【文章內(nèi)容簡介】 的職業(yè)素質(zhì)。典型工作任務(wù)：卡羅拉線路故障導(dǎo)致發(fā)動機無法起動檢修學(xué)生獨立進(jìn)行各種汽車按正確的工序流程與操作規(guī)范完成課業(yè)。教師根據(jù)操作情況綜合評分。該課業(yè)主要考查學(xué)生對于各種汽車輔助電器設(shè)備的認(rèn)知及故障的檢修能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及遵守安全規(guī)范、解決問題的職業(yè)素質(zhì)。11任務(wù)二 電動車窗控制系統(tǒng)認(rèn)知與檢修教學(xué)內(nèi)容：電動車窗的組成電動車窗常見故障診斷與排除教學(xué)要求：掌握電動車窗的結(jié)構(gòu)及工作原理能夠?qū)﹄妱榆嚧暗某Ｒ姽收线M(jìn)行檢測、診斷和排除課堂講授、討論交流、直觀演示、分組操作、教師指導(dǎo)12任務(wù)三 中央門鎖和防盜系統(tǒng)認(rèn)知與檢修教學(xué)內(nèi)容：中央門鎖和防盜控制系統(tǒng)的組成中央門鎖和防盜控制電路中央門鎖和防盜控制系統(tǒng)常見故障診斷與排除教學(xué)要求：掌握中央門鎖和防盜控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理能夠?qū)χ醒腴T鎖和防盜控制系統(tǒng)的常見故障進(jìn)行檢測、診斷和排除課堂講授、討論交流、直觀演示、分組操作、教師指導(dǎo)13任務(wù)四 安全氣囊系統(tǒng)認(rèn)知與檢修教學(xué)內(nèi)容：安全氣囊的結(jié)構(gòu)安全氣囊的控制電路帶記憶功能的電動座椅安全氣囊常見故障診斷與排除教學(xué)要求：1．能正確使用工具進(jìn)行安全氣囊相關(guān)組件的拆裝。2．能正確使用數(shù)字萬用表和診斷儀對安全氣囊進(jìn)行故障檢測課堂講授、討論交流、直觀演示、分組操作、教師指導(dǎo)14七 汽車電路圖識讀及總線路檢修任務(wù) 汽車電路圖識讀及總線路檢修教學(xué)內(nèi)容：汽車電路基礎(chǔ)元件知識 （1）低壓導(dǎo)線 （2）高壓導(dǎo)線 （3）保險、繼電器、繼電器板（4）搭鐵、搭鐵線 汽車電路圖識讀汽車電路的檢修方法教學(xué)要求：掌握汽車整車電路的組成和電路圖的種類與組成。掌握汽車電路的接線規(guī)律和讀識電路圖的要點。分析電路圖診斷、排除汽車總線路故障。課堂講授、討論交流、直觀演示、分組操作、教師指導(dǎo)合計項目描述項目 一項目：電源系統(tǒng)認(rèn)知與檢修 學(xué)時：任務(wù)載體：任務(wù)目標(biāo)能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息。能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維修計劃。能根據(jù)維修計劃，能使用萬用表、故障診斷儀對電源系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷與排除。能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷。能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行對蓄電池進(jìn)行維護(hù)、更換。能對發(fā)電機行測試，更換發(fā)電機。能分析、檢修豐田、大眾等車系電源系電路。能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1．蓄電池的結(jié)構(gòu)充放、電原理。2．蓄電池的正確使用3．發(fā)電機的結(jié)構(gòu)、工作原理4．電壓調(diào)節(jié)器工作原理5．充電指示燈常亮故障診斷和排除方法。6．常用診斷設(shè)備和儀器的使用。通過任務(wù)教學(xué)法實施教學(xué)：將電源系統(tǒng)劃分為幾個子工作任務(wù)，每個工作任務(wù)按照“資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估”六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估；學(xué)生通過真實的車輛故障（載體），體驗實際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障－維修質(zhì)量評估。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，實物、并準(zhǔn)備好教學(xué)場地和儀器、設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力實訓(xùn)車輛（選擇三大車系典型車輛）專用工具檢測、診斷設(shè)備多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)課件、軟件維修資料視頻教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源任務(wù)工單維修工單電工、電子學(xué)基礎(chǔ)發(fā)動機結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)汽車使用和操作經(jīng)驗安全操作知識能進(jìn)行電源系統(tǒng)故障診斷和修復(fù)的演示能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障 項目 二項目：起動系統(tǒng)認(rèn)知與檢修 學(xué)時：任務(wù)目標(biāo)能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息。能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維修計劃。能根據(jù)維修計劃，選擇正汽車起動系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷。能使用萬用表、故障診斷儀對起動系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷。能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行起動機進(jìn)行解體與更換。能對起動機進(jìn)行測試，檢查和評估修復(fù)質(zhì)量。能分析檢修豐田、大眾等車系起動系電路。能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議，主要包括：串勵式直流電動機結(jié)構(gòu)及工作原理、起動機的操縱機構(gòu)、起動機的傳動機構(gòu)。 通過任務(wù)教學(xué)法實施教學(xué)：將起動系統(tǒng)劃分為幾個子工作任務(wù)，每個工作任務(wù)按照“資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估”六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估；學(xué)生通過真實的車輛故障（載體），體驗實際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障－維修質(zhì)量評估。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，實物、并準(zhǔn)備好教學(xué)場地和儀器、設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力實訓(xùn)車輛（選擇三大車系典型車輛）專用工具歐姆表、多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)課件、軟件維修資料視頻教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源任務(wù)工單維修工單電工、電子學(xué)基礎(chǔ)發(fā)動機結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)汽車使用和操作經(jīng)驗電子控制基礎(chǔ)安全操作知識能進(jìn)行起動系統(tǒng)故障診斷和修復(fù)的演示能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障項目 三學(xué)習(xí)項目名稱：微機控制點火系認(rèn)知與檢修 學(xué)時：任務(wù)目標(biāo)能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息。能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維修計劃。能根據(jù)維修計劃，選擇正確的檢測和診斷設(shè)備對點火控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷。能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷。能分析檢修豐田、大眾等車系點火系電路。能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議、結(jié)構(gòu)、組成和工作原理。通過任務(wù)教學(xué)法實施教學(xué)：將點火系統(tǒng)劃分為幾個子工作任務(wù)，每個工作任務(wù)按照“資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估”六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估；學(xué)生通過真實的車輛故障（載體），體驗實際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障－維修質(zhì)量評估。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，實物、并準(zhǔn)備好教學(xué)場地和儀器、設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師