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正文內(nèi)容

老師公開課總結(jié)(編輯修改稿)

2025-07-20 03:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個過程別開生面,生動活潑,所有教師始終精神飽滿,聲音洪亮,充滿激情,嘗試改革,關(guān)注運(yùn)用肢體語言對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)或暗示,教態(tài)大方,動作到位,自然得體,讓學(xué)生有一種親近感,收到了良好的教學(xué)效果。學(xué)生相對來講,學(xué)習(xí)熱情高,學(xué)習(xí)興趣濃,氣氛活躍,學(xué)生活動貫穿了教學(xué)的全過程,課堂是師生共同表演的舞臺,熱烈而有序,活躍而充實(shí),既有預(yù)設(shè)的程序,又有即興的表演。既有課前的準(zhǔn)備,又有臨場的發(fā)揮。年輕人的朝氣和活力體現(xiàn)得淋漓盡致,教學(xué)程序緊湊,推進(jìn)合理。三、總體建議:總的說來,活動參與的教師們都有不少可圈可點(diǎn)之處。他們在教學(xué)中都體現(xiàn)出了一定的個性特色,展示了較扎實(shí)的教學(xué)基本功,顯示出了可喜的發(fā)展勢頭。建議他們在堅(jiān)持自己特色的同時,更加注重實(shí)效,深入探索教學(xué)方法的改進(jìn)。課堂上,既放得開,又收得攏。既緊扣教材,又不拘泥于教材,開合自如。教師所要做的,更多的應(yīng)該是交給學(xué)生梳理知識的方法。教師精講,學(xué)生多練,學(xué)生參與面廣,課堂氣氛活躍。因材施教,面向全體學(xué)生設(shè)計習(xí)題,充分挖掘不同層次的學(xué)生的閃光點(diǎn),使各種層次的學(xué)生都得到鍛煉,極大地調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性。這種教學(xué)方式,才契合新課程所倡導(dǎo)的新理念另外,上課時,不宜在講臺上或過道里頻繁地走動,應(yīng)保持相對的穩(wěn)定。還有要把課件和板書結(jié)合起來。四、寄語學(xué)校興亡,匹夫有責(zé),我們四中人沒有任何理由對這場改革表現(xiàn)出公開的疏遠(yuǎn)或冷漠,而應(yīng)該關(guān)注,對舊的教學(xué)方式進(jìn)行大膽而合理地?fù)P棄,對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)。占據(jù)我校大半壁江山的青年教師要有“敢為天下先”的精神,年輕人需要培養(yǎng),需要引領(lǐng),需要扶持。如今,學(xué)校已經(jīng)筑就了培育“新松高千尺”的平臺,就在這次教研活動落下帷幕之際,青年教師們,是不是應(yīng)對自己認(rèn)真地進(jìn)行一次得失盤點(diǎn),爭取能用自己獨(dú)特的教學(xué)方法和優(yōu)異的成績,來自己的人生價值。第五篇:骨干教師公開課聽課總結(jié)本周共聽課七節(jié),涉及到七個學(xué)科。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,課堂控制游刃有余。英語課以互動見長,學(xué)生參與度高。數(shù)學(xué)課堂所舉實(shí)例貼近學(xué)生的生活,學(xué)生感興趣,教學(xué)目標(biāo)定位最合理、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。會計、電子則采用案例教學(xué)方法,理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。汽修與計算機(jī)則是典型的實(shí)操課程,學(xué)生做教師輔導(dǎo),學(xué)長制等教學(xué)手段有充分的體現(xiàn)。語政則劍走偏鋒,涉及到學(xué)生的心理輔導(dǎo),教學(xué)內(nèi)容設(shè)計新穎、獨(dú)到。聽這幾節(jié)課,對專業(yè)的教師來說都是一種享受,并且獲益匪淺。一堂精彩的課一定會注意到以下三點(diǎn):第一,教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的合理。第二,主講教師是如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。第三,主講教師通過什么手段檢測教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。七節(jié)課中的老師都遵循了這樣的規(guī)律,所以教學(xué)形式多樣,讓人學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多。幾點(diǎn)質(zhì)疑:。教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí),教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行的如何?,如果有學(xué)生的反應(yīng)如何,如果沒有課堂教學(xué)效率如何體現(xiàn)?:學(xué)科之間的差異巨大,課堂教學(xué)內(nèi)容的差異也很大,如何在一條線上評比。?只能通過學(xué)生的反應(yīng)去單一判斷,還有不合理的程度?! 」ぷ骺偨Y(jié)  【下一頁】,請保留文章來源信息和原文鏈接!窗體頂端窗體底端WiseMedia璧合教師公開課總結(jié) 學(xué)期總結(jié) 自我總結(jié) 學(xué)習(xí)總結(jié) 學(xué)期總結(jié) 學(xué)期總結(jié) 月考總結(jié) 學(xué)期總結(jié) 半期總結(jié) 自我總結(jié) 期中考試總結(jié)反思 學(xué)習(xí)總結(jié) 半學(xué)期的總結(jié) 月考后的總結(jié) 月考總結(jié) 學(xué)習(xí)總結(jié) 社區(qū)應(yīng)急管理工作總結(jié) 施工安全管理工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié) 物業(yè)管理員工作總結(jié) 物資管理工作總結(jié) 洗浴管理工作總結(jié) 系統(tǒng)管理員工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案管理工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作總結(jié) 校車安全管理工作總結(jié) 干部人事檔案管理工作總結(jié) 高校學(xué)生管理工作總結(jié) 工程管理部工作總結(jié) 合同管理工作總結(jié) 經(jīng)營管理部工作總結(jié) 酒吧管理工作總結(jié) 度愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 人事檔案管理工作總結(jié) 學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神總結(jié) 社區(qū)網(wǎng)格化管理工作總結(jié) 計生干部終總結(jié) 個人思想工作總結(jié) 發(fā)展黨員工作總結(jié) 幼兒園上半工作總結(jié) 城管隊(duì)員終總結(jié) 小學(xué)教師總結(jié) ktv管理工作總結(jié) 標(biāo)桿管理工作總結(jié) 質(zhì)量月活動總結(jié) 科普志愿者工作總結(jié) 居委會主任終總結(jié) 接待員終總結(jié)范文 初中教導(dǎo)處工作總結(jié) 聯(lián)通個人終總結(jié) 中學(xué)閱覽室工作總結(jié) 后勤部工作總結(jié) 營銷經(jīng)理度總結(jié)18
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