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正文內(nèi)容

老師職稱教育學心理學試題(有答案)(編輯修改稿)

2024-07-20 01:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 B.7小時 C.8小時 D.10小時 CA. 電化教學 B. 復式教學 C. 課堂教學 D. 場教學,是教育的對象,因而他們 B A. 消極地接受教育 B. 對外界的教育影有選擇性 C. 毫無顧及地接受教育 D. 被動地接受教育,學校體育更具有 A. 隨意性 B.娛樂性 C.自覺性 D.系統(tǒng)40.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。 這句名言體現(xiàn)的德育方法是 AA.榜樣示范法 B.實際鍛煉法 C.陶冶教育法 D.說理教育法41.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要具有一定的 B A.交往能力 B.研究能力 C.管理能力 D.學習能力 開始的 A. 評定學生操行 C. 了解和研究學生 ,教師處于 A. 領(lǐng)導地位 B. 啟發(fā)指導地位 C. 顧問地位 D. 主導地位44.教育家陶行知先生的信條是“帶著一顆心來,不帶半根草去”,表達了教師應(yīng)有BA.堅定正確的政治方向 B.對教育事業(yè)無私的獻身精神 C.熱愛學生 D.嚴于律己,為人師表45.顏回說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”體現(xiàn)了德育的A  A.疏導原則          B.導向性原則  C.因材施教原則        D.教育的一致性與連貫性原則46.教學方法是指為完成教學任務(wù)的 D A.教師教育學生的方法 B.教師指導學生的方法C.教師講授課程的方法 D.師生共同活動的方法47.《三字經(jīng)》說: “教不嚴,師之惰”說明教師應(yīng)該 CA.信任學生 B.了解教育對象C.嚴格要求學生 D.和學生交朋友48.教師一邊講課,一邊觀察學生的反應(yīng)的注意特性是注意的 CA.廣度 B.穩(wěn)定性 C.分配 D.轉(zhuǎn)移49.我國九年義務(wù)教育階段指 B A.幼兒園、小學階段    B.小學、初中階段 C.初中、高中階段       D.幼兒園、高中階段50.學生只根據(jù)教師對“明月松間照,清泉石上流”詩句的描述,在頭腦中也會浮現(xiàn)出“月照松林、清泉流瀉”的美麗圖景,這種心理現(xiàn)象是 BA.記憶 B.想象 C.注意 D.知覺51.“授人以魚,僅供一飯之需;授人以漁,則終身受用無窮?!边@主要說明教學中教師應(yīng)注重 C A.傳授科學知識 B.反復練習鞏固C.培養(yǎng)學生能力 D.加強“雙基”教學52.在教學中創(chuàng)設(shè)一定情境,引起學生的情感體驗,幫助學生理解教材,并使學生的心理機能得到發(fā)展,這種方法是 C A.講授法 B.參觀法 C.情境教學法 D.循循善誘法53.研究表明,在課堂教學中 的教師教學方式課堂氣氛最佳。AA.民主型 B.專制型 C.放任型 D.集權(quán)型54.“一題多解”和“一事多寫”是要培養(yǎng)學生的 BA.聚合思維 B.發(fā)散思維 C.形象思維 D.抽象思維 A A.教學工作
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