃飯，后天坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯……試想，這樣怎能使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？除了以上4個基本原則，家長還應(yīng)多創(chuàng)造機會，讓孩子重復(fù)實踐好的行為，并且必須長期堅持，貫徹始終才能有助于好習(xí)慣的
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